第 二节 化学计量在实验中的应用.

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 1. 在下列几种物质中,从物质的组成分析其 中和另外三种物质不相同的是( ) A. 四氧化三铁 B. 河水 C. 稀盐酸 D. 高锰酸钾制氧气后的剩余物  2. 有浓盐酸、硫酸铜、氯化铁三种溶液,可 以把它们区别开的性质是( ) A. 状态 B. 气味 C. 颜色 D. 以上三者都可区别.
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2008 年中考化学考前辅导. 一、选择题: 1 、下列变化属于物理变化的是:( ) A 、煤干馏 B 、生石灰制熟石灰 C 、石油蒸馏 D 、石蕊变红 2 、下列物质不属于有机物的是:( ) A 、葡萄糖 B 、冰水混合 C 、聚氯乙烯 D 、维生素 C.
那默與洛娜受邀主持今年元宵節晚會,現正進行猜燈謎活動,主題為化學物質, 看倌們必須完整且正確說出中文名稱、化學式及分子量,才算答對,捲軸拉開 後即可搶答。 1-1 化學反應與質量守恆 1-2 原子量、分子量與莫耳 1-3 反應式與化學計量 第 1 章 化學反應 謎底由左至右依序為: 水( H 2 O.
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第一章 第二节 化学计量在实验中的应用.
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新课导入 图1 图2 1.图1和图2中各是什么细胞?请说出细胞的名称。 2.它们分别生活在什么样的环境中?两者的生活环境有何不同?
前言 我們常喝的一些飲料,如柳橙汁、檸檬汁嘗起來酸酸的,呈現酸性;而有些物質,如某些肥皂水溶液及清潔劑,摸起來有滑膩感,和急救箱中的氨水一樣,都是鹼性 那麼到底是怎樣的物質稱為酸?怎樣的物質才稱為鹼呢?我們藉由下面的實驗來認識.
第二节 化学计量在实验中的应用(1) 江苏省高淳高级中学 高一化学备课组 27g Al 18g H2O 6.02×1023 个铝原子
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目标引领 考情分析   1.了解物质的量的单位——摩尔(mol)、摩尔质量、气体摩尔体积、阿伏加德罗常数的含义。 2.根据物质的量与粒子(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。   物质的量是化学计算的基础,贯穿于高中化学的始终,是高考的必考点。高考主要围绕物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、阿伏加德罗定律,并结合氧化还原反应中电子转移、溶液中离子数目、分子中所含共价键数目、粒子中所含电子数等考查阿伏加德罗常数的应用。预计2013年高考考查的重点是将元素化合物、基本概念
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第十四章 利尿药和脱水药.
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常见离子的检验方法的实验探究 常见离子的检验方法的实验探究 南航附中化学组:呼俊江 Na+ Mg2+ K+ H+ Ca2+ H+ OH-
2-3 常見的酸與鹼.
第二节 化学计量在实验中的应用 第1课时 物质的量的单位——摩尔 恩施高中化学教科室.
第二节 构成物质的基本微粒 第4课时:离子.
H2O HgO CO2 O2 都含有氧原子 质子数都是8 汞原子和氧原子 氢原子和氧原子 碳原子和氧原子 氧原子 氧化汞 氧气 水 二氧化碳
第二章 分析试样的采取和预处理 上饶师范学院化学化工学院.
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前言 有些人在運動後會喝運動飲料,以補充體內的電解質。電解質是什麼?
第一章 从实验学化学 第二节 化学计量在实验中的应用 摩尔质量 黑龙江省庆安一中 孙秀民.
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5-3 常見的酸與鹼 製作人兼導演:206寶貝與理化姊姊 演出者:206寶貝與外星人.
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2-1認識電解質 2-2 溶液與離子 2-3 常見的酸與鹼 2-4 酸鹼的濃度 2-5 酸與鹼的反應
細數原子與分子 編輯/楊秉鈞老師 錄音/陳記住老師 ◆ 原子量與分子量 ◆ 計數單位─莫耳 ◆ 公式整理 ◆ 範例─莫耳 ◆ 體積莫耳濃度
第二章 第一节 离子反应 化学 必修1 第二课时 离子反应及其发生的条件.
第3单元 物质的量 引 言 物质是由分子、原子或离子等微观粒子构成的。对于这些微观粒子我们不仅不能直接用肉眼观察,而且也难以计数和称量。
§3.1物质的量 专题1 化学家眼中的物质世界 第一单元 丰富多彩的化学物质 物质的量 温州外国语学校 齐艳芸 毕晓昀.
第八章進入原子的世界 第 6 章 進入原子的世界.
第一章 从实验学化学 第二节 化学计量在实验中的应用 气体摩尔体积 黑龙江省庆安一中 孙秀民.
2013届高考二轮复习 电化学原理与应用 平阳中学 黄志华.
框图题集锦.
第二节 离子反应 离子反应及其发生的条件 儋州第一中学 梁维.
9-1 元素的活性 9-2 分子式與化學反應式 9-3 粒子觀點 9-4 原子量與分子量 9-5 莫耳
复习回顾 符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义? ① H表示氢元素或一个氢原子。 ② 2H表示2个氢原子。
化学计量在实验中的应用 第1课时 物质的量的单位--摩尔.
火,第一次支配了一种自然力,从而把人从动物界分离开来!
第四单元 我们周围的空气.
第四章 电化学基础 河北省宣化县第一中学 栾春武.
化学计量在实验中的应用 第2课时 气体摩尔体积.
第二节 离子反应 zxxkw 第1课时 酸、碱、盐在水溶液中的电离 珲春二中化学组:李春花.
高中化学专题复习 化学用语与常用计量(一) 河北省宣化县第一中学 栾春武.
课题二 酸和碱的反应 第一课时.
化学计量在实验中的应用 第3课时 物质的量在化学实 验中的应用.
§1.2 化学计量在实验中的应用 ——物质的量的浓度.
物质的量 摩尔体积、 摩尔质量的计算练习.
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化学实验在有机分子结构确定中的应用 乐清市二中 杨复生.
专题一:化学家眼中的物质世界 第一单元 :物质的量(1).
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第 二节 化学计量在实验中的应用

曹冲称象的故事 1、曹冲解决问题的方法? 求和 象太大 分割 2、怎样称一个原子? 集体 求商 原子太小

“集体”的数目选择多少呢? 6.02×1023是个很好也很巧的数啊!!! 1个O原子 1万个O原子 1023个O原子 2.6578×10-23g 1万个O原子 104×2.6578×10-23g= 2.6578×10-18g 1023个O原子 1023×2.6578×10-23g = 2.6578g 6.02×1023个O原子 6.02×1023×2.6578×10-23g =16g 不好称 不好称 能称但不方便 很好称 6.02×1023是个很好也很巧的数啊!!!

那么其他的微粒呢? 6.02×1023 个微粒称作1摩尔(1mol) 1g 6.02×1023 个H的质量 6.02×1023 个O的质量 6.02×1023 个Fe的质量 6.02×1023 个C的质量 6.02×1023 个OH-的质量 6.02×1023 个SO42-的质量 16g 56g 12g 17g 96g 6.02×1023 个微粒称作1摩尔(1mol)

6.02×1023个O 6.02×1023个C 3.01×1023个H2O 9.03×1023个H 9.03×1023个H+ 1.204×1024个NaCl 1.806×1024个SO42- 1mol O 16 g 1molC 12 g 0.5mol H2O 9 g 1.5mol H 1.5 g 1.5mol H+ 1.5 g 2mol NaCl 117 g 3mol SO42- 288 g

一、物质的量: 每摩尔物质含有6.02×1023个该物质的微粒 含有6.02×1023个时,该物质的物质的量为1mol 6.02×1023mol-1 叫做阿伏加德罗常数,符号NA 使用摩尔时,必须指明粒子(原子、分子等)的种类 ÷ 6.02×1023 物质所含微粒数 物质的量(mol) 6.02×1023×

1mol 练习1:6.02×1023 个H的“物质的量”是_____ 2mol 练习2: 1.204×1024 个H+的“物质的量”是_____ 3mol 练习3: 1.806×1024 个e-的“物质的量”是_____ 练习4: 2.107×1024 个H2O中 水的“物质的量”是_________, 氢原子的“物质的量”是________, 氧原子的“物质的量”是_________。 3.5mol 7mol 3.5mol

6.02×1023 练习1:1molC中约含有————————个碳原子 练习2:1.5molH2O中约含有———————个水分子 9.03×1023 3.01×1023 练习3:0.5molSO42-中约含有————————个SO42-离子 练习4: 1mol的Na2CO3中 含有———————— 个Na+ 含有———————— 个CO32-离子, 总共含有———————— 个离子。 1.204×1024 6.02×1023 1.806 ×1024

二、摩尔质量 1mol物质的质量称为该物质的摩尔质量,单位是g ● mol- = 1.摩尔质量在数值上等于原子量或分子量、离子的式量。 Fe的摩尔质量是__________ 水的摩尔质量是__________ NaCl的摩尔质量是_________ OH-的摩尔质量是_________ 58.5 g · mol- 17 g · mol- 2.摩尔质量的数学计算: 摩尔质量(g ● mol -) 质量(g) 物质的量(mol) =

练习1:已知1.5mol某气体的质量是48g (1)求这种气体的摩尔质量 (2)这种气体是_____ A.CO2 B.SO2 C.O2 D.NO 解:已知n=1.5mol m=48g ∴这种气体是O2 练习2: (1)已知2.5mol某物质的质量是75g,其摩尔质量是__________ (2)已知2mol某物质的质量是142g ,其摩尔质量是__________ 30g . mol- 71g . mol-

练习2: (1)1.5molCl2的质量是___________ (2)3molH2的质量是___________ (3)2.5molO2的质量是___________ (4)0.5molNaOH的质量是___________ (5)2molNaCl的质量是___________ 106.5g 6g 80g 20g 117g (1)解:已知n=1.5mol,M(Cl2) =71g ·mol-

练习3: (1) 142gCl2的物质的量是___________ (2) 24gO2的物质的量是___________ (3) 60gNaOH的物质的量是___________ (4) 80gCuSO4的物质的量是___________ (5) 49gH2SO4的物质的量是___________ 2mol 0.75mol 1.5mol 0.5mol 0.5mol 解(1):已知m=142g M( Cl2 )=71g·mol-

一、物质的量: 二、摩尔质量 衡量物质所含微粒多少的物理量。单位是摩尔(mol) 物质所含微粒数 物质的量(mol) ÷ 6.02×1023 6.02×1023× 二、摩尔质量 1mol物质的质量称为该物质的摩尔质量,单位是g ● mol- 1.摩尔质量在数值上等于原子量或分子量、离子的式量。 2.摩尔质量的数学计算: 摩尔质量(g ● mol-) 质量(g) 物质的量(mol) =

阿伏加德罗常数 用NA表示 NA = 6.02×1023 mol- 要先求物质的量 微粒数(N) 物质的量(n) 质量(m) 要先求物质的量 ×M(g·mol-) 微粒数(N) 物质的量(n) 质量(m) NA× M(g·mol-) ÷ 要先求物质的量

例题:求1.204×1023个SO2的质量 解: 练习: 1.求1.806 ×1023个CO2的质量;2.求9.03 ×1023个H2SO4的质量 例题:求32gSO2中氧原子的个数 解: 练习: 1.求49g硫酸中氧原子的个数;2.求48g甲烷中氢原子的个数