阿长与《山海经》 鲁迅.

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变色龙 (俄)契诃夫 作者简介 契诃夫( 1860 — 1904 ),俄国伟大的 批判现实主义作家,幽默讽刺大师,短 篇小说巨匠,著名剧作家,他二十岁开 始创作,一生写了七百多篇小说,还写 了一些中篇小说和剧本,短篇小说有 《凡卡》《小公务员之死》《变色龙》
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有的人活着, 他已经死了; 有的人死了, 他还活着。 ——臧克家.

贴近教学 服务师生 方便老师.
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任何时候都不要说: 有关知识请参看材料第5、6页 “我已经掌握得很完美了!” 各流派的思想观点和政治主张。 《季氏将伐颛臾》 (《论语》)
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阿长与《山海经》 鲁迅.
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学习目标 一、 通过诵读感知,理清故事情节。 二、 通过赏读分析,把握人物形象。 三、 通过研读辩论,理解小说主题.
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蜀道难 ——李白.
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第三节 1.熟悉现代汉字字音的特点。 2.根据形声字的表音功能,利用声旁来分析汉字的字音。 2017/9/11.
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12 怀 素 写 字 怀素是我国唐朝一位著名的书法家,善写草书,有草书《四十二章经》、《千字文》流传于世。他的字飘洒自如,对后人影响很大。
那时的我,作为她的儿子,还太年轻,还来不及为母亲着想,我被命运击昏了头,一心以为自己是世上最不幸的一个,不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子,这是她唯一的儿子;她情愿截瘫的是自己而不是儿子,可这事无法代替;她想,只要儿子能活下去哪怕自己去死也行,可她又确信一个人不能仅仅是活着,儿子得有一条路走向自己的幸福;而这条路呢,没有谁能保证她的儿子终于能找到——而这样的母亲,注定是世界上活得最苦的母亲。
四 六 5 6 7 一 1 三 2 3 4 9 10 七 8 九 十 五 二 八.
1 人有两个宝.
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20.纸船和风筝 山丹县南关小学 张春贵.
统编教材一年级下册第一单元 2. 姓氏歌.
19 爱发脾气的孩子.
农业的变化 真大.
12 怀 素 写 字 怀素是我国唐朝一位著名的书法家,善写草书,有草书《四十二章经》、《千字文》流传于世。他的字飘洒自如,对后人影响很大。 词语 第一段 第二段 第三段 第四段 动画 写字.
Yǎn qì dìnɡ rú xīnɡ lán lǚ cáo yáo pán shān kāi jiū mǐn pì lù kū lóu līn tīnɡ chǎn mèi chá zhuó.
识字四 河北省保定市容城县容城小学 肖丽芳.
关于口技:杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响,这种技艺,清代属“百戏”之一种,表演者多隐身在布幔或屏风的后边,俗称“隔壁戏” 。现代口技表演,演员不必隐身,改为借助扩音器发出各种声响,并且可以借助于动作、手势。
安塞腰鼓 刘成章.
29.数星星的孩子 幸福陈占梅小学二年(3)班.
安 塞 腰 鼓 刘 成 章.
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阿长与《山海经》 鲁迅

学习目标 感知课文,分析人物形象 品味语言,体会人物思想感情

lǔ 骇 掳 悚 惶急 灸疮疤 诘问 渴慕 疏懒 霹雳 孤孀 絮说 书斋 粗拙 嘁嘁喳喳 xù qīchā hài sǒng jié mù 基础知识展示 骇    掳    悚   惶急   灸疮疤   诘问  渴慕   疏懒   霹雳  孤孀 絮说  书斋   粗拙   嘁嘁喳喳  lǔ hài sǒng huáng chuāng jié mù shū pīlì xù shuāng zhāi qīchā zhuō

作家简介: 本文选自散文集 ,作者鲁迅,原名 ,我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,中国现代文学的奠基人。1918年5月,第一次用“鲁迅”的笔名发表了中国文学史上第一篇白话小说 。短篇小说集 。 《朝花夕拾》 周树人 《狂人日记》 《呐喊》 《彷徨》

买“三哼经” 文章围绕阿长写了哪些事,对阿长的感情是怎样的变化 事件 “我”对阿长的感情 名字的来历 喜切切察察 睡觉摆“大”字 规矩多 道理多 讲“长毛”的故事 买“三哼经” 不大佩服 不耐烦 敬意 产生新的敬意

阿长买“三哼经” 我渴慕《山海经》 原因 经过 结果 想得而不能 阿长来问 告假回家,买到书 对阿长产生新的敬意 一见面就高兴地把书给“我”

对“我”而言,那种对童心的巨大的满足、阿长对“我”的爱,永久印烙在了心灵之上。 品味语言 这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。 书的模样,到现在还在眼前,可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图像也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。 对“我”而言,那种对童心的巨大的满足、阿长对“我”的爱,永久印烙在了心灵之上。

仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵! 深情的呼唤,深切的怀念!

拓展延伸 在我们生活中,有没有像阿长这样的给你留下深刻印象的普通人,说说他(她)的故事,谈谈你的感动。

课堂小结 这堂课,咱们随着 鲁迅,走进他的散文集《 》中的《阿长与<山海经>》,去探访了一个人,她是清末时期的 (职业) ,她的身上有很多毛病,比如 、 随性而为,迷信愚蠢,但是,她的身上也有很多很多优点,如 。通过本文的学习,我还知道 。 (可结合复述故事方法、文学赏析方法、写作技巧、如何看人、如何做人等方面)。