Unit 2 藝術的定義和起源 授課教師:劉亞蘭

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Unit 2 藝術的定義和起源 授課教師:劉亞蘭 藝術概論 Unit 2 藝術的定義和起源 授課教師:劉亞蘭

藝術的定義 什麼算是「藝術」? 例如: 藝術和色情的界線是什麼?

色情(pornography)的定義 挑起或是意圖挑起觀賞者性慾的描述(Could,1977) 不只挑起性慾的描述,更在描述中貶抑女性(Longino,1980)

圖例 傅肯,(Jean Fouquet), [聖母與小孩]1450 莫迪利亞尼 (MODIGLIANI, 1884-1920)的裸女畫 藍碧嘉(Tamara de Lempicka)的裸女畫 Balthus, (1901-2001)的[吉他課]、[客廳]

藝術與色情的界線,這條界線似乎並不存在;因為許多藝術作品本身就是色情、猥褻的。 問題是,為什麼色情、猥褻的作品,可以是(永垂不朽的)藝術品?

1956年,摩里斯.懷茲(Morris Weitz)對「藝術的定義」提出新的看法: 因為所謂的藝術品,不見得有共同的特質,可能只是一個約定俗成的認定方式。 他把「什麼(what)是構成藝術的必要條件」轉變成: 「是誰(Who)來決定一件物品為藝術品」

「是誰(Who)來決定一件物品為藝術品」 他把「什麼(what)是構成藝術的必要條件」轉變成: 「是誰(Who)來決定一件物品為藝術品」 亦即,過去大家在思考「什麼是藝術」的時候, 都從「藝術」的內在本質(例如:主題、意義、表現)去著手。 可是容易出現不夠周延的情況。

所以,1956年,摩里斯.懷茲(Morris Weitz)才會把「藝術的定義」… 從「什麼(what)是構成藝術的必要條件」轉變成: 「是誰(Who)來決定一件物品為藝術品」 因為所謂的藝術品,不見得有共同的特質, 可能只是一個約定俗成的認定方式。

「藝術」應該是一個「開放的概念」(open concept), 所以,摩里斯.懷茲(Morris Weitz)認為,作畫手法不斷更新,繪畫定義也一直受到挑戰、甚至瓦解;因此他主張: 「藝術」應該是一個「開放的概念」(open concept), 隨時有不同的解釋。 所以,當我們用「藝術」一詞的時候, 我們使用的只是一個約定俗成的概念, 而非一個固定的定義。

而是它周遭的「氛圍」(atmosphere) 1964年,丹托(Arthur Danto)進一步提出更完整的說法: 「氛圍」指的又是什麼? 他認為一個物體之所以為藝術品, 不是它具有哪些特質, 而是它周遭的「氛圍」(atmosphere) 使它成為藝術品。

「氛圍」指的是: 「藝術世界」指的是,包括: 藝術理論和藝術世界。 藝術家、藝評家、美術史家、 美術館長、畫廊負責人、觀眾 和其他藝術相關人員所組成的世界。

「藝術世界」包括:

想想上學期提到的赫斯特(Damien Hirst)… 當代英國著名的商業(?)藝術家 《生者對死者無動于衷》 母子分離(Mother and Child Divided ) 在人類心中,對死亡的物質的不可能性去年10月份,他的鲨鱼作品(有一个长长的名字:《在活人思想中死亡的物理不可能性》),以650万英镑价格卖给了美国对冲基金经理人史蒂夫·科恩。   这次交易让赫斯特成为继美国艺术家贾斯培·约翰斯后,世界上作品售价最高的在世艺术家。科恩将这一作品捐赠给了纽约现代艺术博物馆。而伦敦泰特博物馆馆长也曾有意收购该作品。英国影子内阁文化大臣雨果·斯威尔,曾因此事上书给英国政府,希望政府出面干预,保证这一艺术品留在英国。

Q1.為什麼Gunther von Hagens的作品不被藝術界視為是藝術品?

Q1.為什麼Gunther von Hagens的作品不被藝術界視為是藝術品?

Ans.因為Gunther von Hagens的作品不被藝術理論和藝術世界認定為是藝術品。

看講義1: 謝東山,《藝術概論》的第一章(pp. 3-12): 「小心和藝術碰個正著」

對周遭的藝術品,我們常用3種藝術理論來解讀: 藝術是對自然的模仿 藝術是情感的表現 藝術是觀念的表達

曲目4:59 ½ 曲目5:Hommage à J… 聽聽看John Cage的另外兩段音樂: (專輯名稱:JOËLLE LÉANDRE & LÊ QUAN, 1996)

1.模仿論 兩個希臘畫家的比賽: Zeuxis Parrhasios 簾子 葡萄

藝術活動起源於人類所具有的遊戲本能:人在現實生活中是不自由的,只有在遊戲中,人才能獲得真正的自由—藝術表現. 2.遊戲論 遊戲衝動 [藝術起源於遊戲]這種說法,最早是18世紀德國哲學家席勒(Friedrich von Schiller)所提出。 藝術活動起源於人類所具有的遊戲本能:人在現實生活中是不自由的,只有在遊戲中,人才能獲得真正的自由—藝術表現.

「情動於中而形於言,言之不足故嗟歎之, 嗟歎之不足故詠歌之,詠歌之不足, 3.表現論 《詩經》: 「情動於中而形於言,言之不足故嗟歎之, 嗟歎之不足故詠歌之,詠歌之不足, 不知手之舞之,足之蹈之。」

西方首先具體提出表現論的是義大利美學家克羅齊(B. Croce). 他主張,藝術的本質是直覺,直覺的來源是情感,藝術歸根究底是情感的表現.

4.符號論 由蘇珊蘭格(Susanne Langer)提出。 藝術品是人類情感的符號,也是人類情感的表現形式。藝術創作的過程,即在創造這種符號。 抽象作用

5.巫術論 藝術起源於巫術。 在原始時代,藝術起源是和巫術有密切關係的。