班級經營分享 主講人:吳姈娟 時間:104年3月4日
內容大綱 開學準備 整潔秩序的要求 成績要求 親師溝通 班級溝通及建立良好的師生互動關係
開學準備 導師期待:最重要的三個態度 (尊重、禮貌、 責任心) 學校作息介紹 學生基本資料填寫:了解學生國中學習狀況及 從中挑選幹部,試用期2星期。 常規建立。 打掃工作安排。 給家長的一封信。
整潔秩序 打掃工作安排:一、二年級導師排定,三年級學生 抽籤自選工作。 親自督導學生打掃。 督促學生加快進教室動作。 遲到同學處理。 午休不在證明及午休不在登記填寫,風紀股長確實 清點人數。
成績要求 小組競賽 (1) 每周登記各科成績(星期一上午至星期五中午) (2) 心情留言板 (範例1、範例2) (3) 灰姑娘制度 (4) 積分評比 飲料、獎金 成績單學生帶回 (1) 家長簽名、意見給予。
親師溝通 寫信給家長 (1) 美術班教育基金、班費使用狀況 親師座談會 (1) 班級經營報告書 電話聯繫 (紀錄於學生輔導紀錄表) (2) 週六返校自習同意書 (高二上學期、下學期) (3) 美術班晚自習上課事宜 親師座談會 (1) 班級經營報告書 電話聯繫 (紀錄於學生輔導紀錄表)
班級溝通及建立良好的互動關係 發現問題 設計週記題目(規定篇幅) 範例1、範例2、範例3 班級活動 (1) 約談學生 (2) 全班機會教育 (影片、文章) 設計週記題目(規定篇幅) 範例1、範例2、範例3 班級活動 (1) 參與學生活動 (2) 交換禮物 (3) 每月壽星 (4) 許願活動 (Christmas Tree)
結語 為何選擇當老師? 把這分工作看成是職業、事業或志 業?
謝 謝 指 教