有理数的乘方 本节内容 本课内容 1.6.

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12.3.2运用公式法 —完全平方公式.
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第15讲 特征值与特征向量的性质 主要内容:特征值与特征向量的性质.
§5.2 抽样分布   确定统计量的分布——抽样分布,是数理统计的基本问题之一.采用求随机向量的函数的分布的方法可得到抽样分布.由于样本容量一般不止2或 3(甚至还可能是随机的),故计算往往很复杂,有时还需要特殊技巧或特殊工具.   由于正态总体是最常见的总体,故本节介绍的几个抽样分布均对正态总体而言.
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3.1无理数2.
15.1.4(2) 单项式乘以多项式 索池中学 张军.
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平行四边形的面积.
知识回顾 am–n 同底数幂相除,底数____, 指数___. 不变 相减 am÷an= (a≠0, m、n都是正整数,且m>n)
乘法的初步认识.
第四节 向量的乘积 一、两向量的数量积 二、两向量的向量积.
第三节 数量积 向量积 混合积 一、向量的数量积 二、向量的向量积 三、向量的混合积 四、小结 思考题.
1.2.1有理数 三亚五中 李欣.
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一元一次方程的解法(-).
9.3多项式乘多项式.
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有理数的乘方 本节内容 本课内容 1.6

动脑筋 (-2)×(-2)×(-2)×(-2)×(-2) 可以简记作什么?

在小学已经学过,2×2可以简记为22 ,2×2×2可以简记为23. 类似地,我们把(-2)×(-2)×(-2)×(-2)×(-2)简记作(-2)5. 一般地,a是有理数,n是正整数,则把 a × a × a ×…×a 简记作an,即. n个 an =a × a × a ×…×a, n个 我们把an读作a的n次方,也读做a的n次幂.

an 指数 幂 底数 我们把an读作a的n次方,也读做a的n次幂. 求n个相同因数的乘积的运算,叫做乘方. 特别地, a2通常读做a的平方,a3通常读做a的立方.

议一议 (-2)4与-24的含义相同吗?它们的结果相同吗?(-2)3与-23的含义与结果也分别相同吗? (-2)4表示-2的4次方. -24表示2的4次方的相反数. ……

举 例 例1 计算: (1) (-3)3 ; (2) 07 ; (3) ; (4) .

(1) (-3)3 解 (2) 07 解 = (-3)×(-3)×(-3) = -27 = 0× 0× 0× 0× 0× 0× 0 = 0 (-3)的3次方,是3个(-3)相乘 (1) (-3)3 3个(-3)相乘,结果为负 解 = (-3)×(-3)×(-3) = -27 0的7次方,结果还为0 (2) 07 解 = 0× 0× 0× 0× 0× 0× 0 = 0

的三次方,是3个 相乘 (3) 解 计算结果 = = 的四次方,是4个 相乘 4个负数相乘,结果为正 (4) 解 = =

说一说 正数的任何正整数次幂都是什么数? 负数的偶次幂是什么数? 负数的奇次幂是什么数? 0的任何正整数次幂是多少? 正数的任何正整数次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;0的任何正整数次幂都是0.

举 例 例2 计算: (1) ; (2) -23 ×(-2)2 .

(1) 解 = 4 (2) -23 ×(-2)2 . 解 = -8×4 = -32

练习 1.填空: -1 2 -4 0.3 10 底 数a 3 5 3 4 4 指 数n 幂an (-1)3 25 (-4)3 0.34 104

2. 判断下列各式是否成立,并说明理由. (1) 32 = 2 × 3 = 6; 不成立,32=3×3=9 (2)(-2)3=(-3)2; 2. 判断下列各式是否成立,并说明理由. (1) 32 = 2 × 3 = 6; 不成立,32=3×3=9 (2)(-2)3=(-3)2; (-3)2=(-3)×(-3)=9 不成立,(-2)3=(-2)×(-2)×(-2)=-8 (3) -32 =(-3)2. 不成立,-32=-(3×3)=-9 (-3)2=(-3)×(-3)=9

3. 计算: (1) (-8)3 ; (2) . -512

4. 计算: (1) ; (2) . 1 4

在日常生活中,我们会遇到一些较大的数,如地球的表面积约为 511 000 000 km2,能不能用一种较简单的方式来表示这样的大数? 5.11×108

探究 1. 102,103,104,… ,10n分别等于多少?你发现了什么? 102= 100, 103= 1000 104= 10000 ,…, 10n= 1 000…0 . 2个0 3个0 4个0 n个0 10的n次幂就是1后面有n个0.

我们可以利用10的乘方来表示一些大数, 例如, 511000000 = 5.11× 100000000 = 5.11×108, 读做5.11乘10的8次方. 把一个绝对值大于10的数记做a×10n的形式,其中a是整数数位只有一位的数(即1≤|a|<10),这种记数法叫做科学记数法.

举 例 例3 用科学记数法表示下列各数: 解: (1)108 000 000 (2)-32 000 000. 例3 用科学记数法表示下列各数: (1)108 000 000 (2)-32 000 000. (1)108 000 000=1.08×108 解: (2)-32 000 000= -3.2×107.

举 例 例4 2010年11月14日,半年评选一次的全球超级计算机500强名单正式公布,我国“天河一号”超级计算机以每秒2570万亿次的实测运算速度,成为世界运算最快的超级计算机.请用科学记数法表示“天河一号”的实测运算速度为每秒多少次. 解: 2570万亿就是2570000000000000. 用科学记数法表示为2.57 × 1015, 即“天河一号”的实测运算速度为 每秒2.57 × 1015次.

练习 1. 用科学记数法表示下列各数: (1) 315000000; 3.15× 108 (2) -2180000000. 1. 用科学记数法表示下列各数: (1) 315000000; (2) -2180000000. 3.15× 108 -2.18×109

2. 第六次全国人口普查公布的我国总人口数约为 1370000000人,请用科学记数法表示我国第六 次普查结果的总人口数. 答:1.37×109 人.

3. 国家统计局公布,2010年我国国内生产总值 (GDP)为397983亿元,总量跃居世界第二位. 请将397983亿元换成以元为单位后,再用科学 记数法表示出来. 答:397983亿元就是39798300000000元. 用科学记数法表示为3.97983×1013.

中考 试题 例 A 计算:2-(-1)2等于( ) A.1 B.0 C.-1 D.3 解 计算:2-(-1)2等于( ) A.1 B.0 C.-1 D.3 A 解 在运算中,按照运算顺序先算乘方,根据负数 的偶次方根是正数,得(-1)2=1,所以原式=1. 故,应选择A.

结 束