李瑛 我骄傲,我是一棵树 江苏省外国语学校 惠慧.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
9 、少年王勃. 探望 南昌 滕王阁 都督 宴会 庆贺 文章 野鸭 胸有成竹 文思如泉 笔走如飞 顺序 读书 拍案叫绝 千古传诵 《滕王阁序》 téng dūdu 序.
Advertisements

春节对联、诗词赏析 —— 寒假作业交流总结. 春节又叫阴历 ( 农历 ) 年,俗称 “ 过年 ” 。 是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传 统节日,喜庆气氛要持续一个月。正月初 一前有祭灶、祭祖等仪式;节中有给儿童 压岁钱、亲朋好友拜年等典礼;节后半月 又是元宵节,那时花灯满城,游人满街, 盛况空前,元宵节过后,春节才算结束了。
变色龙 (俄)契诃夫 作者简介 契诃夫( 1860 — 1904 ),俄国伟大的 批判现实主义作家,幽默讽刺大师,短 篇小说巨匠,著名剧作家,他二十岁开 始创作,一生写了七百多篇小说,还写 了一些中篇小说和剧本,短篇小说有 《凡卡》《小公务员之死》《变色龙》
欧阳修散文的卓越成就 一、 总体特点 二、北宋中期——散文繁荣 三 、欧阳修各种散文的特色.
岳阳楼. 岳阳楼 岳阳楼景区 中山市海洲初级中学 陈远超 岳阳楼耸立在湖南省岳阳市西门城头、紧靠洞庭湖畔。自古有“洞庭天下水,岳阳天下楼”之誉,与江西南昌的滕王阁、湖北武汉的黄鹤楼并称为江南三大名楼。北宋范仲淹脍炙人口的《岳阳楼记》更使岳阳楼著称于世。
沙漠里的奇怪现象 竺可桢.
济南的冬天 老舍.
16岁出嫁,23岁守寡,守了23年寡。冯顺弟并不富有,却处处为儿子的教育设想。母亲冯顺弟早知邻人宋焕家中有一部《图书集成》是儿子一直求之未得的,当她得知宋家减价到八十元时,便借贷为儿子买下。为了资助儿子读书,她甚至不惜变卖自己的首饰。 冯顺弟.
第三章作品之四 《左传·郑伯 克段于鄢》 一、作品简介 二、中心思想 三、课文分析 四、艺术特色.
计算机辅助普通话水平测试 应 试 指 南 云南省普通话培训测试中心

“乐圣”贝多芬用它的智慧谱写的《命运交响曲》告诉我们:向命运呐喊,向命运抗挣,我们会胜利的,前面就是美好和幸福。
1.当窗理云鬓,对镜帖花黄。 2.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 3.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
四年级试卷分析 千山教师进修学校 张艳玲.
贴近教学 服务师生 方便老师.
陶罐和铁罐.
格言警句的积累、 理解和运用 高邮市汉留小学 高永忠.
人教版三年级语文 多媒体课件 朝阳二村小学 胡春华.
游褒禅山记 王安石 山东省牟平第一中学 林晓.
五 柳 先 生 传 陶 渊 明.
尊敬普通人 成都市锦江区大观小学.
十八岁和其他.
长亭外,古道边,芳草碧连天 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山 天之涯,地之角,知交半零落 一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒
蜀道难 (李白).
罗布泊 你对它知多少 ?.
童年的发现 (俄)费奥多罗夫.
第八课 童年的发现 R 五年级下册.
  饮酒赋诗, 自古是文人的一大乐事。.
曹刿论战 《左传》.
曹刿论战 《左传》 授课人: 濮阳市第一中学 张宏涛.
曹刿论战 《左传》.
奇妙的克隆 从事遗传学教学和研究逾60年,是我国遗传学发展的奠基人之一。 复旦大学谈家桢教授 生物学家谈家桢 复旦大学教授 获得首届上海市教育功臣的殊荣.
第一章 语文基础知识 ——正确使用熟语(包括成语).
北 清 北 京 城 1 2 乾隆15年 南 钟楼 故宫 E D C F A G B.
说“一”不“二” 语言文字运用 --避免歧义.
我用残损的手掌 戴望舒.
济南的冬天 老 舍 周至县辛家寨中学 王菊文.
爱 1爱其子,择师而教之 2秦爱纷奢,人亦念其家 3齐国虽褊小,我何爱一牛 4予独爱莲之出淤泥而不染 5古之遗爱也 6爱而不见,搔首踯躅
学习目标 一、 通过诵读感知,理清故事情节。 二、 通过赏读分析,把握人物形象。 三、 通过研读辩论,理解小说主题.
人教版语文四年级上册 猫.
木兰从军.
普希金. 普希金 检查预习 瞬息( ) 幽寂( ) 延绵( ) 萋萋( ) 忧郁( ) 伫立( ) 涉足( ) 向往( ) 尴尬( ) shùn 瞬息( ) 幽寂( ) 延绵( ) 萋萋( ) 忧郁( ) 伫立( ) 涉足( ) 向往(
左迁至蓝关 示侄孙湘 韩愈.
在山的那边 王家新.
1城市概况4地理环境 2历史沿革5发展建设 3行政区划6国民教育
有这样一个人…… 他一心一意的想着人民。有一次,他冒雨去沈阳,路上,他看见一位妇女背着一个小孩,手里还领着一个小女孩正在艰难地向车站走去。他脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站。上车后,他见小女孩冷得直发抖,就脱下自己的贴身衣服给小女孩穿上,又拿出自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,他又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!”
我们每个人都听过掌声,有些掌声是你给别人的,有些掌声是别人给你的。掌声响起来,你的心情怎样?
背 影 —朱自清 主讲人:方敏 天河口中学.
教材:北京、开明版初中《语文》第二册第26课
看 动画 成语 (    ) 揠苗助长 (    ) 滥竽充数 猜 (    ) 狐假虎威 (    ) 叶公好龙.
重庆酉阳桃花源.
口 技 林嗣环.
小学四年级语文上册 11 成长 梅江区金山小学肖月梅.
这条小鱼在乎 冀教版 三年级语文上册 第三单元 第十二课.
第二十六课 父亲、树林和鸟 会认字: 拼 音 lí níng wù chòng shùn lüè 黎 凝 兀 畅 瞬 掠.
6一株紫丁香. 6一株紫丁香 任务一: 初读课文,学会生字新词。 策略一:自由朗读课文,边读边勾画生字新词,同桌之间把这些生字新词多读几遍。
芦 叶 船.
北师大版 五年级 语文 上册 第七单元 成吉思汗 和 鹰. 北师大版 五年级 语文 上册 第七单元 成吉思汗 和 鹰.
统编教材一年级下册第一单元 2. 姓氏歌.
2019/5/18 普通話 聲調 聲母 韻母.
15 画风.
沁园春.雪 毛泽东 库庄初级中学 王周瑜.
记梁任公先生的一次演讲 梁实秋.
2、郑成功.
29.数星星的孩子 幸福陈占梅小学二年(3)班.
第四课 诗两首 1、假如生活欺骗了你 2、未选择的路.
四时田园杂兴 麻丘中心小学 尚隆丹.
红树林.
我叫 。 _________.
挖 荠 菜 张 洁.
Presentation transcript:

李瑛 我骄傲,我是一棵树 江苏省外国语学校 惠慧

图片欣赏

听读感知: 你会读吗? 矢志 ( ) 磅礴 ( )( ) 戈壁 ( ) 呻吟 ( )( ) 铸就 ( ) 赋予 ( )( ) 矢志 ( ) 磅礴 ( )( ) 戈壁 ( ) 呻吟 ( )( ) 铸就 ( ) 赋予 ( )( ) 香醇 ( ) 粗糙 ( ) 黝黑 ( ) 淙淙 ( ) 抵御 ( ) 刹那 ( ) páng shǐ bó · · · gē shēn yín · · · zhù fù yǔ · · · chún cāo yǒu · · · cóng dǐ chà · · · ·

1.把握朗读节奏,划出韵脚. 2.了解诗歌主要内容

朗读理解: 自由诵读诗歌第一部分 。思考: 1. “我”生长在哪里? 2.“我”是一棵什么样的树? 3.为什么“骄傲”呢? 

自由选读交流,读出骄傲: 能讲许多许多的故事 能唱许多许多支歌 坚强不移 正直生活 有着美的心灵 勇于斗争 (拥有)意志、力量和理想 理解第一部分的含义

理解最后一节的含义: 我是广阔田野的一部分,大自然的一部分 我和美是一个整体 我属于人民,属于历史 我骄傲:我是炎黄子孙,我有美的心灵

自由诵读诗歌第二部分 ,思考: “我”还是一棵什么样的树? 1.选取画面朗读。 2.说说画面中树的形象。

理解最后一幅画面的含义: 我生长在黄河岸边、长城脚下 我属于人民,属于历史 “我”为能为人民、为人类献身 而骄傲

赏析朗读: 1.自由选取自己喜欢的语句朗读 2.赏析交流

拓展赏析: 1.加深理解树的形象 2.理解骄傲的含义

拓展写作: 布置作业:试借鉴本诗的写法,以“我骄傲,我是一滴水(一棵草、一朵云、一只蜜蜂、一头牛……)”为题写一首诗。