「全臺灣最忙碌的老人」 黃春明 課程編寫:李雅清

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「全臺灣最忙碌的老人」 黃春明 課程編寫:李雅清 雲端學校本位課程 宜蘭校區 「全臺灣最忙碌的老人」 黃春明 課程編寫:李雅清 私立及人中學 國文科

蘋果的滋味電影片段

<蘋果的滋味> 一、文本分析(請寫在學習單上) Q1: 5W1H:What? Who? When? Where? Why? How? A1:What? 江阿發被格雷上校撞傷而住進醫院。 Who?(人物) 江阿發、阿桂(妻)、孩子:阿珠、啞女、阿吉 、阿松、嬰兒;外事警察、格雷上校、修女、工頭、陳火土。

Where. (場景) 東郊入城叉路口→江阿發家→醫院 Why Where?(場景) 東郊入城叉路口→江阿發家→醫院 Why? (為什麼美國人願意積極處理?) 當時美國陷入越戰,「不想雙腳陷入泥淖裡。」 How?(美國人如何賠償江阿發?) 一筆可觀的賠償金、讓啞女赴美讀書。 Q2:請說明江阿發的心情轉折。 難過、絕望 → 埋怨 → 內疚 → 慶幸

<蘋果的滋味> 二、討論 Q1:文章裡出現許多有用意的「對比」,請找出至少兩個,並說明它的意義。

Q2:文章裡有許多作者刻意安排的「意象」及「隱喻」,請分組討論其象徵意義為何? 1、雨 2、白宮 3、信主的有福了 4、蘋果

黃春明

黃春明

認識黃春明 豐富的創造力 多面向的創作 小說 散文 詩1, 2 兒童文學 兒童劇 撕畫油畫 文學雜誌 漫畫 歌仔戲

熱愛鄉土的作家 不用叫我國寶,叫我「宜蘭名產」就好啦! 姓名:黃春明 生日:1935年2月13日 出生地:臺灣省宜蘭 縣羅東鎮(浮崙仔) 經歷:電器行學徒、小學老師、記者、賣飯包、廣告企劃、編劇、導演、劇團團長、雜誌發行人……當然還有--作家。

請到蘭陽博物館中與龜山島詩合照 課程任務

雲端學校本位課程 宜蘭校區 用心學習 寓教於樂 T H E E N D 私立及人中學 國文科

黃春明<帶父親回家>

黃春明<龜山島>