细胞圆形或椭圆形，直径 10~18 μm ，胞核大，圆形或椭圆形，稍 偏位或着边，核染色质细致，呈颗 粒状，较原粒稍粗，着色较浅，核 膜浓厚而清楚，核仁多为 1~2 个， 小而清楚，呈淡蓝色或无色，胞质 量少，呈透明天蓝色，不含颗粒。原始淋巴细胞.

行政院原住民族委員會 法規暨訴願審議委員會 102 年度原住民身分法實例演練講習： 原住民身分認定及救濟程序.
本校自民國 78 年於顏前校長世錫任內創設本系 設立鑑識科學學系大學部，專責鑑識人才之培養， 為目前國內唯一專門培育鑑識科學人才、研究鑑識 科學學術之大學學系，設系剛滿 20 年。自 85 年於姚 前校長高橋任內，設立鑑識科學研究所招收碩士生 ，民國 88 年於謝前校長瑞智任內先後獲內政部、教.
化疗知识讲座 台州博爱肿瘤医院 陈国卿. 一、化疗药物的抗癌机制 1 、抑制细胞增殖和肿瘤的生长是其主要作 用机理。 2 、对于新陈代谢旺盛的正常组织同样具有 毒性，如骨髓细胞，粘膜细胞。 3 、理想的药物 — 最大程度的抑制肿瘤细胞， 最小程度的影响正常细胞。 4 、基因药物是发展方向。
第二节 基因在亲子代间的传递. 1. 什么叫做遗传？ 2. 什么叫做性状？ 3. 性状是由什么决定的？
一、人类遗传病概述： 1 、遗传病的概念 由于遗传物质改变引起的人类疾病 1. 单基因遗传病 2. 多基因遗传病 3. 染色体异常遗传病 ( 二 ) 类型 :
焦點 1 真菌的特徵與分類. 真菌 ( 菌類 ) 皆為異營真核生物大多為陸生大多具菌絲 ( 營養菌絲, 繁殖菌絲 )
第二章：生物科學與食品 第三節：基因改造食品.
第三章 现代教育与人的发展.
第三節 病毒與細菌.
焦點 1 病毒的發現與特性 勞福樂 發現口蹄疫病原體 可通過細磁濾器 病毒的特性 1.絕對寄生 缺酵素系統 無代謝,生長 2.具專一性.
神创造万物及人类.
第21课时　生物圈中的微生物 考 点 聚 焦 专 项 突 破 1.
國民中學 自然與生活科技 第二冊 第３章　生殖 3-1 細胞分裂 3-2 無性生殖 3-3 有性生殖.
生命科学发展趋势、优先发展领域与资助思考
基因工程及应用.
有趣的微生物世界 主講人: 陳建民 國立中山大學 生物科學系博士班.
2-3 病毒.
学校核心发展力 上海市建平中学 程红兵.
必修二 生物 （人教版）.
高二生物 绪论 制作人：李 绒.
2-5 原生生物.
4-1 微生物的世界 微生物：構造簡單，體積微小的生物 藉顯微鏡才能觀察 病毒、細菌、單細胞藻類、原生動物、真菌
想一想 议一议 P74 我们常吃的蘑菇有根、茎、叶吗？ 它们的生长是否需要光？ 为什么说它们是真菌而不是植物呢？
三次科技革命 学习目标： 1.知道三次科技革命的时间、标志、发源地、理论基础、主要成就、主要特点及影响。 2.培养归纳历史知识的能力
2-4藻類 藻類的特性 常見的藻類 藻類與人類的關係.
一轮复习 细胞的增值.
逛百貨公司去! 如果 你要到友愛百貨買運動鞋,在第幾層樓可以買到? 每家百貨公司樓層劃分都相同嗎.
王永慶遺產分配 第三組民法報告 4970T011 劉昭妤 4970T037 吳品怡 4970T090 袁如意
台南在地美食文化介紹 台南市鳳凰城文史協會 理事長 歐財榮.
第３节　细胞核——系统的控制中心 肥西中学 蔡林.
一、作者概說： 　　 王壽來，民國三十八年生，山西省 五臺縣人，中興大學 法律系畢業，美國 喬治城大學碩士、臺灣師範大學 美術研究所碩博士。長期從事文化與外交工作，現任文建會 文化資產總管理處籌備處主任。 　　王壽來靈感多取自生活經驗，善用中外名言，描繪人生百態。著有《公務員快意人生》、《藝術‧收藏‧我》、《公務員DNA》、《和世界偉人面對面》等書。
导入新课 波能绕过障碍物产生衍射。既然光也是一种波，为什么在日常生活中难以观察到光的衍射现象呢？.
高中生物学必修Ⅰ 分子与细胞 前 言.
第二节 基因对性状的控制.
主題：細菌染色觀察法 組別：第四組 組員： 許閎茗499H0016 鄭昆皇499H0017 陳德宇499H0018 薛采晴499H0019
13-14学年度生物学科教研室总结计划 2014年2月.
第3节 人类遗传病.
必修1 分子与细胞 第二章 第三节 细 细胞溶胶 内质网 胞 核糖体 质 高尔基体 线粒体 第一课时 浙江省定海第一中学 黄晓芬.
关注生物技术的 伦理问题.
2015年高考历史质量分析报告 兰州市外国语高级中学 杨彩玲.
肝功能正常的小三阳注意事项.
突變 突變是指遺傳物質發生改變， 而影響到性狀的表現 例：白化症.
司法机关.
細胞的構造 大部分的細胞直徑約介於1~100微米（μm）間。 最小的細胞為細菌(胞漿菌)，約為0.1~1.0 μm間。
Chemistry and Life Science College 化学与生命科学学院 卜宁. 教材与参考资料 1. 周德庆（ 2011 ）：微生物学教程（第 3 版）. 高等教育出版社 2. 沈萍（ 2000 ）：微生物学. 高等教育出版社 3. 闵航（ 2005 ）：微生物学. 浙江大学出版社.
生命樹 (種系發生樹)
生物五界的分類方式.
第二章 細胞之旅 (A tour of the cell)
編號:3261 課程綱要 一、【開課系所】：生命科學系(所) 二、【開課年級】：三 年級 三、【修別】 ：選 修
第二節　生物的分類 分類系統 了解生物多樣性：先有分門別類的方法和原則.
中一綜合科學科 單完三：細胞.
微生物 病毒，細菌，真菌，藻類，原生動物.
第二章 微生物的生命現象 ２—１ 病毒.
2-2.1 原核生物界 1、全為單細胞，缺少核膜以及膜狀胞器， 例如：細菌和藍綠藻。.
人是由什么发育而来的？ 一个受精卵.
生物的基本單位--細胞.
第3节 细胞核——系统的控制中心 本节聚集： 1.细胞核有什么功能？ 2. 细胞核的形态结构是怎样的？
第二章　微生物的生命現象 2-1　病　毒 2-2　細　菌 2-3　真　菌 2-4　微生物的應用 回總目錄.
第二节 核酸与细胞核.
生物總複習 陳思婷老師編輯.
复习：蛋白质的形成 几条肽链盘曲折叠形成的蛋白质 氨基酸 …….
遗传信息的携带者——核酸 授课教师：王建友.
細胞.
非同源染色体：不是同源染色体的两条染色体
自信，是无尽智慧的凝聚 平淡，是成功路上的驿站 走上成功讲台 --从评委视角谈魅力课堂！ 温州市第八中学 李先明
T C A G DNA A G U C RNA Transcription C1-21.
C型肝炎病毒假想圖:最外層為套膜,內包裝有一單股之RNA分子
证据运用 第八章 证据的运用 第一节 证据体系的结构及运用规则.
00 第3节 细胞核——系统的控制中心.