在寫作裡學習面對自己 1. 能看到自己的問題，找到可以讓自己更 好的方向，是莫大的喜悅。 2. 在觀摩交流中，沒有嘲諷、沒有比較、 沒有自以為是，而是虛心的領受所有的 分享。 3. 我看重的是我的學習過程, 勝過一次次的 成績。 4. 能看到自己外在或內在的一點點進步， 都是了不起的。

Presentation on theme: "在寫作裡學習面對自己 1. 能看到自己的問題，找到可以讓自己更 好的方向，是莫大的喜悅。 2. 在觀摩交流中，沒有嘲諷、沒有比較、 沒有自以為是，而是虛心的領受所有的 分享。 3. 我看重的是我的學習過程, 勝過一次次的 成績。 4. 能看到自己外在或內在的一點點進步， 都是了不起的。"— Presentation transcript:

1 在寫作裡學習面對自己 1. 能看到自己的問題，找到可以讓自己更 好的方向，是莫大的喜悅。 2. 在觀摩交流中，沒有嘲諷、沒有比較、 沒有自以為是，而是虛心的領受所有的 分享。 3. 我看重的是我的學習過程, 勝過一次次的 成績。 4. 能看到自己外在或內在的一點點進步， 都是了不起的。

2 1. 注意貼的方向，好翻。 2. 突出的部份，可裁剪。 3. 浮貼但要牢固。 貼心、品牌的呈現 --- 如何貼？

3 101 年指考題 一、文章解讀（占 18 分） 閱讀框內甲、乙兩段文章之後，請 解釋 ： 燭之武 為了達到「言資悅懌」的遊說目的， 如何 掌握 「時利」、「義貞」 這兩個重要原則 ？ 並分（一）「時利」、（二）「義貞」， 依序回答。 ( 一）、（二）合計文長 約 200-250 字 （ 約 9 -11 行）。 如何寫才會更好？ -- 看清題目

4 甲、劉勰《文心雕龍‧論說》的「說」，並不是指今 人所謂「說明文」的「說」，而是指先秦時代縱橫家 對君主所進行的「遊說」。 他讚美「燭武行而紓鄭」 ( 燭之武出面說服秦伯，解 除了鄭國的危難 ) ； 認為「說」要「言資悅懌」（說的話要讓聽者欣然接 納），要能隨機應變，解決問題，所以必須針對實際 情況，分析利弊，講究方法，切合事宜， 掌握「時利」（有利時勢）和「義貞」（持理正大） 這兩個重要原則，才能博取君主的認同，以達到遊說 的目的。（改寫自王更生《文心雕龍讀本》） 如何寫才會更好？ --- 抓關鍵句

5 乙、 ( 燭之武 ) 見秦伯曰： 「秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益於 君，敢以煩執事。 越國以鄙遠，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？ 鄰之厚，君之薄也。 若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困， 君亦無所害。 且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設 版焉，君之所知也。 夫晉何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封。若 不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。」 （《左傳‧燭之武退秦師》） 如何寫才會更好？ -- 抓關鍵句

6 1. 要條列，要有標題 2. 注意字數的要求 3. 要有串連文字 4. 不可直接寫翻譯，要加入自己的詮釋。 5. 可引原文，要加引號「」。不可改變原文 的意思，不可加油添醋。 6. 用白話文來敘述。 如何寫才會更好？

7 ( 一 ) 時利： 不攻鄭的利是什麼，要具體的說出來， 攻鄭的弊又是什麼，也要具體的說出來。 開戰： 「亡鄭以陪鄰」 ，因小失大 不戰： 「舍鄭以為東道主」 ，得到更大 的利益

8 ( 二 ) 義貞： 要說出論點：事件 + 理由 要指出燭之武讓秦王信服的理由

9 207 ( 一 ) 因為鄭國快滅亡的處境對秦國來說已經不足以 造成威脅，因此對鄭國不會有太大的戒心， 燭之武以 旁人 的角度為秦國分析攻鄭的利 弊，不會有任何損失，藉由為秦分析時勢利弊 而說明攻鄭徒然增加晉國的勢力，而無利於秦， 況且，若放棄攻鄭，秦也不會有任何損失，藉 由為秦分析時勢利弊而說服秦放棄攻鄭。 客觀 要加標題 時利： 和題目要求不相干的不說 利、弊要具體的 說出來

10 207 候瓔旂 ( 一 ) 時利：燭之武首先以國勢及地理位剖析 時局。 「越國以鄙遠」之難不但在於距離，更令 人擔憂的是 中間的國家可是比鄭國大至足以輕易併吞 的晉國， 若為之開戰，根本是因小失大。 然而，若秦就此撒兵，原先豈不便宜了鄭， 燭便提出「舍鄭以為東道主」誘之以利， 而這對秦國 可是長久的 利益，值得投資。 攻打下鄭國後，將會造成晉國更強大的局面，對 秦國將會是個莫大的威脅， 接著接著 入主中原是個 極大的

11 207 王軒至 ( 一 ) 時利：燭之武首先對秦君 ( 「亡鄭」之 「利」提出質疑， ) 接著以「亡鄭以陪鄰」之說表其「害」， 輔以鄭將作東道主之「利」 引誘秦君， 最後以「闕秦以利晉」做一總結，使秦君明 瞭其中利害程度。 分析 ，晉一旦坐大，相對的 秦就勢力被削弱 接著提 出 的優渥條 件來 一心想入主 中原的秦穆 公 攻打鄭國後秦, 秦是最大 的輸家。

12 208 莊子嫺 ( 二 ) 義貞： 燭之武提醒秦穆公昔日晉惠公「許君焦瑕， 朝濟而夕設版焉」， 又恐怕之後晉國想擴張西方的疆界，「若不 闕秦，將焉取之？」 如此一來秦穆公想起 前車之鑑 ，又怕之後 淪為晉國的目標，當然就打消和晉國聯手攻 打鄭國的念頭了。 不夠具體 一件一件事， 分開說清楚

13 208 廖嘉怡 ( 二 ) 義貞：燭之武首先以「朝濟而夕設版 焉」這前車之鑑推導出 與言而無信的晉 國合作是否妥當、會不會有風險？ 再者，也巧妙的點出人人都想稱大，晉國 已除掉鄭國，勢必擴大其版圖，而鄰近的 國家當然也逃不了，告戒秦穆公應三思而 行。 語氣要肯定

14 207 胡佳恩 ( 二 ) 就地理位置而言， 秦比晉離鄭遠，就算攻下了鄭，秦也不一定能 得到，而有可成為晉的嘴肉， 又拿之前晉國不守信一事來挑發，說明 秦、晉皆 想逐鹿中原，難保晉不 會在攻下鄭 國後翻臉不認人，進而攻位處西邊的鄭 以壯大自已， 以危言聳聽的方式，來達成最終目的。 強調晉的 …… 燭之武 來分析 說話要肯定 也馬上會成 版圖 將 再加上 秦 經由地理位置及歷史的經驗分析，讓秦穆公清楚的 看到晉的野心，而採取退兵的決定。

15 207 詹桂芳 ( 二 ) 義貞：以「朝濟而夕設版焉」七個 字顯示出晉國的背叛，說明與此種國 家合作，必不會有所利益， 可能還會慘晉國的背叛造成「亡鄭以 陪鄰」的局面， 勸告秦王三思而後行 。 更值得擔憂的是一旦形成 晉稱霸中原的野心會更大， 到時候勢必會攻打秦國， 燭之武站在秦的立場理智的分析攻打鄭國將會「闕 秦以利晉」，終於讓秦穆公冷靜的退兵了。 得到任何利益

16 抄範文： 207 候瓔旂 ( 一 ) 時利： 燭之武首先以地理位置來剖析，「越國以 鄙遠」的難處不但在於距離，更值得擔憂 的是三國這樣的地理形勢，將會造成晉國 更強大的局面，對秦國便會是個極大的威 脅。 接著燭便提出「舍鄭以為東道主」誘之以 利，這對想入主中原的秦國是個極大的 利 益。 利害得失分析透澈，讓秦君捨害取利，放 棄攻鄭。

17 抄範文 207 詹桂芳 ( 二 ) 義貞：燭之武以「朝濟而夕設版」強 調晉國的背叛不守信，說明與此種國家合 作，就算攻下鄭國，秦也不會得到該有的 利益。 更值得擔憂的是一旦形成「亡鄭以陪鄰」 的局面，晉稱霸中原的野心會更大，到時 候勢必會攻打秦國。 燭之武站在秦的立場一一的分析，讓秦穆 公從歷史的慘痛教訓中，退出了「闕秦以 利晉」的秦晉聯盟，放棄攻打鄭國。