多维阅读第13级.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Holiday fun Grammar time & Fun time. Retell the passage The students came back to school after …
Advertisements

allow v. wrong adj. What’s wrong? midnight n. look through guess v. deal n. big deal work out 允许;准许 有毛病;错误的 哪儿不舒服? 午夜;子夜 快速查看;浏览 猜测;估计 协议;交易 重要的事.
竞业园初二英语组 Unit 5 shall we go to the zoo? Lesson18.
高考短文改错专题 张柱平. 高考短文改错专题 一. 对短文改错的要求 高考短文改错的目的在于测试考生判断发现, 纠正语篇中 语言使用错误的能力, 以及考察考生在语篇中综合运用英 语知识的能力. 二. 高考短文改错的命题特点 高考短文改错题的形式有说明文. 短文故事. 书信等, 具有很 强的实用性.
Unit 2 Learning objectives: learn how to State a preference. 如何谈论个人偏爱。 Talk about habits. 谈论自己的习惯。 Express anticipation. 表示对某事的期望 Talk about strengths.
Watch pictures and words about smoking: 吸烟有害健康 ! 健康专家讲吸烟对人体的危害 烟草的烟雾中至少含有三种危险的化学物质:焦油,尼古丁和一氧 化碳,焦油是由好几种物质混合成的物质,在肺中会浓缩成一种粘 性物质。尼古丁是一种会使人成瘾的药物,由肺部吸收,主要是对.
新闻写作基础知识 一. 新闻导语 二.新闻主体 三.新闻结构 四.角度选择.
中考英语补全对话、 书面表达命题与备考 宝鸡市教育局教研室 任军利
第五章 中国的传统伦理道德 中国是一个重视伦理道德的国家,几千年来,伦理道德思想在中国文化中居于中心地位。伦理道德不仅体现于个人的思想品德、行为规范之中,而且和国家、社会的政治生活、经济生活等各方面都有联系。
第六章 顾客购买行为分析 学习目标 了解顾客购买行为分析的模式 理解消费者购买行为的特征和类型 掌握影响消费者购买行为的因素
要SHOW才會贏 教你在生活中學企劃 救國團總團部活動處 文耀忠.
lion n. 狮子 elephant n. 大象 tiger n. 老虎 panda n. 熊猫.
如何进行小学英语 阅读教学 北京航空航天大学附小 谢乃莹.
大家好!.
我们会赞叹生命之花的绚丽和多姿,也会歌颂生命之树的烂漫和青翠,但是生命是如此脆弱……
案例研究报告撰写.
广德二中2006届高考 英语专题复习 单项填空 答题指导.
為有特殊教育需要學生 提供特別評估安排 教育局 2011年12月2日.
“差异适应性”教学子模式之语文作文 改变一点点 吴家山第三中学 八年级语文组 张向华.
3. 一般問題 部份資料來源: YAHOO網 及本校08年升中學生提供
离职流程精细化标准推进材料 人事行政处.
Unit 11 I like the Spring Festival best
Unit 9 What does he look like?
His name was Louis Braille.
Chapter 3 Speaking.
Unit 4 I used to be afraid of the dark.
Unit 2 Lessons 7-12 It’s Show Time! 甘肃省陇西县崇文中学 陈文通.
Unit 5.
义务教育广州版小学英语教材 MODULE 3 DAILY LIFE U5 Where is Ben? 制作:广州市荔湾区西塱小学 卢志东.
Starter Unit Join in again
新聞報導 一、什麼是新聞? 1、狗咬人不是新聞,人咬狗才是新聞 2、大眾關切的事 3、讀者有興趣知道的事 4、接近性.
Unit 12 What did you do last weekend?.
U3 Where are you from?. Module 2 City life 制作:花都新华第四小学 姚婉贞
Fun with English 7A Unit 2 Main task.
学练优英语教学课件 八年级(上) it! for Go
Do you want to watch a game show?
Unit 8 Have you read Treasure Island yet?
Unit3 Our animal friends Cartoon time, Checkout time &Ticking time
Unit 5 Why do you like pandas?
Unit 7 What’s the highest mountain in the world?
Dì二十課 看bìng Dì二十课 看bìng
翻譯/翻译 fan yi 68 题.
Lesson 21:The Fable of the Woodcutter
为您服务教育网 为您服务教育网  Unit 5 My clothes 第五课时 天津市津南区双桥河第二小学 潘艳萍 为您服务教育网  为您服务教育网 
Unit 5 Signs.
陕西省教育科学研究所 张雪莲 初中英语教学与2011年中考命题趋势思考 陕西省教育科学研究所 张雪莲
Oxford English Module 3 Out and about 8 Visiting museums.
Module 4 The natural world
Unit 1 鸳大九义校 杨付春.
Unit 4.
共同備課老師 興雅國中:黃仁璋、龔見礎 南港高中:林淑如 陽明高中:林尚穎 西松高中:施青吟、陳錦鳳
精品学习网---初中频道 海量同步课件、同步备考、同步试题等资源免费下载!
Have you read Treasure Island yet?
英语教学课件 九年级全.
特 殊 疑 问 词 的 用 法.
精品学习网---初中频道 海量同步课件、同步备考、同步试题等资源免费下载!
南投縣106年度 結合家長會防制學生藥物濫用宣導
Unit 4 Seeing the doctor (Grammar time & Fun time)
Sun-Star第六届全国青少年英语口语大赛 全国总决赛 2015年2月 北京
創造思考的開發與培養.
多维阅读第4级 Food for Zebras.
Views on the News 不同的观点 选自《多维阅读第11级》.
Sun-Star第六届全国青少年英语口语大赛 全国总决赛 2015年2月 北京
Why do you like pandas? Section B 1a-2c.
The Bedroom Swing 卧室里的秋千
The Doorbell Rang Hangzhou Yucai Primary School June wu.
Sun-Star第六届全国青少年英语口语大赛 全国总决赛 2015年2月 北京
以分为镜知对错 以卷为鉴晓得失 —邯郸市一模得与失
Reflections on life 生命的倒影.
Climbing a Rock Wall 攀岩 选自《多维阅读第10级》.
Presentation transcript:

多维阅读第13级

Questions for the cover picture. What’s this in the picture? What’s the name of it? Where do orca whales live? How old can they live to be? Are there anything else you know about it? What else you know about it? Why is the book titled Born to Be Free? Can you guess what happened to the orca whales? What do you think might be different about an animal that’s away from its home?

Reading Time

Read and draw the clue At home and away home Be wild and be caught Set free or not

1. Where do orca whales live? 2. What can they do in the sea? At home and away home 1. Where do orca whales live? 2. What can they do in the sea? 3. Where do people put them? 4. What do people do to them? 5. Why do you think orcas might attack their trainers?

1. Who do they live with in the sea? Be wild and be caught 1. Who do they live with in the sea? 2. What are the facts between those who live in the sea and those in the pool? 3. What did the first caught orca do in the pool? 4. Why do you think the orca swam around and around the pool? 5. Why do you think a trainer cannot always know what an orca might do?

1. Where do orcas stay before they are put back in the sea? Why? Set free or not 1. Where do orcas stay before they are put back in the sea? Why? 2. What will happen after orcas are set free? 3. Who was Keiko? 4. How long had he stayed with people before he was put back in the sea? 5. Why do you think an orca has to stay in a pen for a while? 6. What happened to him after he was set free?

Read and draw Orca Whales (also named _______) at home be wild be caught away home

Read and think Be free Be not free

Free talk

Think about 1. Why is the book titled Born to Be Free? 2. Why does the author write the book? 3. What can we do to protect animals?

Homework ●学生与小组成员合作,制作一幅海报,介绍虎鲸,包括介绍其生存区域、环境及现状等,如有必要可以介绍我们该如何保护它们。在全班进行展示。 ●课后和小组成员一起利用网络或者图书馆查询资料。了解更多关于虎鲸、Keiko,或者其他娱乐人类的动物的生存现状。在全班汇报调查结果。