2012届高三化学第一轮复习 铝及其化合物 河南省太康县第一高级中学----乔纯杰.

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第十一单元 盐 化肥 课题 1 生活中常见的盐 (第一课时) 居巢区黄麓中心学校 谢玉荣 指出下列物质中那些是酸 ? 那些是碱 ? 那些是盐 ? H 2 O CaCO 3 HCl H 2 O 2 Na 2 CO 3 Ca(OH) 2 MnO 2 H 2 SO 4 NaOH 酸 :HCl H 2 SO.
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“ 十五 ” 国家级规划教材 新世纪全国高等中医院校规划教材 中 医 妇 科 学 总 论 主讲人 李朝平.
高三化学复习 第一部分 基本概念. 一、物质的组成与分类 ( 一 ) 如何区分元素和微粒(分子、原子、离子) 1 .概念的范畴不同 元素 —— 宏观概念, 只论种类不论个数 微粒 —— 微观概念, 既论种类又论个数 2 .决定种类的因素不同 元素 —— 由核电荷数 ( 即质子数 ) 决定 (如 16.
 1. 在下列几种物质中,从物质的组成分析其 中和另外三种物质不相同的是( ) A. 四氧化三铁 B. 河水 C. 稀盐酸 D. 高锰酸钾制氧气后的剩余物  2. 有浓盐酸、硫酸铜、氯化铁三种溶液,可 以把它们区别开的性质是( ) A. 状态 B. 气味 C. 颜色 D. 以上三者都可区别.
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物质的酸碱性 第一课时 你有过呕吐的经历吗 ? 你感 到胃液是什么味道的 ? 酸的 胃酸、醋、葡萄、酸梅、桔子等 说一说:生活中有哪些东西是酸性和碱性的?
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目标引领 考情分析   1.了解物质的量的单位——摩尔(mol)、摩尔质量、气体摩尔体积、阿伏加德罗常数的含义。 2.根据物质的量与粒子(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。   物质的量是化学计算的基础,贯穿于高中化学的始终,是高考的必考点。高考主要围绕物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、阿伏加德罗定律,并结合氧化还原反应中电子转移、溶液中离子数目、分子中所含共价键数目、粒子中所含电子数等考查阿伏加德罗常数的应用。预计2013年高考考查的重点是将元素化合物、基本概念
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2-1認識電解質 2-2 溶液與離子 2-3 常見的酸與鹼 2-4 酸鹼的濃度 2-5 酸與鹼的反應
高三化学第二轮复习 电离平衡 盐类水解 溶解平衡 2019年2月16日星期六.
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二、混合物的分离、提纯.
第三节 盐类的水解 (第一课时).
课时4 物质的分散系 【学习目标】 1、知道胶体是一种常见的分散系 2、了解胶体的重要性质和应用 3、知道常见的电解质与非电解质
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课题二 酸和碱的反应 第一课时.
課程名稱:常見的酸與鹼 編授教師: 中興國中 楊秉鈞.
专题3 溶液中的离子反应 第二单元 溶液的酸碱性 普陀三中 高二化学备课组 2016年11月.
第四节 复方制剂分析 复方制剂为含有两种或两种以上有效成分的制剂 主要分析途径: 各成分互不干扰 不经分离,直接测定
实验二 缓冲溶液的配制与     pH值的测定.
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有机化学实验 苯乙酮的制备.
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2012届高三化学第一轮复习 铝及其化合物 河南省太康县第一高级中学----乔纯杰

【答案】:C 【初试真题】 1.(2011江苏)常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能 大量共存的是( ). 大量共存的是( ). A. 1.0 mol·L-1的KNO3溶液:H+、Fe2+、Cl-、SO42- B. 甲基橙呈红色的溶液:NH4+、Ba2+、AlO2-、Cl- C. pH=12的溶液:K+、Na+、CH3COO-、Br- D. 与铝反应产生大量氢气的溶液:Na+、K+、CO32-、NO3- 【答案】:C

2.(2011广东)由熔盐电解法获得的粗铝含有一定量的金属钠和 氢气,这些杂质可采用吹气精炼法除去,产生的尾气经处理后可 用钢材镀铝。工艺流程如下: (注:NaCl熔点为801℃;AlCl3在181℃升华)

(1)精炼前,需清除坩埚表面的氧化铁和石英砂,防止精炼时 它们分别与铝发生置换反应产生新的杂质,相关的化学方程式为 ①          和②             。 (2)将Cl2连续通入坩埚中的粗铝熔体,杂质随气泡上浮除去。 气泡的主要成分除Cl2外还含有     ;固态杂质粘附于气泡上,在 熔体表面形成浮渣,浮渣中肯定存在      。 (3)在用废碱液处理A的过程中,反应的离子方程式为           。 (4)镀铝电解池中,金属铝为       极,熔融盐电镀中铝元素和 氯元素主要以AlCl4- 和Al2Cl7-形式存在,铝电极的主要电极反 应式为               。 (5)钢材镀铝后表面形成的致密氧化铝膜能防止钢材腐蚀,其 原因是              。

【答案】: (1)①2Al+Fe2O3 = Al2O3+2Fe ②4Al+3SiO2 = 2Al2O3+3Si。 (2)HCl和AlCl3;NaCl (3)Cl2+2OH-= Cl-+ClO-+H2O。 (4)阳极  Al +7 AlCl4――3e-= 4Al2Cl7―。 (5)致密的氧化铝膜能隔绝钢材与空气中的O2、CO2和H2O等 接触,使电化学腐蚀和化学腐蚀不能发生。

一、铝 1.自然界中的存在 2.物理性质 铝 矿 石 铝箔 铝元素在地壳中含量丰富,仅次于 .自然界中的铝全部以 态存在. 硅 铝元素在地壳中含量丰富,仅次于 .自然界中的铝全部以 态存在. 2.物理性质 银白色,有金属光泽的固体,有良好的延展性、导电性和传热性等,密度较小,质地柔软. 硅 化合 铝箔

3.化学性质 铝的燃烧 铝热反应

2Al+2NaOH+6H2O===2Na[Al(OH)4]+3H2↑ 【铝与氢氧化钠溶液反应的电子转移】 2Al+2NaOH+6H2O===2Na[Al(OH)4]+3H2↑

4.冶炼 【思考】阳极炭块需及时补充吗?

二、铝的氧化物和氢氧化物 1.氧化铝 (1)物理性质 通常为白色固体, 溶于水,有很高的熔点. (2)化学性质 不

2.氢氧化铝 (1)物理性质 色 状不溶于水的物质. (2)化学性质 白 胶

3.铝及其化合物之间的转化

三、图象分析 1.图象试题分析方法,需要掌握以下三点: ①图象表示的化学原理; ②纵横坐标的意义; ③拐点的意义. 2.以Al(OH)3沉淀的图象为例进行分析: (1)向AlCl3溶液中滴入NaOH溶液 A―→B:Al3++3OH- === Al(OH)3↓ B―→C:Al(OH)3+OH- === [Al(OH)4]-

(2)向NaOH溶液中滴入AlCl3溶液 A―→B:4OH-+Al3+ === [Al(OH)4]- B―→C:3[Al(OH)4]-+Al3+ === 4Al(OH)3↓

(3)向Na[Al(OH)4]溶液中滴加盐酸 A―→B:[Al(OH)4]-+H+ === Al(OH)3↓+H2O B―→C:Al(OH)3+3H+ === Al3++3H2O

(4)向盐酸中滴入Na[Al(OH)4]溶液 A―→B 4H++[Al(OH)4]- === Al3++4H2O B―→C Al3++3[Al(OH)4]- === 4Al(OH)3↓

【实验探究】镁铝合金中镁的质量分数测定 实验测定含镁3%-5%铝镁合金中镁的质量分数 【实验方案一】: 铝镁合金+NaOH溶液测定剩余固体质量 实验中发生反应的化学方程式是_______________. 实验步骤: (1)称取5.4 g铝镁合金粉末样品,投入V mL 2.0 mol·L -1 NaOH溶液中,充分反应.NaOH溶液的体积V≥______. (2)过滤、洗涤、干燥、称量固体.该步骤中若未洗涤固体, 测得镁的质量分数将________(填“偏高”或“偏低”).

【实验方案二】: 铝镁合金+盐酸,测定生成气体的体积 (实验装置如右图所示) 问题讨论: (1)某同学提出该实验装置不够完善, 应在A、B之间添加一个干燥、除酸雾的装置.你的意见是________(填“需要”或“不需要”). (2)为使测定结果尽可能精确,实验中应注意的问题是(写出两点):①____________________________________; ②____________________________________.

【实验方案三】: 称量x g铝镁合金粉末, 放在如右图所示装置的惰性电热板 上,通电使其充分灼烧.问题讨论: (1)欲计算Mg的质量分数,该实验中 还需测定的数据_______. (2)若用空气代替O2进行实验,对测 定结果是否有影响? ________(填“是”或“否”).

【答案】: 【一】2Al+2NaOH+6H2O===2Na[Al(OH)4]+3H2↑ (1) 97 (2) 偏高 【二】(1) 不需要 【答案】:  【一】2Al+2NaOH+6H2O===2Na[Al(OH)4]+3H2↑ (1) 97  (2) 偏高 【二】(1) 不需要 (2) ①检查装置的气密性  ②合金完全溶解(或加入足量盐酸,或调整量气管C的高度,使C中液面与B中液面相平等,合理答案均可) 【三】(1)灼烧后固体的质量  (2)是

【课堂练习】 向明矾[KAl(SO4)2·12H2O]溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至过量。 (1)写出可能发生的有关反应的离子方程式: 。 (2)图中纵坐标表示生成沉淀物的物质的量,横坐标表示加入 Ba(OH)2的物质的量。在图中画出当溶液中明矾为1 mol 时, 生成的每一种沉淀物的物质的量随Ba(OH)2物质的量的变化曲线。 (3)向含amol明矾的溶液中滴加Ba(OH)2bmol,用含a、b的代数 式表示: ①当b满足 条件时,沉淀物的 总的物质的量为最大值。 ②当b满足 条件时,沉淀物的 质量为最大值。

【答案】: (1)Al3++2SO42–+4OH–+2Ba2+=2BaSO4↓+[Al(OH)4 ]– 2Al3+ +3SO42- +3Ba2+ +6OH- =3BaSO4↓+2Al(OH)3↓ (2) (3)①b=3/2a; ②b=2a

行动才会改变!

设计说明 为2012届高三学生第一轮复习提供学习思路和方法,紧密联系高考,讲练结合,总结规律,提升能力。 在使用过程中,本课件也需要取舍。根据学生的水平更换练习内容。