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臺東高中 學測管道與學系說明 主講人:黃瑞榮
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每個升學管道都採學測級分 (大學)繁星推薦 甄選入學 (大學)個人申請 (四技)申請入學 軍事院校、警大
(大學)繁星推薦 甄選入學 (大學)個人申請 (四技)申請入學 軍事院校、警大 一校一群 可填6志願 可填5志願 7月考試分發 年採學測檢定標約140個系
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101年~104年甄選與指考招生名額消長 各大學甄選名額逐年上升 101學年度 50,787 58,841 102學年度 57,154
招生管道 學年度 甄選招生名額 指考招生名額 (含回流名額) 101學年度 50,787 58,841 102學年度 57,154 54,804 103學年度 60,996 52,303 104學年度 67,679 48,496 103年甄選總名額合計60,996人,為招生最大宗 104年甄選名額67,679人增加6,683人,考好學測重要性。
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甄選制度效應 ■甄選讓你提早成為大學生 ■有興趣念的校系挑選機會 ●關鍵「學測」成績
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學測計分與指考計分 技術面分析 ◎學測級分縮小差距 ◎指考計算小數點第二位,差0.1分 108 83.17 77.22 71.28
0.01分 平均每一級距約6至7分 5.94 11.88 83.17 77.22 71.28 65.34 59.40 53.46 47.52 41.58 35.64 29.70 23.76 17.82 ◎學測級分縮小差距 科目 國文 英文 數學 社會 自然 00年級距 5.94 6.25 5.97 8.56 7.91 原始滿分 108 100 144 128 (15級分) 原始總分 83.17 87.51 83.59 119.85 110.75 15級分 可扣題分 約24分 約12分 約16分 約17分 ◎指考計算小數點第二位,差0.1分
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忙碌的高三生涯-考試與升學時程 學測模擬考 學校段考 寒假考學測(1/22 、1/23) 二月忙報名 四月面試 五月放榜
從9月開學到6月畢業,高三共10個月, 甄選時程就佔了7個月 學測模擬考 學校段考 寒假考學測(1/22 、1/23) 二月忙報名 四月面試 五月放榜 學測不如預期 七月拼指考 - 6 -
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擬定戰略選擇 (一)全面複習 (二)擇重點「必考單元」先複習 大考通訊社
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鎖定大方向 一、自然科幾乎70-80%高一課程 (一)這是制度使然,有其必然性。
命題 比重 學測(104) 指考(103) 物理 化學 生物 高一 68.00% 71.19% 100% 3.00% 10.00% 9.09% 高二 32.00% 28.81% 0% 26.00% 25.00% 6.82% 高三 -- 71.00% 65.00% 84.09% (一)這是制度使然,有其必然性。 (二)同學優先複習高一有修過的「基礎」課就 可以得到大部分的分數。
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英聽測驗 所有試題皆為選擇題,整卷共40題,評量對詞彙、句子、對話、篇章的聽解能力 共四大題:「看圖辨義」、「對答」、
「簡短對話」、「短文聽解」 ,除「看圖辨義」包括部分多選題外,其餘皆為單選題。
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學生如何準備英聽測驗 1、熟悉英語聽力考試的形式與架構。 2、用模擬考的逼真方式有臨場感,考試內容及時間與正式考試的規則一樣。 3、根據考試結果,逐一檢討,並告訴其使用何種策略可以改善聽力表現。 4、對英聽測驗題型、評分方式、測驗分數之用途有疑問時,要耐心地逐一解答。 最好的方式就是多做練習,除此之外,還要熟悉聽力考試的形式,以及了解在聽力過程中可能會讓注意力分散的因素。
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如何有效的英聽測驗應試策略 1、先看題目:在試題播放前,很快看過題目後,再依據你的背 景知識去猜測答案。
2、準備作答:在開始播放前,將你的筆準備好,以便可以隨時 作答。 3、立即寫答案:一知道答案,不要猶豫,立即寫下來。 4、注意同義字:比對問題中所聽到的單字及答案中所出現的同義字。 5、聽重點:不要聽大意,注意聽題目相關的重點資訊。 6、決不放棄:如果你漏聽,不要慌,繼續聽下去,還是可以找到答案。 7、猜答案:如果你不知道答案,可以從上下文去猜測答案。
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英聽計分方式 單選及多選兩類,每題配分相同: 1.單選題:每題有4個選項,各題答對者,得該題的分數;答錯、未作答,該題以零分計。
2.多選題:每題有4個選項,其中有2個是正確或最適當的選項。各題之選項獨立判定,所有選項均答對者,得該題全部的分數;答錯1個選項者,得該題一半的分數;答錯多於1個選項或所有選項均未作答者,該題以零分計。
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例某多選題有4個選項,正確答案為A,B,各生在該題之得分如下:
測驗成績採等級制,以考生原始總分,經由統計方法轉換為成績等級,由高至低依序為:「A」、「B」、「C」、「F」共四等級
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通往大學之路 繁星推薦V.S個人申請 四技日間部申請
大考通訊社
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各升學管道簡章 500多頁 700多頁 400多頁 200多頁
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繁星推薦的遊戲資格: 1.招生對象:高中應屆畢業生 2.重視校內學業成績百分比:20%、30%、 40%、50%
競爭人數較少,多出來的機會! 2.重視校內學業成績百分比:20%、30%、 40%、50% 低分高就的管道,可以高攀明星校系 3.同一位考生只能被推薦至1校1學群 先選校再選系的思考策略 4.繁星只要上榜,不必第二階段考試(除第八學群外)。 但是不論是否放棄,皆不能參加大學或 科大申請入學 審慎選填志願,不能抱著試試看的心態!
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以台大為例-校門檻-台大前20% 18
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繁星錄取依據-各系自訂錄取比序項目(各系不一)
台大為例:第1類學群共22系 系門檻-學測檢定標(公布),1頂、4前 錄取依據 比序項目順序由各系訂定 19
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每年接到成績單後 學生與家長的困擾!! ◎時間這麼短!該怎麼辦? 快速的找到動門當戶對,有機會大的校系 →若高報會落榜 低報就可惜了
每年接到成績單後 學生與家長的困擾!! ◎時間這麼短!該怎麼辦? 快速的找到動門當戶對,有機會大的校系 →若高報會落榜 低報就可惜了 哪一個管道較有利? →繁星呢?申請呢?
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舉例:104 相同校系管道不同錄取級分比較 前中後段都有這樣的校系
舉例:104 相同校系管道不同錄取級分比較 前中後段都有這樣的校系 錄取大學(系) 檢定標 比序錄取結果 國 英 數 社 自 總 一 中央 經濟系 均 11 9 前 10 57 4% 政大 歷史系 57 12% 繁星推薦 錄取大學(系) 檢定標 第一階段篩選級分 國 英 數 社 自 總 中央 經濟系 均 11 9 前 10 38 65 政大 歷史系 13 12 14 13 15 63 個人申請
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大考通訊社
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繁星分發:採二輪分發 推薦序只有在第一輪分發時使用
第1輪分發:各大學對同一高中以錄取一名為限。按推薦序1~6之順序,依其所填志願序(校系) 比序分發。 第2輪分發:大學校系經第一輪分發後仍有缺額者,進行第二輪分發。各大學對同一高中再錄取人數不受一名之限制。所以一所大學最高可能錄取6名。 推薦序只有在第一輪分發時使用 23
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104年個人申請 104年繁星推薦 錄取大學(系) 檢定 國 英 數 社 自 總 馬偕 護理學系 均 47 聽力暨語言學系 11 9
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繁星推薦-各大學錄取平均校排(分第一輪與第二輪)
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甄選入學管道 大學個人申請 大考通訊社
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甄選入學-兩階段的比賽 考生決定報名校系 (重複)錄取者,繳卡填志願,就讀一校系。 第一階段 比「學測 」成績 第二階段
(倍率篩選) 比「學測 」成績 第二階段 (面試、備審) 比「面試 」「資料審查」成績 報名 晉級 錄取 27
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大學個人申請入學簡章介紹 第一階段:檢定標、倍率篩選 大考通訊社
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××大學 ××××學系 學科能力測驗篩選方式 第一階段 科目 檢定 篩選倍率 校系代碼 國文 頂標 3 招生名額 26 英文 前標 8 性別需求 數學 預甄人數 78 社會 10 離島外加名額 自然 預定項目甄試費 總級分 簡章範例一 假設300人報名,且通過檢定: 全體先比社會,篩出10倍,即前260人 12級分 再從260人中,比英文,篩出8倍,即前208人 11級分 再從208人中,比國文,篩出3倍,即前78人,參加面試 14級分 ※如果比到最後同分(國文14)超額,同分者再比總級分, 56級分,超額2人。 29
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繁星推薦:報名比序 錄取 前50%同學 個人申請:1階段學測級分 2階段 面試 錄取
繁星推薦:報名比序 錄取 前50%同學 個人申請:1階段學測級分 2階段 面試 錄取 (一)特色 ◆個人申請是一個仿效職 場選才的升學管道 →看「書面資料」 個人自傳履歷 成績單 讀書計畫(大學生活計畫) →面試(口試) 包括現場筆試
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甄選入學管道 四技申請入學 31
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四技(科大)申請入學簡章介紹 第一階段:比學測級分*權重 32
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最低篩選標準-學測加權成績 甲考生的加權總分︰A校系=52級分 B校系=60級分 C校系=14級分 33
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最低篩選標準計算公式 34
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備審資料的性質
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一、備審資料的種類 (一)既成性的備審資料 1.在校成績證明;2.社團參與證明; 3.擔任學生幹部證明;4.競賽獲獎證明; 5.個人平時之成果作品(集);6.其他有利 審查之資料或特殊事蹟之證明 (二)撰述性的備審資料 1.自傳;2.讀書計畫;3.開放式書面報告 (小論文);4.師長推薦函 ※各系要求不一,同學務必參閱簡章規定。
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二、備審資料的功能 (一)面試的基礎 面試雖然是最常用的甄試方式,但效度卻相當低。因此,校系多將備審資料做為面試的基礎,在面試前先予評分,面試的目的則設定在確認資料的內容、澄清資料與面試結果的吻合度,以此歸納出接受或拒絕應試者進入該系就讀的理由。
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(二)觀察考生「自我表現」的能力 許多校系除列舉項目的資料外,都會加上「其他有利審查之資料」,其目的在於觀察學生「自我表現」的能力。並藉此觀察學生是否具凡事積極主動爭取的精神。
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(三)觀察考生「自我證明」的能力 從學生是否能提供與就讀動機、領域興趣有關連性之資料(諸如:相關之創作、活動參與紀錄,與該系領域有關之生活體驗),藉此觀察學生自我證明的能力。
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(四)觀察考生的報考動機與校系的認同度 所謂動機,主要在系領域的興趣;而所謂的認同度,指的是「同樣的校系那麼多,為何選擇報考本系」等類問題的論證,從備審資料的整理可看出學生「爭取錄取本系的態度」是認真的,還是抱著姑且一試的想法而已。
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三、如何寫一份好自傳 (一)自傳不是一本流水帳 自傳顧名思義就是自己的傳記。但如果只記載何年何地出生、父母名字、兄弟姊妹幾人、家裡養了幾隻寵物、唸了什麼高中等既瑣碎又無關痛癢的流水帳,相信評審教授將數十份乃至上百份自傳看完,也不會對任何學生有印象。
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(二)自傳撰寫要領 一篇好的自傳是一個成長故事,必須具備:
1.描繪自己的成長或學習經歷(具體的事件)。 2.這些經驗帶給你哪些智能的啟示或性格上的 影響。 3.這些影響或啟發對於你想報考該系的動機有何 關聯。 4.你的興趣與性向,如何影響你報考動機? 5.還有哪些人、事、物影響你報考該系。 6.有夢最美,不妨寫下你的未來志向,讓教授來 成全你。
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四、讀書計畫撰寫要領 (一)讀書計畫並不是你每天的生活作息表
◎自傳讓大學校系認識過去的你,讀書計畫則是預告未來的你,同時說服評審教授認同自己的成長計畫與求學抱負。 ◎基本要素: 1.如何利用這大學的四年? 2.期望自己的大學生涯可以培養哪方面的能力? 3.對自己未來的期許與對校系的認知。
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(二)讀書計畫撰寫要領 一份完整的讀書計畫,內容架構大致如下: 近程(從錄取到正式入學前) 如充實外語能力、閱讀課外書籍、學習電腦技術等準備進入大學的事前學習計劃。
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中程(大學四年期間的學習規劃) 將大一至大四的課程架構略為整理,如何加強本系課程學習,希望大學四年能在專業領域達到的程度,以利未來發展。另外可以加入對輔系、主修的研究,評估自己未來修輔系的可能性。 遠程(畢業之後的生涯規劃及準備) 畢業之後希望繼續攻讀研究所或是投入職場,以達到自己的理想抱負。
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五、既成性的備審資料 既成性備審資料,是客觀生成的,其中在校成績證明之重要性固然不在話下,但是其他具體條件證明亦是口試時的最佳佐證。
(一)社團參與 校系對於社團參與證明一般來說都是看其在群育的表現,也就是評估學生的團隊合作、溝通或領導協調能力,並由社團性質推斷其興趣與能力。
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(二)競賽成果證明 有些校系會注意競賽內容,例如以「個人賽」與「團體賽」來判斷學生具有獨立解決問題或團隊合作的能力。 (三)作品集 平時能自我創作的學生,其特殊才華及興趣即非常明顯,這些作品在資料審查會相當引人注目,水準高低反而其次。
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面試
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一、面試的功能 一個人的性格,可以從言語的對談、臉部表情與舉止表現出來,而面試還可檢驗備審資料內容的真實。若考生面試時被問的問題大多聚焦在備審資料的內容,代表該生的資料引起校系的興趣,面試不過是進一步的確認而已。
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二、校系在面試的評審重點 (一)表達能力 說的口沫橫飛不代表溝通能力好,更要精確掌握別人所講的話與清楚傳達自己的意念,所以請聽清楚教授的問題! (二)思考能力與態度 思考能力包含了理解、組織與分析等能力,有時也會問一些無厘頭的問題,例如:下次大地震會在何時何地發生?答案是:不知道。重點在測試學生的鎮定與實事求是的態度。
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(三)興趣 例如:對傳播、廣電的領域有興趣,那被問到最近重大新聞或最常閱讀的報紙就不會陌生,縱使答案不成熟,亦可感受到考生的態度。 (四)對報考校系認同 這點是最重要的,為篩掉只想「試考」而佔名額的學生,並避免錄取對校系領域無歸屬感的學生,因此這類問題多會以較直接的方式提問。
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以下整理出一些面試常見問題供參考: 1.你選擇報本系的動機為何? 2.同樣的系那麼多,你為何報考本系? 3.請說說你對本系的瞭解。
4.以你的成績來看,如果被本系錄取,是高分 低就、低分高取或是相當?原因為何? 5.請你說說影響你最大的人或是一件事,帶給 你怎樣改變? 6.你的資料上面寫對某個領域很有興趣,請說 說對它的認知?未來希望朝哪個方向努力?
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服裝、儀容、儀態.
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面試服裝儀容的原則 頭髮、服裝、鞋子﹙從頭到腳﹚要整齊、清潔。 要符合年齡、身份。 自然、舒適表現年輕人的活力、朝氣、青春、美麗。
總之,要讓人家看起來的感覺是端莊、善良、敦厚。
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這樣好嗎? 55
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女生如何打扮 56
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髮型 乾淨、整齊、平實、舒適為原則。 長髮者,髮型以簡單俐落為主。 短髮者,髮品使用請適量。 避免特異的染髮。 讓人留下明朗、有朝氣的形象
築夢大學講座 57 2017/2/28
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髮型
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總結 繁星推薦:請多填志願,錄取無需面試(除第八類組) 個人申請:請慎選志願6志願,第二階段備審資料及面試
四技申請:請慎選志願5志願,第二階段備審資料及面試
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提早多面向的準備 找到興趣、性向能力 考幾級分—現在努力 ◎唸這個系在學甚麼? ◎畢業後找甚麼工作? ◎職缺有多少? ◎新鮮人薪資大約多少?
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我的探索與選擇 瞭解職業世界、職業內容、工作內容 瞭解學校及學系內容 我的探索與選擇 瞭解自我特質、喜好、價值觀
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