十六年前的回忆 四川省宜宾市农业街小学校 王明金.

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登 岳 阳 楼 杜甫 昔闻洞庭水, 今上岳阳楼。吴楚东南坼, 乾坤日夜浮。 亲朋无一字, 老病有孤舟。戎马关山北, 凭轩涕泗流。
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学生:刘雨欣 指导老师:马岩.  1. 研究目的  2. 研究过程  3. 研究结果  对联,汉族的传统文化之一,又称楹联或对子, 是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的 对偶语句。对联对仗工整,平仄协调,是一字 一音的中华语言独特的艺术形式。对联相传起 于五代后蜀主孟昶。对联是中国汉族传统文化.
民族 徐家沟小学 金忠香 主要分布在云南,人口 约有 126 万。傣族人 民爱跳孔雀舞,泼水 节是傣族最富民族特 色的节日。
介绍服饰特征、生活习俗等 傣( dǎi )族 傣族具有悠久的历史 和灿烂的文化。 主要分 布在云南德宏、西双版 纳、耿马、孟连及新平、 元江、金平等 3O 余个州、 市、县。 有优美的孔雀舞;动 听的象脚鼓和铭锣;欢 乐的泼水节等。主要传 统民族节日有开门节、 关门节、泼水节等。 “ 普 洱茶 ”
(一)由来: 清明节是农历二十四节气中第五个节气,冬至后 108 天,春分之后,谷雨之前,在每年的阳历 4 月 5 日。 中国传统的清明节大约始于周代,距今已有二千 五百多年的历史。 《历书》: “ 春分后十五日,为清明,时万物皆洁 齐而清明,盖时当气清景明,万物皆显,因此得 名。 ” 清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节.
解释下面 “ 将 ” 的意义: ①将进酒( ) ②呼儿将出换美酒( ) ③爷娘闻女来,出郭相扶将( ) ④王侯将相宁有种乎( ) ⑤ 彼所将中国人不过十五六万( ) ⑥一车炭,千余斤,宫使驱将不得惜 ( ) ⑦将子无怒,秋以为期 ( ) 动 词、请 qiāng 动词、拿 jiāng 动词、扶 jiāng.
贴近教学 服务师生 方便老师.
唐诗两首 与夏十二登岳阳楼 ——李白 登岳阳楼 ——杜甫.
欣赏美.
狼.
成语大观园 陆桥中学初二备课组.
詹天佑.
詹天佑 詹天佑(1861—1919),江西婺wu源人。我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。毕业于美国耶鲁大学。他是中国首位铁路工程师,负责修建了京张铁路(北京——张家口)等铁路工程,有“中国铁路之父”、“中国近代工程之父”之称。
语文园地三. 语文园地三 黄 金黄 杏黄 橙黄 鹅黄 红 火红 粉红 橘红 桃红 绿 嫩绿 翠绿 碧绿 墨绿 蓝 宝蓝 碧蓝 蔚蓝 湛蓝.
导入 一个女子,有着“倚门回首,却把青梅嗅”的温柔娇媚,也有着“至今思项羽,不肯过江东”的倜傥豪放,她就是宋朝婉约派词人李清照。
梦想的力量.
让我们一起学习一个来自德国的 犟龟jiàng guī ——德国:米切尔·恩德.
有的人活着, 他已经死了; 有的人死了, 他还活着。 ——臧克家.
凡一个人,即使到了中年以至暮年,倘一和孩子们接近,便会踏进久经忘却了的孩子世界的边疆去,想到月亮怎么会跟人走,星星究竟是怎么会嵌在天空中
诗 经 卫风·氓 聆 听 三 千 年 华 夏 先 民 吟 唱 感 受 公 元 前 东 方 文 明 辉 煌.
教学目标: 1、积累常见文言字词,掌握文言句式。 2、培养质疑探究合作精神,分析人物形象。
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第八章 中国旅游文学知识.
人教版九年级上册语文第五单元 智取生辰纲 刘晓玮 王麦喜.
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错别字的五种成因.
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经典诵读.
贴近教学 服务师生 方便老师.
寓言四则 1、赫耳墨斯和雕像者《伊索寓言》 2、蚊子和狮子《伊索寓言》 3、智子疑邻《韩非子》 4、塞翁失马《淮南子》
“缅怀先烈”之旅 班级:六年级 教者:贾瑞涛.
扁鹊传.
猜一猜 此物不稀奇, 生命不能离, 用刀切不断, 用网捞不起。 答案:水. 猜一猜 此物不稀奇, 生命不能离, 用刀切不断, 用网捞不起。 答案:水.
名人名言: 读书好,读好书,好读书。 ——冰心 会不会阅读,决定着一个人的智力发展。 ——苏霍姆林斯基.
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师说 作者:韩愈 中国文化史上第一篇论 述有关教师的不朽之作.
课文导入 同学们,在四年的学习生活中,你一定遇到过几位好老师,他们一定给你留下了深刻的印象。回忆一下,他们为什么使你难忘?下面我们就来听一听著名作家刘绍棠对儿时老师的回忆。今天我们来学习第一课《师恩难忘》。首先我们就去名人殿堂来认识一下作者。
雪 鲁 迅.
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第十二课 《三个小学生》.
逍遥游 庄子.
课前热身 【立志在坚不在锐,成功在久不在速】   语出宋代张孝祥《论治体札子》。 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可 吞吴。
单元导读告诉了 我们什么 ? 1、把握课文内容,体会 作者从生活中得到了哪 些启示? 2、抓住关键词句,体会其含义及表达效果.
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与太阳有关的诗文: 落日照大旗,马鸣风萧萧。 大漠孤烟直,长河落日圆。 海日生残夜,江春入旧年。 赤日炎炎似火烧,野田禾苗半枯焦。
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嬴政并吞六国 “姜尚渭水钓鱼” —— 鱼; “秦琼长安卖马” ——马肉; “苏武北海牧羊” ——羊肉; “张飞蜀都卖肉” ——猪肉;
18 她是我的朋友 炸死 医院 确认 输血 迫在眉睫 血型 是否 献血 颤抖 恒心 草垫 擦拭 过程 啜泣 一动不动 捂住 呜咽 掩盖 拳头 竭力制止 轻柔 shū 炸死 医院 确认 输血  迫在眉睫 血型 是否 献血  颤抖 恒心 草垫 擦拭 过程  啜泣 一动不动 捂住 呜咽.
语文版八年级语文上册 第六单元 第22课 记承天寺夜游 苏轼 主教: 游建凌.
北师大版 五年级 语文 上册 第七单元 成吉思汗 和 鹰. 北师大版 五年级 语文 上册 第七单元 成吉思汗 和 鹰.
乌鸦喝水.
17、小壁虎借尾巴 授课班级:一年三班 授课人:马海燕.
记梁任公先生的一次演讲 梁实秋.
安塞腰鼓 刘成章.
语文S版 六年级 语文 下册 第一单元 天上偷来的火种.
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十六年前的回忆 四川省宜宾市农业街小学校 王明金

李大钊,子守常,河北省乐亭县人,生于1889年10月29日。 中国共产党的创始人之一。新文化运动和“五四”爱国运动的组织者和领导者。对中国早期马克思主义传播起过重要作用。

简介背景    1927年,军阀张作霖在帝国主义的支持下,率兵进关,占领河北、山东等地,以武力威胁正在顺利北伐的国民革命军,还下令通缉坚持革命斗争的李大钊同志,但李大钊同志毫不畏惧,在极端危险的情况下仍然留在北京从事革命工作。1927年4月6日李大钊被张作霖逮捕,受尽酷刑,始终坚贞不屈,在狱中继续领导党的工作,4月28日被敌人绞死。

独学—小组交流—全班展示 生字我会读 jí 书籍 抽屉 恐怖 瞅了瞅 魔鬼 肥胖 苦刑 哼一声 严峻 残暴 匪徒 窝窝头 啃着 舅舅 tì 书籍 抽屉 恐怖 瞅了瞅 魔鬼 肥胖 苦刑 哼一声 严峻 残暴 匪徒 窝窝头 啃着 舅舅 tì bù chǒu mó pàng xíng hēng jùn bào fěi wō kěn jiù

独学—小组交流—全班展示 词语我会读 书籍 含糊 尖锐 抽屉 恐怖 粗暴 魔鬼 肥胖 苦刑 残暴 匪徒 拘留 窝窝头 乱蓬蓬

对学—群学交流—全班展示 按“被捕前、被捕时、法庭上”的顺序,画出描写父亲语言、行动、表情的语句,然后读一读、想一想:你眼前看到了一位怎样的革命者?

被捕前   那年春天父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。

  父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”

被捕前的父亲是一位对工作高度负责的革命者。

被捕时   父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪,就向外走。

  父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。因为他明白,对他们的没有道理可讲的。

被捕时的父亲是一位临危不惧的革命者。

被捕时 父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。   父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。   找出描写父亲外表和神情的词语,说说你体会到了什么?

  父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

他的心被一种伟大的力量占据着 他对革命事业充满必胜的信心。 正是因为这样,他才能在敌人的严刑拷打下毫不动摇,面对亲人也不忧伤;相反的,他用“安定、沉着”影响亲人,使他们化悲痛为力量。

法庭上的父亲是一位坚定沉着,将生死置之度外的革命者。

父亲是一位忠于革命事业、临危不惧、将生死置之度外的革命者。

体会写法 首尾呼应 / 前后照应 读读课文第一自然段和后三自然段,你发现了什么? 作用 首尾呼应 / 前后照应 作用   使整篇文章显得非常紧凑,同时突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情。

十六年前的回忆 永远忘不了—— 1927年4月28日 被捕前 被捕时 法庭上 被害后 记住——4月28日父亲被害 忠于革命事业 前首 后尾照呼应应 被捕前 忠于革命事业 被捕时 临危不惧 法庭上 将生死置之度外 被害后 记住——4月28日父亲被害