你行，她也行 參賽組別：數位簡報類 作品名稱：你行，她也行 參賽學校：南市東區勝利國小 作者姓名：杜玥潾、謝舒惠.

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1 你行，她也行 參賽組別：數位簡報類 作品名稱：你行，她也行 參賽學校：南市東區勝利國小 作者姓名：杜玥潾、謝舒惠

2 主題一：性別平等 文˙圖 安東尼˙布朗 譯 漢聲雜誌

3 他們住在這幢很漂亮的花園洋房裏。他們還有一輛很漂亮的車子，放在很漂亮的車庫裏。
這是朱先生和他的兩個兒子，小吉和小利。 他們住在這幢很漂亮的花園洋房裏。他們還有一輛很漂亮的車子，放在很漂亮的車庫裏。 朱太太正在房子裏忙著。 這是朱先生和他的兩個兒子，小吉和小利。他們住在這幢很漂亮的花園洋房裏。他們還有一輛很漂亮的車子，放在很漂亮的車庫裏。朱太太正在房子裏忙著。

4 「太太！快點！拿我的早飯來。」每天早上，朱先生在出門上班前，總會這樣叫。
「媽！快點！早飯呢？」小吉和小利在出門上學前，總會這樣叫。

5 他們一吃完飯， 朱太太就洗碗……洗衣…… 燙衣服……然後，再準備明天的飯菜。

6 「你媽呢？」 朱先生一回到家就問。 有一天傍晚，孩子們放學回來，卻發現沒人招呼他們。

7 第二天、第二天晚上、第三天，朱太太還是沒回來。朱先生、小吉和小利不得不自己照顧自己。
他們從不洗碗盤，也從不洗衣服。很快的，他們家就像個豬圈一樣。

8 有一天晚上，家裏沒有東西吃了。 朱先生說：「我們得搜搜看有沒有可以吃的殘渣碎屑。」
就在這個時候，朱太太走進門了。

9 「求求你留下來吧！」 哀求著。 於是，朱太太就 留了下來。 朱先生幫忙 洗碗盤。 他們全都幫忙做飯。 他們發現：大家一起動手做家事真開心。

10 活動一：我的家人 小朋友，先想想看你家中的成員有……. 媽媽 哥哥 奶奶 姊姊 爸爸 弟弟 爺爺 妹妹 叔叔 伯母 伯伯

11 活動二：誰是男生?誰是女生?

12 活動三：超級小幫手 想一想，你家中的事是誰在做?
掃地 ‧ ‧爸爸‧ ‧收衣服、摺衣服 拖地 ‧ ‧媽媽‧ ‧刷浴室  洗衣服‧ ‧爺爺‧ ‧照顧孩子  買菜 ‧ ‧奶奶‧ ‧洗碗盤  煮飯 ‧ ‧哥哥‧ ‧整理房間  倒垃圾‧ ‧姐姐‧ ‧洗鞋子  修理東西‧ ‧我 ‧ ‧清理冰箱

13 活動心得討論 結語： 1.在家裡做最多家事的人通常是誰？ 如果你是他，會有什麼感覺？ 2.工作和性別有關係嗎? 有哪些事是
一定要男生?有哪些事是一定要女生? 結語： 男、女都能選擇自己喜歡的工作；任何工作種類，只要不超出自己能力範圍，都要盡可能去嘗試，不因性別而有所差別。

14 主題二:性別刻板現象 活動一:兒歌中的性別 活動二:玩具共和國 活動三:威廉的洋娃娃 ※問題追追追 ※愛玩洋娃娃的吳季剛
活動四:灰王子V.S頑皮公主不出嫁 ※超級比一比 ※角色對對碰

15 活動一:兒歌中的性別 妹妹背著洋娃娃 走到花園來看花 娃娃哭了叫媽媽 樹上小鳥笑哈哈
只要我長大 作詞：白景山　作曲：白景山 哥哥爸爸真偉大 名譽照我家 為國去打仗 當兵笑哈哈 走吧走吧 哥哥爸爸 家事不用你牽掛 只要我長大 只要我長大 妹妹背著洋娃娃 作詞：周伯陽　作曲：蘇春濤 妹妹背著洋娃娃 走到花園來看花 娃娃哭了叫媽媽 樹上小鳥笑哈哈 這兩首耳熟能詳的兒歌，歌詞當中也有性別刻板印象呢! 誰說只有女生能玩洋娃娃、愛哭是女孩的專利? 誰說只有男生可以當兵打仗?誰說只有男生喜歡玩具槍?男生不必做家事?

16 活動二:玩具共和國 1.老師請學生帶來自己喜歡的玩具，如:洋娃娃、球、玩具汽車、玩具槍、機器人、扮家家酒等……玩具，擺在桌上。
2.請每一個小朋友選一種自己最愛的玩具，說明自己喜愛的原因。

17 3.老師將「玩具共和國」海報貼在黑板 上每人發下心型便利貼，請學生想想 該種玩具適合男生玩?適合女生玩?或 男女都可以，並貼在適當位置上。 4.引導學生思考下列問題: 男生一定只能喜歡玩具汽車、玩具槍、 機器人，女生一定只能喜歡玩洋娃娃 和扮家家酒等遊戲嗎? 請學生再想一想，哪些便利貼可以移 動到男女皆可?

18 性別 玩具 適合 男生 女生 男女都可以 理由是 玩具槍 洋娃娃 玩具汽車 積木

19 性別 玩具 適合 男生 女生 男女都可以 理由是 籃球 遙控飛機 機器人 辦家家酒 活動二:繪本導讀－－威廉的洋娃娃

20 活動三:威廉的洋娃娃 威廉為什麼想要洋娃娃，而不是籃球、玩具火車？ 為什麼威廉的哥哥及朋友會認為玩洋娃娃是件丟臉的事？
如果你是威廉，受到哥哥與朋友的嘲笑，該怎麼辦？ 玩具該分成男生或女生玩的嗎？為什麼？ 請比較奶奶的和爸爸的看法 ，並說說你自己的看法。 請說出威廉的優點。

21 問題追追追 在【玩具共和國】活動一開始，對於適合男生與女生的玩具，想法是不是威廉的爸爸一樣？ 為什麼奶奶和爸爸的看法不一樣？
你覺得應該如何對待和你不同興趣及嗜好的人？ 孩子們經由辦家家酒遊戲中的角色扮演，學習怎樣做父母。這樣的模擬遊戲其實是種學習，讓孩子為日後的社會化做預備。每一個人都可以有不同的喜好，自己有選擇的決定權，同時也需要尊重他人的選擇。

22 玩洋娃娃的男孩夢想成真－ 揚名國際的設計師吳季剛 吳季剛從小就是個特別的孩子，喜愛玩娃娃、看婚紗，也喜歡京劇。

23 美國第一夫人蜜雪兒歐巴馬，在總統就職晚宴上，選擇穿上吳季剛所設計的象牙白色雪紡紗露肩晚禮服。
吳季剛設計的限量典藏娃娃，成名後已成為搶手的收藏作品。（記者方賓照攝）

24 活動四:灰王子V.S頑皮公主不出嫁 頑皮公主不出嫁

25 超級比一比 看過「白雪公主」、「人魚公主」、「睡美人」、 「灰姑娘」等故事嗎? 傳統童話故事裡的「公主」與「王子」具備哪些條件呢?

26 角色對對碰 請比較兩本故事中史瑪蒂公主和灰王子的特質。 史瑪蒂公主 灰王子 外表 個性 服裝 興趣嗜好 其他

27 顛覆童話 各組選擇一本最想要改編的童話，將題目和角色、故事情節、結局加以改編。如：『白雪』公主→『黑碳』公主；賣火柴的『女孩』→賣火柴的『王子』；『小紅帽』→以『大野狼』的角度來說故事。

28 教師歸納： 「灰王子」、「頑皮公主不出嫁」的內容對比性強烈、顛覆傳統且打破傳統刻板印象。書中的王子一點都不像王子，他滿臉雀斑，是個膽小又瘦弱的男生，卻還是贏得公主的青睞；公主勇敢大方，不想嫁給任何王子，自信和愜意的過著幸福快樂的生活。 王子也可以是很瘦弱的，得做家事。公主也可以是很大方的，可以大聲的把自己想法表達出來。原本應該等著王子來追的班妮公主，卻倒追王子，過著幸福快樂的生活。女生不一定要柔弱，男生不一定要勇猛、英俊，家事不一定要女生做。

29 現在是男女平等的時代，只要心存善良、樂觀、認真負責，並接受原來自己的樣子，以正確的態度勇於追求自己的事物，最後一定可以找到自己的幸福。 在幫助孩子建構自我性別認同的過程中，我們應該避免受限於傳統刻板的性別角色，並且學會尊重他人的興趣和喜好，教導兒童認識愛與平等的重要性。

30 資料來源： 1.朱家故事(漢聲) 2.威廉的洋娃娃(遠流) 3.頑皮公主不出嫁(格林文化) 4.灰王子(格林文化)