解读设题意图,探究阅读策略 年高考试卷题型(阅读理解)分析及对策

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解读设题意图,探究阅读策略 ------2014年高考试卷题型(阅读理解)分析及对策 瑞安中学高三英语备课组 蔡瑞娜

试卷综述(阅读题) 01 解读设题意图 02 03 探究阅读对策 03 03

试卷综述(阅读题) 一、突出语用,题材丰富,体裁多样 题材丰富 体裁多样 人文 说明文( A篇和C篇) 社会 应用文(B篇) 经济 科技 01 一、突出语用,题材丰富,体裁多样 体裁多样 题材丰富 人文 社会 经济 科技 教育 文化 环保 说明文( A篇和C篇) 应用文(B篇) 记叙文(D篇) 议论文(任务型)

第一节:共设置了20道题 第二节: 给段落添加首句,重点考查 学生理解、归纳和概括段落信息的能力。 二、题型稳定,细节为主,主旨突出 题 型 题  型 题    号 题 量 细节理解题 41, 44, 47, 48, 49, 51, 55, 57, 59 9 主旨大意题 45, 46, 52, 53, 60 5 推理判断题 42, 50, 54, 56, 58 猜测词义题 43 1 第二节: 给段落添加首句,重点考查 学生理解、归纳和概括段落信息的能力。

解读设题意图 解读一:高考英语阅读理解题主要考查学生的什么能力 掌握所读材料的主旨和大意 了解用以阐述主旨的事实和有关细节 02 解读一:高考英语阅读理解题主要考查学生的什么能力 掌握所读材料的主旨和大意 了解用以阐述主旨的事实和有关细节 根据上下文判断大纲附表以外的某些词汇和短语的意义 既理解个别句子的意义,也理解上下文之间的逻辑关系 根据所读材料进行一定的判断,推理和引申 正确领会作者的观点和态度

解读二:分清文章体裁, 掌握设题规律 弄清文体类型 了解把握文体结构和写作特征 把脉作者的写作思路 理解作者的写作意图

说明文 (2014浙江卷A篇) 说明事物特征、本质及其规律性 说明方法:下定义、举例子、列数字、作比较… 41. What is the piggy bank strategy? A. Paying 1% income tax at a time. B. Setting a goal before making a travel plan. C. Aiming high even when doing small things. D. Putting aside a little money regularly for future use. 42. Why did the writer’s parents give him a piggy bank as a gift? To delight him with the latest fashion. B. To encourage him to climb mountains. C. To help him form the habit of saving. D. To teach him English pronunciation. 细节理解 推理判断

文学故事类 亮点 情感变化 (2014浙江卷D篇) 情感变化和情节 人物命运变化和主题 55. Watching the boys playing baseball, the writer must have felt _______. A. bitter and lonely B. special and different C. pleased and excited D. disturbed and annoyed 60. What is the message conveyed in the story? One can find his position in life in his own way. B. Friendship is built upon respect for each other. C. Reading is more important than playing games. D. Adult habits are developed from childhood. 情感变化和情节 人物命运变化和主题

探究阅读对策 03 一、巧用解题策略 排除设题干扰 阅读理解第一节阅读策略 异曲同工 顺应主旨 中庸之道 回归定位 转折词定位

阅读理解第二节任务型阅读答题方法 高频词汇关联法 利用复现关系解题法 概括总结法

二、加强分类阅读,以求循序渐进 《3+2高考题模拟题分类详解》 阅读技能分类 一般规律及特殊规律 敏感度

三、坚持限时阅读,做到持之以恒 取材高考真题 词汇量控制上的科学性; 体裁、设题上的多样性。 读速 约60-70词/分钟 读速 约60-70词/分钟 每篇文章要在6-8分钟完成 取材高考真题 词汇量控制上的科学性; 体裁、设题上的多样性。 重视对推理、概括等深层阅读题型的讲解,帮助学生归纳阅读做题技巧。

四、精读泛读结合, 打好扎实基础 1.《新概念英语》 2. 英语美文 精泛读结合 词汇句型小测试 Spelling Winter was coming on and the hills t___________ the surrounding villages with destruction. Sentence translation 热心人将筹集一大笔钱为了让这所学校建成。(have … done) ___________________________________________. 2. 英语美文 精泛读结合

Guess the meanings of the new words 美文泛读自我评价表 Name___________ Date____________ 注:优秀(A) 良好(B) 合格(C) 待改进(D) Item Details A B C D Guess the meanings of the new words 1.____________________ 2.____________________ … Hunt for wonderful sentences Find out difficult points Get the main idea of the passage

Intensive reading Stand up for China

To test your reading skills 1. The Japanese government has challenged China with its tough moves. Find out a word in the passage to replace “moves”. 词义理解 2. If being reasonable is no longer the right way to deal with the Japanese, we must prepare for a worse and perhaps the worst situation, no matter how reluctant we are to do so. What do you think the worst situation probably refers to? 预测推断 3. What’s the Chinese government’s attitude towards the Japanese actions? Find out the words to support your opinion. 情感态度 4. What is probably the writer’s purpose of writing this passage? 写作意图

Thank you