导数及其应用 高三数学组 葛乃兵.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
2009 套读自考本科简介 —— 抓住机遇,用知识改变命运 目 录 二、提升学历、提升自身素质的途径选择 三、高教自考和套读自考本科介绍 四、我校自考套读本科情况介绍 一、就业状况 五、我校今年招生专业介绍.
Advertisements

12 届减数分裂复习(蔡志敬) 给你一双翅膀,让你自由翱翔!. ※真核细胞分裂的方式 有丝分裂 无丝分裂 减数分裂.
XX啤酒营销及广告策略.
指導老師:邱敏慧老師 姓名:徐鈺琁 班級:114 座號:33
2011年会计初级职称全国统考 初级会计实务 教案 主讲:高峰 2010年12月.
成功八步 成功一定有方法 失败一定有原因 银河系统.
必修2 第一单元 古代中国经济的基本结构和特点
第四章:长期股权投资 长期股权投资效果 1、控制:50%以上 有权决定对方财务和经营.
回归教材、梳理知识、突出能力 ——2015年历史二轮复习思考 李树全 西安市第八十九中学.
第二章 遺傳 2‧4 突變.
2011年10月31日是一个令人警醒的日子,世界在10月31日迎来第70亿人口。当日凌晨,成为象征性的全球第70亿名成员之一的婴儿在菲律宾降生。 ?
新课程背景下高考数学试题的研究 ---高考的变化趋势
1.2.2《函数的表示法》.
江苏省2008年普通高校 招生录取办法 常熟理工学院学生处
幂函数.
第三单元 (P34) 近代西方资本主义政治制度的确立与发展 梅县松口中学 余谭制作.
9 有理数的乘方.
不会宽容人的人, 是不配受到别人的宽容的。 贝尔奈.
复习回顾 a a×a a×a×a a a×a×a= a×a= 1.如图,边长为a厘米的正方形的面积 为 平方厘米。
初级会计实务 第八章 产品成本核算 主讲人:杨菠.
湖南师大附中高三政治第二次月考 试题讲评 试题讲评.
第三节 神经调节和体液调节的关系.
我的家乡 潍坊.
中考阅读 复习备考交流 西安铁一中分校 向连吾.
中央广播电视大学开放教育 成本会计(补修)期末复习
人教版义务教育课程标准实验教科书 小学数学四年级上册第七单元《数学广角》 合理安排时间 248.
第三单元 发展社会主义民主政治.
增值评价 2014级 初中起点报告 解读培训 辽宁省基础教育质量监测与评价中心.
3.3 资源的跨区域调配 ——以南水北调为例 铜山中学 李启强.
财经法规与会计职业道德 (25) 四川财经职业学院.
第四章 时间序列的分析 本章教学目的:①了解从数量方面研究社会经济现象发展变化过程和发展趋势是统计分析的一种重要方法;②掌握时间数列编制的基本要求;③理解和掌握水平速度两方面指标的计算及运用④理解和掌握长期趋势分析和预测的方法。 本章教学重点:现象发展的水平指标和速度指标。 本章教学难点:现象变动的趋势分析。
上海交通大学 概率论第一、二章测验题 大学数学教研室 童品苗.
“08高考化学学业水平(必修科目)测试的命题和教学对策研究”
邵阳文化.
第五章 定积分及其应用.
中考语文积累 永宁县教研室 步正军 2015.9.
§3.9 曲 率 一、弧微分 有向弧段的值、 弧微分公式 二、曲率及其计算公式 曲率、 曲率的计算公式 三、曲率圆与曲率半径 曲率圆曲率半径.
小学数学知识讲座 应用题.
勾股定理 说课人:钱丹.
指数函数图象的平移.
北师大版七年级数学 5.5 应用一元一次方程 ——“希望工程”义演 枣庄市第三十四中学 曹馨.
倒装句之其他句式.
海洋存亡 匹夫有责 ——让我们都来做环保小卫士 XX小学三(3)班.
XX信托 ·天鑫 9号集合资金信托计划 扬州广陵
三角形的邊角關係 大綱:三角形邊的不等關係 三角形邊角關係 樞紐定理 背景知識:不等式 顧震宇 台灣數位學習科技股份有限公司.
第 22 课 孙中山的民主追求 1 .近代变法救国主张的失败教训: “师夷之长技以制 夷”“中体西用”、兴办洋务、变法维新等的失败,使孙中山
你一定要認識的數學家.
二次函数y=ax2的图象和性质 南京师范大学 姜怡梦.
二次函数复习 x y.
第二章 二次函数 第一节 二次函数所描述的关系
人教版数学四年级(下) 乘法分配律 单击页面即可演示.
第3章 组合逻辑电路.
四川省天全中学说课竞赛 多媒体演示课件 ★ ☆ 函数的单调性 天全中学数学组 熊 亮.
课前注意 课前注意 大家好!欢迎加入0118班! 请注意以下几点: 1.服务:卡顿、听不清声音、看不见ppt—管家( ) 2.课堂秩序:公共课堂,勿谈与课堂无关或消极的话题。 3.答疑:上课听讲,课后答疑,微信留言。 4.联系方式:提示老师手机/微信: QQ:
山东省临沂第一中学 计 算 机 教 学 课 件 指数函数及其性质 (二) 山东省临沂第一中学 Wednesday, May 08, 2019.
指数 对数 指数 幂函数举例 对数 幂函数举例.
y=a(x-h)2+k的最大值與最小值 二次函數圖形的左右移動 y=a(x-h)2+k 的圖形 配方法 圖形與兩軸的交點
9.1.2不等式的性质 周村实验中学 许伟伟.
导数的几何意义及其应用 滨海中学  张乐.
重庆市万州高级中学 三角函数热点专题复习 重庆市万州高级中学 2019年5月22日星期三7时41分18秒.
(3.3.2) 函数的极值与导数.
職業學校群科課程綱要規劃原理及修訂重點 報告人:鄭慶民
認識函數.
§3 函数的单调性.
§12-5 同方向同频率两个简谐振动的合成 一. 同方向同频率的简谐振动的合成 1. 分振动 : 2. 合振动 : 解析法
二次函数y=ax2的图象和性质.
畢氏定理(百牛大祭)的故事 張美玲 製作 資料來源:探索數學的故事(凡異出版社).
一次函数、二次函数与幂函数 基础知识 自主学习
102年人事預算編列說明 邁向頂尖大學辦公室製作.
函数与导数 临猗中学 陶建厂.
Presentation transcript:

导数及其应用 高三数学组 葛乃兵

一、导数的定义 定义:设函数y=f(x)在点x0处及其附近有定义,当自变量x在点x0处有增量Dx时,函数值有相应的增量Dy=f(x0+ Dx)- f(x0) 如果当Dx0 时, 的极限存在,这个极限就叫做函数 f(x)在 x=x0处的导数(或变化率) 记作 即 如果函数y=f(x)在开区间(a,b)内的每点处都有导数,则构成了一个新的函数f’(x).称这个函数为函数y=f(x)在开区间内的导函数,简称导数,记作 二、多项式函数的导数

二.曲线的切线斜率 导数的几何意义: 过曲线y=f(x)上(xo,yo)的切线的斜率等于 函数y=f(x)在x=x0处的导数 .

三、导数的应用 1.函数的导数与单调性的关系: y x x0 2.函数的极值与其导数的关系: x0 2.函数的极值与其导数的关系: 极大值 若x<x0时,  <0且, x>x0时,  >0 则f(x)在x0处有极小值.  若x<x0时,  >0且, x>x0时,  <0 则f(x)在x0处有极大值.  极小值 显然在极值处函数的导数为0.

【知识在线】: 1.函数y=2x3+4x2+1的导数是_____________. 2.函数y=f(x)的导数y/>0是函数f(x)单调递增的 ( ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 B 3.函数y=x2 (x-3),则f(x)的单调递减区间是_____,单调递增区间为______________。 (0,2) (-∞,0) , (2,+∞) - 13 6 4.函数y=       在区间[-1,1]上的最小值是_______。 5.设函数f(x)=ax3+bx2+cx,在x=1与x= -1处有极值,且f(1)= -1,求a,b,c的值。

【讲练平台】

2.试讨论方程x3-3ax+2=0(a>0)解的个数。 分析:令f(x)= x3-3ax+2,讨论方程的解的个数,也就是看函数f(x)的图象与x轴的交点的个数, 通过讨论函数f(x)的单调性及极大值与极小值,结合图形可得方程解的个数. 解:设f(x)= x3-3ax+2, f(x) x 极小值 极大值 由此可得,函数在x=- ,处取得极大值2+ 2 在x= ,处取得极小值2- 2 .草图如图 - 0 x y ∵a>0,显然极大值必为正, 故只要看极小值的正负即可。 

方程x3-3ax+2=0有二个不同的实根(其中有一个为二重根); - 0 x y 方程x3-3ax+2=0有惟一的实根; - 0 x y 方程x3-3ax+2=0有二个不同的实根(其中有一个为二重根); - 0 x y 方程x3-3ax+2=0有三个不同的实根。

解: 令x=1有y=2a(1-a)+a2=2a-a2, 即 C (1 , 2a-a2) x y A B C D 3.如图,抛物线y=x2上有一点A(a,a2),a∈(0,1),过点A引抛物线的切线L分别交x轴及直线x=1于B、C两点,直线x=1交x轴于点D。(I)求直线L的方程;(II)求图中△ACD的面积S(a),并求出a为何值时,S(a)有最大值? 解: 所以直线L的方程是 y=2a(x-a)+a2 令x=1有y=2a(1-a)+a2=2a-a2, 即 C (1 , 2a-a2) 时,S’(a)>0, 时,S’(a)<0, 时S(a)有最大值

解:(1) 4.已知a>0,n为正整数。 (1)设y=(x-a)n, 证明y’=n(x-a)n-1; (2)设fn(x)=xn-(x-a)n , 对任意n≥a,证明: 解:(1)

4.已知a>0,n为正整数。 (1)设y=(x-a)n, 证明y’=n(x-a)n-1; (2)设fn(x)=xn-(x-a)n , 对任意n≥a,证明:

小 结 求函数单调区间的步骤: 比较极值与区间端点处函数值的大小。 求函数极值的步骤: 小 结 求函数单调区间的步骤: 求函数极值的步骤: (1)求导函数f’(x); (2)求方程f’(x)=0的根;(3)检查f’(x)在方程根左右的符号,如果左正右负,那么f(x)在这个根处取得最大值,如果左负右正,那么f(x)在这个根处取得最小值。 求闭区间上函数的最值的方法: 比较极值与区间端点处函数值的大小。

欢迎指导