烛之武退秦师 ——《左传》
编年体 国别体 纪传体 你知道吗? 中国古代史书的体例 按年月日顺序编写的史书体裁。如《春秋》、《左传》、《资治通鉴》等。 分不同的国家编写的史书体裁。如《国语》、《战国策》等。 以人物传记为中心的史书体裁。如《史记》、《汉书》等。 纪传体
第一部编年体史书 《春秋》 最大的编年体史书 《资治通鉴》 第一部纪传体通史 《史记》 第一部纪传体断代史 《汉书》 积累语文小知识 第一部编年体史书 《春秋》 最大的编年体史书 《资治通鉴》 第一部纪传体通史 《史记》 第一部纪传体断代史 《汉书》 第一部诗歌总集 《诗经》 第一部词典 《尔雅》 第一部神话集 《山海经》 第一部语录体著作 《论语》
《左传》简介 《左传》是我国第一部叙事详细的编年体历史著作,相传为鲁国史官左丘明所作。因为《左传》和《公羊传》、《谷梁传》都是为解说《春秋》而作,所以它们又被称为“春秋三传”。《左传》是《春秋左氏传》的简称,又名《左氏春秋》。
《左传》善于描写战争和记述外交辞令,记事条理清楚,详略得当;写人简洁生动,人物形象栩栩如生,是历代散文的典范。 《左传》主要记载了东周前期240多年各国的政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事件。 《左传》善于描写战争和记述外交辞令,记事条理清楚,详略得当;写人简洁生动,人物形象栩栩如生,是历代散文的典范。
郑
夫( )晋,何厌之有 秦军氾( )南 fàn fÚ 无能为( )也矣 wéi jué 共( )其乏困 gōng 若不阙( )秦 秦伯说( ) 夫( )晋,何厌之有 秦军氾( )南 fàn fÚ 无能为( )也矣 wéi jué 共( )其乏困 gōng 若不阙( )秦 秦伯说( ) yuè 夜缒( )而出 zhuì 微夫( )人之力不及此 fÚ 失其所与( ),不知( ) yǔ zhì
秦晋出兵攻打郑国的原因? (晋文公逃亡时郑国没有以应有的礼遇接待他) 1.以其无礼于晋 晋 国
晋公子重耳流亡图
秦晋出兵攻打郑国的原因? (晋文公逃亡时郑国没有以应有的礼遇接待他) 1.以其无礼于晋 晋 国 2.郑贰于楚 (郑从属于晋的同时又从属于楚)
前632年
秦晋出兵攻打郑国的原因? 晋 国 秦 国 (晋文公逃亡时郑国没有以应有的礼遇接待他) 1.以其无礼于晋 2.郑贰于楚 (郑从属于晋的同时又从属于楚) 秦 国 1.秦晋的友好关系 2.扩张争霸的野心 (秦晋之好)
晋 秦 郑 楚 春秋时期形势简图
晋 秦 晋 军 函陵 氾水 秦 军 新郑 郑 公元前630年
想一想 …… ? 佚之狐的话对刻画烛之武有何作用? 侧面表现 未见其人先知其才 ~~
臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。 郑伯 烛之武
吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。 郑伯 烛之武
郑伯是如何说服烛之武的? 自责(情) 晓义(理)
晋 秦 军晋 军秦 函陵 郑 氾南
烛之武说服秦君的三点理由: 一、越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。 二、若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。 三、夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。
分析利弊,层层深入 对秦 亡郑 无利,有小害 (表面) 对秦 舍郑 无害,有小利 对秦 亡郑 将有大害 (深入)
晋 秦 军晋 军秦 函陵 郑 氾南 晋 秦 军秦 晋军 函陵 郑 氾南
秦晋围郑 文 章 结 构 临危受命 亡郑利晋阙秦 存郑利秦 说退秦师 晋忘恩负义,不可共事 晋师撤退 三点理由
亡郑大害秦 晋攻 事件 舍郑小利秦 郑危 亡郑小害秦 秦退 说秦王 夜缒而出 晋退 烛辞 郑伯请人 郑伯自责 佚之狐举荐 情节发展
分析人物形象 深明大义 “志士” 知难而上 “勇士” 机智善辩 “辩士” 慧眼识才 “伯乐” 头脑清醒 “霸主” 理智判断 烛之武 佚之狐 深明大义 “志士” 知难而上 “勇士” 机智善辩 “辩士” 慧眼识才 “伯乐” 烛之武 佚之狐 头脑清醒 “霸主” 理智判断 晋文公
课外思考 佚之狐知道烛之武很有才能,为什么以前不推荐给郑君,而在国难当头才想起烛之武 呢?
课 后 作 业 一、完成课后练习第二、三题 二、熟读并背诵全文
谢谢大家!
通假字指的是文言中两个字的语音相同或相近,互相通用和借用的现象。 通 假 字 通假字指的是文言中两个字的语音相同或相近,互相通用和借用的现象。
通假字的四种类型(基本规律) 1. 声、韵母都相同:系向牛头充碳直 “直”同“值” 2. 声母相同:唯是风马牛不相及也 “风”同“放” 3 通假字的四种类型(基本规律) 1.声、韵母都相同:系向牛头充碳直 “直”同“值” 2.声母相同:唯是风马牛不相及也 “风”同“放” 3.韵母相同:风吹草低见牛羊 “见”同“现” 4.形近通假:学而时习之,不亦说乎 “说”同“悦”
通 假 字 无能为也已 共其乏困 秦伯说,与郑人盟 失其所与,不知 何厌之有
通 假 字 无能为也已(矣) 共其乏困(供) 秦伯说,与郑人盟(悦) 失其所与,不知(智) 何厌之有(餍)
古 今 异 义(古/今) 贰于楚也 今有急而求子 以为东道主 行李之往来 微夫人之力 亦去之
古今异义(古/今) 贰于楚也(从属二主、有二心/数词二的大写) 今有急而求子(对人的尊称,多指男子/儿子) 以为东道主(东方道路上的主人/泛指主人) 行李之往来(出使的人/外出的人携带的随身 物品) 微夫人之力(那个人/尊称一般人的妻子) 亦去之(离开/从所在地到别的地方与“来”相对的动作)
词类活用现象 用作动词 1.晋军函陵,秦军氾南 2.且贰于楚 3.秦伯说,与郑人盟 4.邻之厚,君之薄也
用作动词 词类活用现象 1.晋军函陵,秦军氾南 (名词作动词,驻军、驻扎) 2.且贰于楚 ( 数词作动词,对……有贰心) 1.晋军函陵,秦军氾南 (名词作动词,驻军、驻扎) 2.且贰于楚 ( 数词作动词,对……有贰心) 3.秦伯说,与郑人盟 (名词作动词,结盟) 4.邻之厚,君之薄也(形容词作动词,变得雄厚,削弱、变得弱小)
词类活用现象 名词→状语 1.既东封郑,又欲肆其西封 2.夜缒而出 3.朝济而夕设版焉
词类活用现象 名词→状语 1.既东封郑,又欲肆其西封(在东边) 2.夜缒而出 (在晚上,当晚)
词类活用现象 动词→名词 1.且君尝为晋君赐矣
词类活用现象 动词→名词 1.且君尝为晋君赐矣 (恩惠、好处)
词类活用现象 形容词→名词 1.臣之壮也 2.越国以鄙远 3.共其乏困
词类活用现象 形容词→名词 1.臣之壮也(壮年) 2.越国以鄙远(远方,边远的地方) 3.共其乏困(缺少的东西)
使动用法 1.既东封郑,又欲肆其西封 名词的使动用法,使…成为边境 2.若亡郑而有益于君 动词使动用法,使…灭亡 1.既东封郑,又欲肆其西封 名词的使动用法,使…成为边境 2.若亡郑而有益于君 动词使动用法,使…灭亡 3.阙秦以利晋 动词使动用法,使…侵损、消减
意动用法 越国以鄙远 (名词的意动用法,以…为边邑)
一 词 多 义 若:《古汉语常用字字典》247页,①如,好象;②第二人称代词。你,你的;③指示代词。此,这个;④连词。假如,如果;⑤连词,或;⑥至,至于;⑦奈,怎样。
说:《古汉语常用字字典》229页,①陈述,解说;②言论,主张,学说;③劝说,说服,音shuì;④同“悦”,喜欢、高兴,音yuè。 一 词 多 义 说:《古汉语常用字字典》229页,①陈述,解说;②言论,主张,学说;③劝说,说服,音shuì;④同“悦”,喜欢、高兴,音yuè。
辞:《古汉语常用字字典》49页, ①口供;②言词,词句;③讲话,告诉;④推辞,不接受;⑤告别;⑥文体的一种。 一 词 多 义 辞:《古汉语常用字字典》49页, ①口供;②言词,词句;③讲话,告诉;④推辞,不接受;⑤告别;⑥文体的一种。
一 词 多 义 鄙:《古汉语常用字字典》12页, ①边疆,边远的地方;②庸俗,浅陋;③看不起,轻视;④谦词,谦称自己。
一 词 多 义 微:《古汉语常用字字典》293页, ①隐蔽,藏匿;不显露;暗暗地,悄悄地;②深奥,微妙;③微小,轻微;④稍微;⑤旧时指地位低,卑贱;⑥衰败,衰弱;⑦如果不是,如果没有;非,无。
特殊句式 省略句 ( )辞曰:“臣之壮也” ( )许君焦、瑕夜缒而出 敢以( )烦执事 晋军( )函陵,秦军( )氾南
特殊句式 省略句 (烛之武)辞曰:“臣之壮也”(主语) (晋惠公)许君焦、瑕(主语) 夜缒(烛之武)而出(宾语) 敢以(之)烦执事(宾语) 晋军(于)函陵,秦军(于)氾南(介词)
特殊句式 宾语前置 何厌之有 (有何厌——“之”是宾语前置的标志之一,加重语气,不翻译。)
状语后置 特殊句式 以其无礼于晋(以其于晋无礼——介词结构“于晋”做后置状语) 且贰于楚也(且于楚贰也——介词结构“于楚”后置做动词“贰”状语) 佚之狐言于郑伯(佚之狐于郑伯言) 亡郑而有益于君(亡郑而于君有益──介词结构“于君”做后置状语)
虚词 1、而 ①今急而求子 (才,连词,表顺承) ②夜缒而出 (表修饰,连词) ③若亡郑而有利于君(表顺承,连词) ①今急而求子 (才,连词,表顺承) ②夜缒而出 (表修饰,连词) ③若亡郑而有利于君(表顺承,连词) ④朝济而夕设版焉(表转折,连词)
虚词 2、以 ①以其无礼于晋 (因为,连词) ②敢以烦执事 (拿,用,介词) ③越国以鄙远 (表顺承,连词) ①以其无礼于晋 (因为,连词) ②敢以烦执事 (拿,用,介词) ③越国以鄙远 (表顺承,连词) ④焉用亡郑以陪邻? (表顺承,连词) ⑤若舍郑以为东道主 (把,介词)
虚词 3、焉 ①子亦有不利焉 (语气词,表陈述) ②焉用亡郑以陪邻 (疑问副词,为什么) ③若不阙秦,将焉取之(疑问副词,哪里) ①子亦有不利焉 (语气词,表陈述) ②焉用亡郑以陪邻 (疑问副词,为什么) ③若不阙秦,将焉取之(疑问副词,哪里) ④且焉置土石 (疑问代词,哪里) ⑤以俟夫观人风者得焉 (代词,之) ⑥永之人争奔走焉 (兼词,于此)
虚词 4、之 ②子犯请击之 他们(指秦军,代词 ③是寡人之过也 的,助词 ④臣之壮也,犹不如人 用在主语和谓语之间,助词,不译 ①辍耕之垄上 到,动词 ②子犯请击之 他们(指秦军,代词 ③是寡人之过也 的,助词 ④臣之壮也,犹不如人 用在主语和谓语之间,助词,不译
A 知 识 点 检 测 ⒈对下列句中划线词语解释,不正确的一项是( ) A.晋军函陵(军:军队) B.贰于楚也(贰:从属二主) ⒈对下列句中划线词语解释,不正确的一项是( ) A.晋军函陵(军:军队) B.贰于楚也(贰:从属二主) C.是寡人之过也(是:这) D.亡郑以陪邻(陪:增加) A
C 2.下列句子中“之”的用法不同于其他三个选项的一项是( ) A.因人之力而敝之 B.子犯请击之 C.行李之往来,工其乏困 2.下列句子中“之”的用法不同于其他三个选项的一项是( ) A.因人之力而敝之 B.子犯请击之 C.行李之往来,工其乏困 D.阙秦以利晋,唯君图之 C
D A.夜缒而出,见秦伯 B.朝济而夕设版焉 C.既东封郑,又欲肆其西封 D.越国以鄙远,君知其难也 3.下列句中加点词的词类活用现象,不同于其他三个选项的一项是( ) A.夜缒而出,见秦伯 B.朝济而夕设版焉 C.既东封郑,又欲肆其西封 D.越国以鄙远,君知其难也 D
. . . . D 4.比较下列每组句子加点的字的意义 和用法,判断正确的一项是( ) ①然郑亡,子亦有不利焉 ②焉用亡郑以陪邻 和用法,判断正确的一项是( ) ①然郑亡,子亦有不利焉 ②焉用亡郑以陪邻 ③既东封郑 ④又欲肆其西封 A.①与②相同,③与④相同 B.①与②相同,③与④不同 C.①与②不同,③与④相同 D.①与②不同,③与④不同 D . . . .
5.分别比较下列两组句子中加线的字的意思,判断正确的一项是( ) 无能为也已 若不阙秦,将焉取之 郑既知亡矣 焉用亡郑以陪邻 A.“已”和“矣”相同,两个“焉”不同 B.“已”和“矣”相同,两个“焉”也相同 C.“已”和“矣”不同,两个“焉”相同 D.“已”和“矣”不同,两个“焉”也不同 A . . . .
6.对烛之武劝说秦伯退兵,分析正确的一组是( ) ①晋国贪得无厌,时时图谋扩张领土 ②晋国经常背信弃义,不足信赖,秦不应与之共事。 ③晋楚两国有相互勾结排挤秦国之势 ④秦晋灭郑,有利于晋,不利于秦。 ⑤郑国朝秦暮楚必将亡国,只有跟随秦国,郑国才有出路 ⑥秦郑交好,有利于秦,不利于晋 A、①③⑤ B、②④⑤ C、①②④ D、①②⑥ c
A 7.下列叙述符合原文意思的一项是( ) A、秦穆公听了烛之武的话,不仅撤了兵,而且和郑国订立盟约,派兵驻守郑国都城。 B、秦退兵后,晋臣子犯请求晋文公赶快攻打郑国,但晋文公认为不可。 C、晋文公认为,没有秦穆公的力量他是不能回国为君的,借人之力反而去蒙蔽欺骗人家是不讲仁义的。 D、晋文公还认为,丧失了人家所给与的恩赐是不明智的,用分裂代替和好,这也不算是武勇。
课堂讨论 智慧碰撞 如何用今天的眼光来看待这则故事以及故事中的人物呢?