标题 我有一个梦想 马丁·路德·金 高—(5)班 吴蒙.

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学习目标 1. 了解骈文的特点,有感情地朗读课文,初步感受骈 体文的文采和音韵之美。 2. 反复诵读,把握文意,理解、积累和掌握 “ 故、胜、 幸、且 ” 等实词、虚词的意义或用法。 3. 赏析文章优美的语言,学习本文叙事、写景、抒情 相结合的手法。 4. 背诵全文,理解作者怀才不遇、壮志难酬的失意、
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每个人的童年,都是一片宽阔的原野,在这上面,你可以种植世界上所有的花草,可以放飞所有的希望,可以撒播一生的幸福,可以荡漾一生的笑意。童年是美好的,只要有一颗敏锐易感的心,童年的一切记忆都会深深留在心中。下面大家说说自己童年最深刻的记忆。 我们学习《从百草园 到三味书屋》,了解 鲁迅先生童年的记忆。 1.
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我有一个梦想 马丁 路德 金.
18 她是我的朋友 炸死 医院 确认 输血 迫在眉睫 血型 是否 献血 颤抖 恒心 草垫 擦拭 过程 啜泣 一动不动 捂住 呜咽 掩盖 拳头 竭力制止 轻柔 shū 炸死 医院 确认 输血  迫在眉睫 血型 是否 献血  颤抖 恒心 草垫 擦拭 过程  啜泣 一动不动 捂住 呜咽.
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标题 我有一个梦想 马丁·路德·金 高—(5)班 吴蒙

自由女神 美国精神的象征

几个白人警察殴打黑人

黑人进入白人大学引发骚乱

法律禁止黑人和白人通婚。 在商店、饭店、医院、公共汽车和火车里都有为黑人设置的隔离区。 黑人儿童在单独为黑人开设的学校上学。 4名美国白人警察毒打一名黑人青年导致这名黑人青年死亡的事件,在洛杉矶引起骚乱。 目前,美国黑人失业者的比率为8.4%,平均为4.2%,而白人失业人员的比率为3.4%。 美国95%的财富控制在美国白人的手中,仅有5%的财富属于有色人种。

演讲现场

1929年,马丁·路德·金诞生于美国东南部的佐治亚洲的亚特兰大市。美国牧师、神学博士,著名黑人民权运动领袖。深受圣雄甘地不抵抗,非暴力运动的影响。一生曾三次被捕,三次被行刺。 1968年4月4日,马丁·路德·金在田纳西州被种族主义者刺杀身亡。马丁·路德·金是有史以来最年轻的诺贝奖获得者。(1964年获诺贝尔和平奖)他的生日也被确定为全国假日。

演讲现场

一、高声朗读,因为演讲的强大感召力只有通过高声朗读才能使我们感受到。 二、用笔勾画出最能触动你心灵的句子或者短语。

注音 匿nì迹 蜿蜒wān yán 祈祷qí dǎo 镣铐liào kào 枷jiā锁 萎缩wěi suō 窄zhǎi小 赎shú罪 心急如焚fén 崭zhǎn新 蜕tuì变 缔dì造者 履lǚ行 拯zhěng救 戳chuō子 侈chǐ谈 磐pán石

积累成语 安之若素:对于困难危险境地或异常情况一如平素,安然处之 息息相关:呼吸相关联,比喻关系密切。 无济于事:对于事情没有什么帮助。 不言而喻:不用说就可以明白。 骇hài人听闻:使人听了非常吃惊。多指社会上发生的坏事。 义愤填膺:由于不义的人和事所激起的愤怒感情充满胸膛。

说出最能触动你心灵的句子或者短语。

演讲词是在公共场合中发表的讲话,是面向听众集中阐释某个问题的一种说话形式。

语言方面的特点: “三多”:多用整句。如本文中“现在是…..时候”构成排比,气势强大,情感扑面而来。 多用短句。多用短句,呼唤语等,富于感召力,极具煽情性。 多用修辞。多用比喻、排比、反问,增加感染力。如本文中“一百年后的今天,黑人仍生活要物质充裕的海洋中的一个穷困的孤岛上”“我梦想有一天,甚至连密西西比州这个正义匿迹,压迫成风,如同沙漠般的地方,也将变成自由和正义的绿洲”。由此可见,演讲词是颇讲究艺术性的。

内容方面的特点: 针对性:想民所想,讲民所不敢讲。 逻辑性:评论和论辨要有雄辩的逻辑力量 思想性:顺应时代和社会发展。 可讲性:上口入耳。 鼓动性:激发情绪,赢得赞同。

仿写 仿造课文19-22小节的形式 以“我有一个梦想”为题, 说一段话,表明你对未来的展望。

我有一个梦想 我有一个梦想 那一天世界不在动荡 没有战争、贫困和饥荒 幸福的生活充满阳光 和平的鲜花到处开放 那一天人类不在忧伤 没有恐惧、歧视和眼泪 欢乐的歌声响彻四方 自由的鸟儿展翅飞翔 那一天大地不再凄凉 没有破坏、掠夺和污染 秀美的江河一片蔚蓝 那一天将化为美好的希望 让我们携起手来, 迎接这一天的来临 用我们的爱实现梦想 我有一个梦想