第3课时 两边成比例且夹角相等的两个三角形相似

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27.2.1相似三角形的判定(1).
12.3 角的平分线的性质 (第2课时).
第十二章 全等三角形 三角形全等的判定 (“边边边”)
第二十七章 相 似 相似三角形的判定 第4课时 两角分别相等的两个三角形相似.
在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。     
本节内容 平行线的性质 4.3.
第十八章 平行四边形 18.1 平行四边形 (第2课时) 湖北省赤壁市教学研究室 郑新民
1.1特殊的平行四边形 1.1菱形.
2.1.2 空间中直线与直线 之间的位置关系.
第二十七章 相 似 27.2 相似三角形 相似三角形的性质.
第二十七章 相 似 相似三角形的判定 第1课时 平行线分线段成比例.
九年级 下册 相似三角形的判定.
19.2 证明举例(2) —— 米 英.
2.3等腰三角形的性质定理 1.
乘法公式 (1) 乘法分配律 (2) 和的平方公式 (3) 差的平方公式 (4) 平方差公式.
§13.2 三角形全等的条件(一).
2.6 直角三角形(二).
第二十七章 相似 平行线分线段成比例的 基本事实
相似三角形 石家庄市第十中学 刘静会 电话:
第四章 四边形性质探索 第五节 梯形(第二课时)
4.2 相似三角形.
. 1.4 全等三角形.
一个直角三角形的成长经历.
⑴当∠MBN绕点B旋转到AE=CF时(如图1),比较AE+CF与EF的大小关系,并证明你的结论。
1.5 三角形全等的判定 第2课时 “边角边”与线段的垂直平分线的性质.
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2.6 直角三角形(1).
例1.如图,已知:AB∥CD,∠A=70°∠DHE=70°,求证:AM∥EF
数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。      ——毕达哥拉斯
第二十七章 相 似 相似三角形的判定 第2课时 三边成比例的两个三角形相似.
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第3课时 两边成比例且夹角相等的两个三角形相似 第二十七章 相 似 27.2.1 相似三角形的判定 第3课时 两边成比例且夹角相等的两个三角形相似

创设情境 温故探新 问题1 我们学习过哪些判定三角形全等的方法? 问题2 我们目前知道的两个三角形相似有哪些判定方法?

合作交流探究新知 两边成比例且夹角相等的两个三角形相似 合作探究 我发现这两个三角形是相似的 ①任意画△ABC; ②再画△A′B′C′,使∠A′=∠A,且 ③量出B′C′及BC的长,计算 的值,并比较是否三边都对应成比例? ④量出∠B与∠B′的度数,∠B′=∠B吗?由此可推出∠C′=∠C吗?为什么? ⑤由上面的画图,你能发现△A′B′C′与△ABC有何关系?与你周围的同学交流.

如图,在△ABC与△A′B′C′中,已知∠A= ∠A′ 我们来证明一下前面得出的结论: 如图,在△ABC与△A′B′C′中,已知∠A= ∠A′ 在△A′B′C′的边A′B′上截取点D,使A′D=AB.过点D作DE∥B′C′,交A′C′于点E. B' A' C' B A C ∵DE∥B′C′, ∴△A′DE∽△A′B′C′. D E

∵A′D=AB, ∴A′E=AC. 又∠A′=∠A. ∴△A′DE≌△ABC, ∴△A′B′C′∽△ABC. B' A' C' B A C D E

由此得到三角形的判定定理: 两边成比例且夹角相等的两个三角形相似.

范例研讨运用新知 例1 在△ABC和△DEF中,∠C=∠F=70°,AC=3.5cm, BC=2.5 cm,DF=2.1 cm,EF=1.5 cm.求证:△DEF∽△ABC. 证明: ∵AC=3.5cm,BC=2.5cm,DF=2.1cm,EF=1.5cm, 又∵∠C=∠F=70°, ∴ △DEF∽△ABC(两边成比例且夹角相等的两个三角形相似) C F D E A B

练一练  如图,△ABC与△ADE都是等腰三角形,AD=AE, AB=AC,∠DAB=∠CAE.求证:△ABC∽△ADE. 证明: △ABC∽△ADE.

例2 如图,D,E分别是△ABC的边AC,AB上的点, AE=1.5,AC=2,BC=3,且 ,求DE的长. 解:∵AE=1.5,AC=2, ∴ ∵ ∴ 又∵∠EAD=∠CAB, ∴△ADE∽△ABC ∴DE= A E D B C

例3 如图,在 △ABC 中,CD是边AB上的高,且        求证:∠ACB=90°. ∴ ∠ADC= ∠CDB=90°. ∴△ADC∽△CDB. ∴ ∠ACD= ∠B. ∴ ∠ACB= ∠ACD+ ∠BCD= ∠B+ ∠BCD= 90°. C A B D

探究归纳 如果两个三角形的两边成比例,但相等的角不是这两边的夹角,那么两个三角形是否相似呢?画一画,量一量. C D F A B E 不相似(类比三角形全等的判定)

归纳: 如果两个三角形两边对应成比例,但相等的角不是两条对应边的夹角,那么两个三角形不一定相似. 注意:相等的角一定要是两条对应边的夹角.

反馈练习巩固新知 1.判断图中△AEB 和△FEC是否相似? 解:∵ 54 30 36 45 E A F C B 1 ∴ 2 ∵∠1=∠2, ( ) 2 ∵∠1=∠2, ∴△AEB∽△FEC.

2. 如图,D是△ABC一边BC上一点,连接AD,使 △ABC ∽ △DBA的条件是 ( ) A. AC:BC=AD:BD B. AC:BC=AB:AD C. AB2=CD·BC D. AB2=BD·BC D (

3.如图,在四边形ABCD中,已知∠B=∠ACD,AB=6,BC=4,AC=5,CD= ,求AD的长. △ABC∽△DCA

课堂小结 利用两边及夹角判定三角形相似 两边成比例且夹角相等的两个三角形相似 相似三角形的判定定理的运用