中學會考地理科(卷一)傳意題語體分析.

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中學會考地理科(卷一)傳意題語體分析

2005年 問題3(c) 語體: 描述報告 指令 / 概述 (概述) 描述1 描述2 描述3 描述4 圖式結構 語篇 照片3a及3b分別顯示兩種不同的自然災害。圖3c顯示該兩幀照片拍攝的區位,及在亞洲 – 太平洋地區主要板塊分布及移動的情況。 照片3a 照片3b 圖3c (c) 如何令照片3b所示的損毀減至最低? (3分) 要將地震所引發的災難程度降到最低,可以利用下列各項方法。 首先,設立預報系統,使人們可以及早預防。 其次,人們應接受求生方法的訓練,務使將人命的傷亡減至最低。 此外,在土地利用及作都市規劃時,將建築物的密度,作適當的安排,使一旦地震出現時,將損失降低。並改進建築材料,加強防震的抗力,使樓宇避震力提高。 最後,政府及民眾均應有週詳的防震計劃,醫務人員有足够的救傷培訓,使一旦災難發生時,可以提高危機處理的效率。 指令 / 概述 (概述) 描述1 描述2 描述3 描述4

2005年 問題4(b)(ii) 語體: 因素解說 指令/ 現象確認 (現象確認) 因素 ^ 闡釋1 因素 ^ 闡釋2 圖式結構 語篇 圖4a顯示索馬里的區位及其主要城市摩加迪沙的氣候圖。圖4b顯示索馬里於1987年至1998年間穀物的供應情況。 圖4a (b)(ii) 解釋氣候如何影響索馬里的穀物生產。 (3分) 氣候影響農作物的生長及產量,原因如下: 首先,氣候對農作物的生長做成影響。高溫的後果是蒸發、蒸騰作用都提升,做成降雨量不足,形成農作物的生長受限制。因生長期短,能種植的作物數量也會受到限制,只能種植抗旱能力強的品種。 加上土壤乾旱,農作物的產量因之而減少。 指令/ 現象確認 圖4b (現象確認) 因素 ^ 闡釋1 因素 ^ 闡釋2

2005年 問題4(c) 語體: 論說語體 圖式結構 語篇 (c) 「為了避免索馬里人民耽於長期的依賴,減低了自力更生的能力,我們不應提供糧食援助。」 你贊成這說法嗎?解釋你的答案。 (3分) 我贊成這說法。 我們認為長久的協助計劃,是須要透過教育,技術援助和科技轉移;土地改良,解決水源和灌溉問題,而農業用具的提供等各方面,都甚為重要。協助索馬里人改良農耕工作,必需是些積極的援助方式,目的應為協助他們解決長遠的問題,讓他們獲得生存的技能,比較直接提供糧食給他們,較為合理。 上述的長遠解決方式,更能減少物資的浪費、人力的負擔、運費的消耗等,而最重要的,是告訴他們,必須擁有自己的工具、謀生的方法及技術,這是能夠為全人類解決生存的唯一方法。 所以我贊成這說法。 指令 立場 論述1 論述2 (重申立場)