CONTACT HOUR 8 MARCH 2016 (TUESDAY).

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Xiao Fang An Quan Jiao Yu 广东省公安消防总队、广州支队、深圳支队.
Advertisements

一、韵母的定义  韵母,就是一个音节中声母后面的 部分。  普通话有 39 个韵母,大部分由元音 构成,有的由元音加上鼻辅音 n 或 ng 构成.
班級:四食四甲 學號: 姓名:陳雅欣 日期:101年10月15日
只有今天的课堂上勇于动脑思考、通过自己的发现获得知识奥秘的小朋友才有资格进去!而且还要通过智慧公主的种种挑战,你们有信心吗?
《普通話自學速成-相輔相成讀打學習法》 是利用資訊科技, 將以上各項基本功相輔相成學習, 就能獲得高質和高效的成果。
Z.
旅游形象 教师形象 形象学专题讲座 海南大学形象研究室.
古文字学 绪论.
小学语文毕业总复习 ( 基础知识部分) 牡丹区实验小学侯宪梅.
每日一拼 yuèliàng xiang yi ge hai xiu de shao nv yi hui er duo jin yun jian yi hui er you liao kai mian sha lu chu jiao rong zheng ge shi jie dou bei yue.
By : Jennifer/5C and Olivia/5C
疲倦寂寞多感喟 卻無法得著安慰 1.煩忙人生的時光中 微聲盼望 Fan mang ren shang de shi guang zhong
台灣傳統節日- 七夕情人節 作者:顏敏如.
春?.
论语十则.
论语(侍坐章).
韵母 主讲:王静.
3rd Annual Hong Kong Financial Planner Million Dollar Round Table
2016年第十一届全国国民型华 文中学学生领袖培训营
R.
聚會即將開始…….. 為讓您有個舒服的聚會 邀請您~~~
同路人 Tong lu ren 敬拜赞美詩歌 45首.
ETNIK CHINA DI MALAYSIA E1 PENGAJIAN MELAYU (PISMP-IPGM)
Sebagai guru permulaan, nyatakan tindakan anda dalam melaksanakan pedagogi relevan budaya.
中科院“百人计划”终期评估汇报 卢 克 清 中科院西安光学精密机械研究所.
GURU PEMBINA NEGARA BANGSA
GURU PEMBINA NEGARA BANGSA
體育學習圈第三次會議 專題小組(SIG) 發展情況 李啟昭 黎雄.
GURU PEMBINA NEGARA BANGSA
Lesson Study: Faedah & Salah Tanggapan (Benefits & Misconceptions)
GURU PEMBINA NEGARA BANGSA
GURU PEMBINA NEGARA BANGSA
2018/2019年一年级新生报读程序 今年开始,教育部要求全部家长通过上网方式申请一年级所要就读的学校,请家长参考以下步骤,并点击链接(
GURU PEMBINA NEGARA BANGSA
GURU PEMBINA NEGARA BANGSA
GURU PEMBINA NEGARA BANGSA
如果看到国语就没有阅读兴趣, 我会建议你升学去私人学院了。 须知道在政府大学,都是以国语为先.
GURU PEMBINA NEGARA BANGSA
당신을 향한 노래.
漢語拼音設定及輸入.
主永活在我心 zhu yong huo zai wo xin
空谷的回音.
4月 30 日(週一)將舉辦中學部英文說故事比賽,希望G7-G11學生依照老師規定的題目加強練習,以爭取優良成績。
GURU PEMBINA NEGARA BANGSA
GURU PEMBINA NEGARA BANGSA
SAI.
如鹰展翅上腾 Soar Like an Eagle
大马教育文 凭考试.
Program Bahasa Malaysia EdubestTM EdubestTM国语课程
MESYUARAT GURU 1 27 DISEMBER 2016 (SELASA) 8.30 pg. – 1.00 ptg.
当你找到我 Dang Ni Zhao Dao Wo
一件礼物 A Gift.
一件礼物.
活出爱 Live Out Love .
礼 物.
An en in 你发现了什么?. an en in 你发现了什么?
白天出现, 晚上不见。 又红又圆, 照亮地面。.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
主啊我们愿意放下自己 全心寻求祢 O Lord we humbly come before You
颜色 yánsè 灰色huī sè 粉色fěn sè.
JABATAN BAHASA Ketua Jabatan: En. Ramli bin Abu Mansor
常用的交通工具 公共汽車 鐵路系統 海上交通 航空交通 Wong Wai Chung (黃衛宗).
第十一章 组织绩效评价方法之一: 关键绩效指标(KPI)
Pengenalan HSK Tahap 1 HSK tahap 1 menguji keupayan pelajar menggunakan Bahasa Mandarin dalam kehidupan seharian. Melalui tahap 1 , pelajar boleh faham.
滕王阁序 王勃.
项 目 简 报 XIANG MU JIAN BAO First issue 学年度阜阳市高中、中职、学前教师全员远程培训
欢迎进入复习园地 祝同学们学习进步! judy 工作室.
祖国啊,我亲爱的祖国 舒婷.
A o e i u ü 单韵母 ei ai ui 复韵母 ao ou iu ie üe er 特殊韵母.
汉语拼音总复习.
Presentation transcript:

CONTACT HOUR 8 MARCH 2016 (TUESDAY)

DIALOG PRESTASI KALI KE 3

ANALISIS TREND PEPERIKSAAN SPM 2015 爱吾兴中 吾爱兴中 LOVE OUR SHING CHUNG, I LOVE SHING CHUNG ANALISIS TREND PEPERIKSAAN SPM 2015

PRESTASI CEMERLANG SPM 2015 TAHUN % SEMUA A (BILANGAN) % LULUS (LAYAK SIJIL) GPS 2015 2.33 % (7) 65.78% 198/301 5.07 2014 7 68.77 174/253 4.66 2013 13 73.33 4.69 2012 25 69.36 4.82

PRESTASI CEMERLANG SPM 2015 TAHUN DAERAH GPS 2015 5/23 5.07 2014 4/23 4.66 2013 7 4.69 2012 5 4.82

KUK SPM 2015/14 KUALITI = 3.02% (2.51%) KUANTITI = 82.45% (84.13%) GPD = 5.21 (5.24) RANKING : NO. 4 (No.5)

CEMERLANG 2014 2015 KUALITI SPM 7A 12 6 8A 10 9A 11 9 10A 7 11A 1 2

35 KECEMERLANGAN SPM 2015 11 3 10 7 9 8 6 JUMLAH BILANGAN A (A+, A, A-) BIL. PELAJAR 11 3 10 7 9 8 6 JUMLAH 35

KPI SPM 2015 POTENSI CEMERLANG (30) NG SEOW QI (11) LOH YEE CHING (10) LIEW WAI NAM (9) HO ZHI QING (11) TAN JEFF FEI (10) LIEW YEE YIN (6) LIEW MEI HUEI (9+1) YAU XIAO QING (9) WAN CHI YAN (7) KHOR KAE CHING (9) LOOI JIA JUEN (9) WONG JIA HUI (8) GANAPATHY (8) LOH YU QUAN (9) KOH JUN JIAN (7) TEH BOON HAO (9) CHAN KUI WAH (7) OOI SUET LEI (9+1)) LEE SEE KAY(10) MIKO LIEW JUIN ROU (11) YAU CHEE KONG (8) DIVYASINI (9) CHAN KUI FAH (7) LILLIAN HUI HSIN LIM (8) FANG WAI NAM (9) LIU YI WEN (8) TAN HOI MEN (9+1) CHONG HAO NAN (10) WONG PEI WEN (8) WEE YOKE WEI***5S3 (9)

KPI SPM 2015 POTENSI CEMERLANG (+10) CHAN KAR YANN (8) LIEW WIN JUN (4) KUAN ZI YANG**5S2 (4) CHANG YIN KEY (8) LEONG XIONG ZHENG (8) TEH AUN NIE (4) CHEONG KAI XUAN (6) CHEONG XIAO EN**5S2 (5) NG YIH KAI**5S2 (6) ONG WEI YUE (8)

SPM 2015 PELAJAR CEMERLANG BIL NAMA BIL A A+ A A- 1 NG SIEW QI 11 2 HO ZHI QING 8 3 MIKO LIEW JUIN ROU 4 CHONG HAO NAN 10 7 5 LEE SEE KAY 6 LOH YEE CHING TAN JEFF FEI

SPM 2015 PELAJAR CEMERLANG BIL NAMA BIL A A+ A A- 8 LIEW MEI HUEI (9+1) 10 5 9 TAN HOI MEN (9+1) 4 6 OOI SUET LEI (9+1) 1 3

NEAR MISS PELAJAR CEMERLANG BIL NAMA BIL. A NEAR MISS 1 YAU XIAO QING 9 SEJ (B+) 2 TEH BOON HAO BC (B+) 3 KHOR KAE CHING 4 LOH YU CHUAN BC (C+) 5 DIVYASINI 6 FANG WAI NAM 7 LOOI JIA JUEN 8 WEE YOKE WEI BI (B+) LIEW WAI NAM

NEAR MISS PELAJAR CEMERLANG Target 47 Cemerlang , 15.61% Near Miss = 37 pelajar , 12.29% 3 pelajar 10A, 1B+/B 3(BC) 9 pelajar 9A, 1B/C : 1(SEJ), 1(BI), 7(BC) 10 pelajar 8A, 2/3B : 4(BI), 6(BC) 1(PM), 4(FIZ), 2(KIM), 3 (BIO)

NEAR MISS CEMERLANG BIL NAMA BIL. A NEAR MISS 1 GANAPATY 8 BI, BC 2 LILLIAN HUI H L FZ, KM 3 YAU CHEE KONG BIO, PM 4 CHAN KAR YANN 5 LIU YI WEN 6 LEONG XIONG ZHENG 7 ONG WEI YUE FZ, BIO, KM CHONG YIN KEY FZ, BIO, BC 9 WONG JIA HUI FZ, BC

10 301 P 210 69.77 6.24 (253) (187) (73.91) (6.05) KELAS BIL LULUS % BAHASA MELAYU 2015/14 KELAS BIL LULUS % LULUS GP 10 301 P 210 69.77 6.24 (253) (187) (73.91) (6.05)

BAHASA MELAYU 10 210/301 69.77 (1.99) 6.24 KELAS BIL LULUS % GP 5S1-5S4 124/124 100 5V1 23/25 (2) 92.00 5V2 32/32 5V3 28/32 (4) 87.50 5A1 2/33 6.06 GOOD 5A2 0/29 5A3 0/26 10 210/301 69.77 (1.99) 6.24

SEJARAH 2015/14 KELAS BIL LULUS % LULUS GP 10 301 P 211 70.10 5.89 (253) 177 69.96 5.46

SEJARAH 10 211/301 70.10 (5.31) 5.89 KELAS BIL LULUS % GP 5S1-5S4 124/124 100 5V1 22/25 (3) 88.00 5V2 31/32 (1) 96.88 5V3 20/32 (12) 62.50 GOOD 5A1 11/33 33.33 V. GOOD 5A2 1/29 3.45 5A3 2/22 7.69 V.GOOD 10 211/301 70.10 (5.31) 5.89

10 (301 P) 219 72.76 6.28 (253) 194 76.68 5.94 KELAS BIL LULUS % LULUS BAHASA INGGERIS 2015/14 KELAS BIL LULUS % LULUS GP 10 (301 P) 219 72.76 6.28 (253) 194 76.68 5.94

BAHASA INGGERIS KELAS BIL LULUS % GP 5S1-5S4 124/124 100 5V1 25/25 5V2 31/32 (1) 98.88 GOOD 5V3 96.88 5A1 7/33 21.21 V. GOOD 5A2 1/29 3.45 5A3 0/26 10 219/301 72.76 (0.67) 6.28

ANALISIS M/P SPM 2015/14 MP A 2015 % 2014 A+ GP GP 2014 % LULUS BM 301 42 (13.95) 27 (10.67) 4 (1.32) (0.0) 6.24 6.05 69.77 73.91 BI 301 40 (13.29) 38 (15.02) 9 (2.99) 1 (0.40) 6.28 5.94 72.76 76.68 BC 298 19 (6.38) 37 (14.74) 2 1 (0.40) 5.36 4.91 87.92 87.65 KC 28 8 (28.57) 11 (50.0) 4 0 (0.0) 3.68 3.27 100

ANALISIS M/P SPM 2015/14 MP A 2015 % 2014 A+ GP GP 2014 % LULUS MM 300 145 (48.33) 136 (53.75) 47 (15.67) 68 (26.88) 3.74 3.45 87.67 87.75 SN 174 13 (7.47) 9 (7.69) 1 (0.57) 2 (1.71) 6.53 6.44 78.16 84.62 FIZ 99 28 (28.28) 32 (29.91) 14 (14.14) 14 (13.08) 3.62 3.56 100 KIM 118 33 (27.97) 44 (33.08) 15 (12.71) 27 (20.30) 4.43 4.11 97.46 96.99 BIO 92 35 (38.04 46 (46.0) 6 (6.52) 13 (13.0) 3.72 3.16

ANALISIS M/P SPM 2015 MP A 2015 % 2014 A+ GP GP 2014 % LULUS SEJ 301 53 (17.61) 65 (25.69) 8 (0.27) 17 (6.72) 5.89 5.46 70.10 69.96 PSV146 11 (9.57) 4 (3.48) 5.79 5.02 100 97.39 PM 295 85 (28.81) 77 (30.92) 9 (3.05) 7 (2.81) 4.87 4.49 73.56 80.32 PI 3 1 (25.0) 4.67 6.25 50.00

ANALISIS M/P SPM 2015/14 MP A 2015 % 2014 A+ GP GP 2014 % LULUS PA 153 88 (57.52) 72 (53.33) 14 21 (15.56) 2.96 2.64 95.42 88.89 MT 124 60 (48.39) 81 (60.0) 9 35 (25.93) 3.06 2.36 100

Post mortem SPM 2015 Semua mp SPM Tindakan segera KP mp SPM Guna template yang dibekalkan oleh PPDKK Sebelum 10 Mac 2016

JK ‘TASK FORCE’ SPM Pengerusi : Tuan Pengetua Naib Pengerusi : Pen. Kanan S/U : En. Choo Kok Min AJK : Ketua Bidang : KP M/P TING 4/5 semua guru mp Ting 4 /5

JK ‘TASK FORCE’ SPM Tindakan KP dan Guru MP 3 Feet Plan Carta Gantt Tambah ruang – Perancangan dan Perlaksanaan Tandakan, jika telah dilaksanakan, jika belum, apa tindakan susulan/intervensi

2015 = 96.88% FEB = 97.08 (94.55%) JAN = 98.11 (97.49%) KEHADIRAN TARGET , >95%, 100% 2015 = 96.88% FEB = 97.08 (94.55%) JAN = 98.11 (97.49%)

TARGET SPM KUALITI = 8.76% KUANTITI = 94.41% GPD = 4.50 KPI PPD KK 2016 TARGET SPM KUALITI = 8.76% KUANTITI = 94.41% GPD = 4.50

TARGET SPM KPI SMJK SC SPM2016 KUALITI = 17.2% (47/284) KUANTITI = 85.00% (241/284) GPD = 3.18

KPI PPD KK 2016 Lulus BM SPM = 88.98% Lulus BI SPM = 76.61% Keberhasilan murid Lulus BM SPM = 88.98% Lulus BI SPM = 76.61% Lulus Sejarah SPM = 89.83% Lulus Matematik SPM = 70.85% Lulus Sains SPM = 74.49% KPI SPM 2015

KPI SPM 2015

KPI SPM 2015 BAHASA MELAYU (LULUS = 90.13%) BIL. A+ (10), A (30), A- (20) B+ (20), B (35), C+ (40), C (35) D (55), E (29) G (30)

KPI SPM 2015 SEJARAH (LULUS = 90.13%) BIL. A+ (32), A (33), A- (18) B+ (30), B (29), C+ (30), C (27) D (35), E (40) G (30)

KPI SPM 2015 BAHASA INGGERIS (LULUS = 89.47%) BIL. A+ (20), A (32), A- (24) B+ (13), B (16), C+ (30), C (27) D (17), E (93) G (32)

KPI SPM 2015 BAHASA MELAYU (90.13%) GPMP = 5.15) BAHASA INGGERIS (89.47%) GPMP = 5.41) BAHASA CINA (97.37%), 4.19 KESUSASTERAAN CINA (96.0%), 4.48

KPI SPM 2015 SEJARAH (90.13%), GPMP =4.68 PEND MORAL (83.39%), 3.72 PEND. SENI VISUAL (100%), 5.47 PEND. AGAMA ISLAM (100%), 4.00

KPI SPM 2015 SCIENCE (97.65%), GPMP= 4.98 MATEMATIK (100%), 2.60 KIMIA (100%), 3.71 BIOLOGI (100%), 2.88 FIZIK (100%), 3.41

KPI SPM 2015 MAT. TAMBAHAN (100%), GPMP=2.12 PRINSIP AKAUN (97.77%), 2.78

KPI SPM 2015 BAHASA CINA (97.37%), 4.19 KESUSASTERAAN CINA (96.0%), 4.48 PEND. AGAMA ISLAM (100%), 4.00

PENGURUSAN SKRIP Pastikan tiada kehilangan skrip / jawapan pelajar Selesai menyemak dlm masa yg ditetapkan Dipulangkan skrip kepada pelajar utk semakan Pelajar membuat pembetulan

PENGURUSAN MARKAH PEPERIKSAN AWAL TAHUN  EDMS Dibuka mulai 3 Mac 2015 Tarikh Akhir : 16 MAC 2015 (Guru MP) Tarikh Akhir : 22 MAC 215 (Guru Ting) Kehadiran dikira sehingga 11 Mac 16 Bilangan Hari persekolahan : 43 hari

EDMS : Pelajar tidak HADIR = “0” PENGURUSAN MARKAH EDMS : Pelajar tidak HADIR = “0” Hadir tetapi dapat 0 = “1” JANGAN input “AB” atau “TH”

SAPS PENGURUSAN MARKAH Pelajar tidak HADIR = “TH” Hadir tetapi dapat 0 = “0”

PENGURUSAN MARKAH Tindakan Guru Tingkatan Selepas semua markah telah LENGKAP dimasukkan dlm sistem Sila buat ‘class ranking” Kehadiran “Performance remarks”

PENGURUSAN MARKAH m/p T5 Peperiksaan Awal Tahun Tarikh akhir kemasukan data peperiksaan Negeri Perak 16 MAC 2016

PEPERIKSAAN TING 4 & TING 5 TARIKH AKHIR PELAKSANAAN TARIKH AKHIR MASUK MARKAH AWAL TAHUN 07 MAC 2016 16 MAC 2016 TENGAH TAHUN 20 MEI 2016 03 JUN 2016 PERCUBAAN SPM 09 SEPT 2016 21 SEPT 2016 AKHIR TAHUN 27 OCT 2016 10 NOV 2016

BERSAMA-SAMA MENCAPAI KEJAYAAN SEKIAN. TERIMA KASIH

Kpd semua kp dan pen kp sila ambil cetakan PS dan SKT, mohon buat semakan, edit kali terakhir email yg telah dibetulkan kpd achiteing@yahoo.com sebelum 10 Mac 2016 dgn nama fail cth ( sej spm v.2 ) (sej pt3 v.2 ), (koku sukan v.2)

PENGAWASAN PEP. Guru masuk kelas dan keluar ikut J/W peribadi Jika kertas belum mula / tamat awal, guru harus ada dlm blk darjah Pelajar tidak dibenarkan keluar blk darjah selepas tamat kertas peperiksaan Bilangan pelajar ke bilik air - terhad

PENGAWASAN PEP. Semak bilangan kertas soalan diedar Pastikan pelajar semak buku soalan, jika lengkap , tulis nama di atas buku soalan. Lengkapkan slip/nota kertas soalan Bil. & Nama Pelajar tidak hadir Tandatangan – nama guru dicatata

PENGAWASAN PEP. Pelajar yang tidak hadir Tulis nama dan tingkatan atas buku soalan (diserah bersama skrip) Tamat peperiksaan, kutip dan pastikan bilangan skrip akur dgn bilangan pelajar dlm kelas Tandatangan, nama guru Serah kepada guru pemeriksa kertas soalan berkenaan / SU Peperiksaan

SIRE-EURO Ke arah KECEMERLANGAN (Strong Implementations, Rapid Executions- Excellence: Ultimate Reach of an Organization) Pelaksanaan yang mantap & tindakan yang pantas

JK DIALOG PRESTASI Pengerusi : Tuan Pengetua Naib Pengerusi : Pen. Kanan S/U : Cik Yee Yoke Har AJK : Ketua Bidang : KP M/P TING 4/5 12 kali setahun ikut Bidang/ MP

HALA TUJU Perak Sentiasa di Puncak Kecemerlangan Tagline – PERAK EXCELLENCT, KK EXCELLENT Top 3

MISI & VISI Dasar Kualiti = CEMERLANG & TERBAIK JPN & PPD komited dlm meningkatkan kecekapan dan keberkesanan proses pencapaian & perkhidmatan Hari ini lebih baik dpd semalam!

Kepimpinan dan Penguasaan Pendidikan Kualiti PdP = Pencerapan 2 kali setahun Persekitaran pemb. Yg positif Penglibatan ibubapa dan komuniti

Kepimpinan dan Penguasaan Pendidikan Pendekatan pedagogi berkesan, penilaian yng objektif, bermakna dan berterusan Suasana, kemudahan sekitar sekolah menyokong serta menggalakkan kelangsungan pembelajaran Sokongan ibubapa dan komuniti

6 CIRI UTAMA PENDIDIKAN Dwibahasa (MBMMBI) Kemahiran memimpin – semua pelajar Etika, Rohani – sabar, hormat Pengetahuan – kokurikulum dsb Kemahiran Berfikir – merentas kur. KBAT Identiti Nasional diterap

ETIKA KERJA - BUDAYA CEMERLANG (berjuang, bukan kerja) Daya cipta Kerajinan Berdisiplin Berpasukan (Teamwork) Peningkatan Prestasi / Band Kegigihan – tidak mudah utus asa/ kecewa Nilai produktiviti Profesionalisme Utamakan pelangan

7 NILAI TERAS JPN INTEGRITI BERTANGGUNGJAWAB PROFESIONAL PRESTASI CEMERLANG/ BERKUALITI BEKERJASAM SEPASUKAN (SENSE OF BELONGING) HORMAT MENGHORMATI

ISU STRATEGIK PPD KK Murid = pencapaian sederhana (T4/5) Guru – tahap kualiti PdP =sederhana Ibubapa – penglibatanmasih sederhana Pemimpin sekolah – masih ada belum mantap