臺北市天主教光仁小學 103學年度 上學期學校日 六年級教學團隊製作.

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1 臺北市天主教光仁小學 103學年度 上學期學校日 六年級教學團隊製作

2 先向偉大的 家長們致敬 六年級老師們 感謝家長們的配合與協助

3 學長姐返校經驗分享 今年特招放榜後，過去就讀於光仁小學的 學長姐們，紛紛返校和老師們分享他們的 喜悅以及心路歷程，我們也很替這些大孩
子們高興，如願地考上了自己心目中的理 想學校。而學長姐們也自願發起了這次返 校經驗分享的活動，因為都是學長姊，所 活動顯得更加溫馨及感動。 自己最喜歡、最想念的學校，而認真努力的去考上，就是第一志願。

4 學長姐經典語錄…… 1.真的不要再玩電動了，學長(姊)後悔了…… 既浪費時間又傷身。

5 學長姐經典語錄…… 2.獲得高分的秘訣除 了埋頭苦讀，但更 有效率的是找到讀 書方法。

6 學長姐經典語錄…… 3.我射了一架紙飛機，後來全校都跟著我這 麼做。做一件事會影響很多人，就像我考 上建中，站在 這裡，也希望 影響著你們。

7 學長姐經典語錄…… 4.學長(姊)雖功課不好，但仍知道自己的興 趣在哪裡，並且一直持續著這份熱情。 5.有夢就去追，不要覺得累。會讓你覺得累
的目標，得到後才會格外的有成就感。

8 腸病毒宣導 腸病毒疫情已進入流行高峰期 具體做法 1.教室使用漂白水拖地，並提醒孩子 用漂白水擦拭自己的課桌椅及櫃子 。(提醒孩子帶抹布)
2.提醒孩子勤洗手。

9 班級概況 全班26人 (男孩7人，女孩19人，老男孩1人)

10 班級經營理念 良好的態度和品德對孩子來說是最重要的。 →這也是孩子會覺得李老很囉唆的原因 透過獎勵使孩子積極。 →阿李巴巴存款簿、獎勵章 親師合作，教育夥伴。 →讓孩子覺得李老和家長的態度是一致的

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13 自我概念的發展—7-12歲 勤奮進取—自貶自卑 須熟練重要的社會及學業 的技巧。 常會將自己和同儕比較。
須熟練重要的社會及學業 的技巧。 常會將自己和同儕比較。 只要勤奮進取就能學得-自信 來源；『自信』是此階段的重 要課題。 社會代理人-教師,同儕。 兒童的社會心理認知發展

14 對孩子的期許 1.建立良好的讀書習慣。 2.改善上課的行為表現。 3.提昇社交能力技巧。 4.確立良好的人際關係。
5.建立自信心及提昇自我概念。

15 座位的安排 同儕合作學習 口頭鼓勵及獎勵制度 優良作品觀摩
學習風氣的培養 座位的安排 同儕合作學習 口頭鼓勵及獎勵制度 優良作品觀摩

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18 本學期重要行事曆 第1週 9/2(二)8:10開學祈福禮 9/4(四)術科個別課開始上課 9/6(六)9:00光中說明會、9:50班級學校日
9/4~9/19台北市音樂比賽線上報名 第2週 9/8(一)中秋節放假一天 9/12(五)國家防災日預演

19 本學期重要行事曆 第3週 舉行英語字彙達人競賽 9/17(三)多元、9/19(五)增能社團開始 9/18(四)10:30大手牽小手活動
9/19(五)9:21國家防災日正式演練

20 本學期重要行事曆 第4週 9/24(三)8:00六仁、愛、信班級感恩禮 9/24(三)綜合課:家事高手 第6週(六信導護週)
10/9(四)流感疫苗接種 10/10(五)國慶日放假一天 10/7~18線上讀書會

21 本學期重要行事曆 第7週 10/13(一)8:10~9:10生命鬥士分享 第8週 10/22(三)管弦樂團參加台北市音樂比賽 第9週
10/27 (一)弦樂團參加台北市音樂比賽(暫定) 第10週 11/5(三)、11/6(四)第一次定期評量

22 本學期重要行事曆 第11週 理論課期中考 11/10(一)8:00~8:30藥物濫用愛滋病宣導 第12週 六年級樂樂棒球比賽
11/17(一)校外教學:宜蘭頭城農場 (無法參加請提前告知，月費單發下後僅能退部分費用)

23 本學期重要行事曆 第13週 11/24(一)13：00實習音樂會 第14週 校內科展評選

24 本學期重要行事曆 第15週 冬令救濟善心活動 12/11(四)愛在光仁系列活動 -捐贈光仁二手商品(嘉義教區) -義班打掃活動 -社區清潔日

25 本學期重要行事曆 第16週(六信導護週) 第17週 品德教育演講 12/25(四)8:10聖誕節聖道禮儀
12/25(四) 大手牽小手回禮活動

26 本學期重要行事曆 第18週 12/30(二)術科期末考 1/1(四)開國紀念日放假一天 第19週 理論期末考/調閱生活小記
1/6(二)8:10校慶彌撒 1/6(二)12:40六年級小主播

27 本學期重要行事曆 第20週 1/15(四)、1/16(五)第二次定期評量 第21週 畢業旅行(暫定花蓮) 1/20(二)結業式

28 本學期重要行事曆 第二學期第1週 1/21~27 調整為第二學期第一週上課 樂團集訓 1/26(一)全校週會、大掃除 1/28~2/17寒假
2/24(二)開學

29 徵求愛心家長之協助 第12週(11/17)校外教學(每班4位家長) 第15週(12/11)捐贈二手物資 (開學起即可陸續帶到教室存放) 第21週畢業旅行(4人一室，含一位家長)

30 感謝！ 家委(寶萱爸爸媽媽與巧筠爸爸 媽媽)及各項活動家長們的配合 與協助。 今年也請各位家長繼續大力支 持喔！

31 本學期班費 班費(墨水、班級用文具用品、獎勵品、 獎學金、清潔用品、 家事教育材料、 敬師活動、影印講義、練習卷、社區 掃除飲料……)：800元 大手牽小手禮物和材料：100元 游泳課麵包：100元 共繳：1000元

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35 國語文的延伸教材 教師自編補充教材：唐詩、成語 國講：詞語解釋、字的形音義、生字成語、 修辭、課文結構、選擇練習
課文摘取大意(利用心智繪圖)、提問的練 習(含略讀，共5課) 國語習作的充分討論：融入生活經驗 作文自編 閱讀小達人：每週練習一篇

36 國語文的延伸教材 讀報閱讀理解(閱筆)

37 國語文的延伸教材 字的家族

38 語文練習 小作家：1~2篇 生活小記：5篇(含線上讀書會1~2篇) 作文簿：7個主題(3篇命題作文) 書香列車學習單：2張 班書導讀
國語學習單(文本分析、心智繪圖、提 問練習)：5張

39 作業書寫的內容：國語 國3本(聽寫簿) 習作 生字甲、乙本 閱讀小達人(使用一年) 國語課堂講義

40 班書共讀 配合主題 書名 晨間閱讀特色課程 晨讀十分鐘：人物故事集 推動品德教育 林海音奶奶80個伊索寓言 融合自然領域 拿破崙的鈕釦
經典名著延伸閱讀 射鵰英雄傳1 配合成長日誌 西遊記

41 解讀資訊的能力 閱讀後，能否正確解讀資訊的意義。 笑話

42 學習數學的要求重點 1.計算能力的提升(隨時計時小考) 2.減少粗心：數字抄錯 3.加強解題能力：抓關鍵字(螢光筆劃線) 4.學會註記重點 5.數學應用題的解析與題型分類：比較 其變化 6.字體工整的要求、計算過程的要求

43 本學期數學重要單元 （一）最大公因數與最小公倍數 （二）分數的除法 （四）小數的除法 （五）數量關係 （六）比、比值與成正比 （八）圓面積
都是奠定國中基礎的重要觀念 （一）最大公因數與最小公倍數 （二）分數的除法 （四）小數的除法 （五）數量關係 （六）比、比值與成正比 （八）圓面積 ( 九 ) 列式與等量公理

44 作業書寫的內容：數學 習作 數藍本作業簿 南一版數學進階應用(使用一年) 單元練習卷 考前總複習卷

45 數學版本的統整 年段 主教材 副教材 五年級 康軒 翰林 《勝算120回》 六年級 南一 《進階應用》

46 數學版本的統整 本學年使用的主教材為康軒版本，五年級時有另訂翰林出版的《勝算120回》，著重在學生的計算能力之提升；六年級則另規劃南一出版的《進階應用》，偏重在學生高層次應用思考的能力。 《勝算120回》及《進階應用》都會由學年數領負責配合主教材單元編寫進度表，每週學生完成進度並會在課堂上做講解。 學年考量學生未來升上國中，幫孩子奠定良好的數學基礎外(計算+應用)，另教材更涵蓋了翰林、康軒及南一，對學生將來想要外考的或對本校參加會考多有幫助，老師們亦能針對難題進一步講解或引導學生做深入的思考與討論 。 優點

47 本校五年級學生於上學期參加臺北市國數檢測
※檢測的時間為 ※檢測內容:一~四年級課程 ※檢測領域: (1)國語:閱讀能力測驗及作文 (2)數學:封閉試題及建構反應題 臺北市國數檢測結果

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52 由上述資料統計看來，我們的孩子在識字 與寫字能力、字形、字詞義表現雖低於台 北市平均值，但在高層次的閱讀理解有很 好的表現，顯示學校不斷推動閱讀教育有 顯著的效果。

53 但為了全面提升學生語文程度，針對學生 稍嫌不足的地方，學年教學會議討論除了 訂購國講並會請學有專精的語文專長楊老 師編寫「字的家族」作為國語課程補充教 學，讓學生不再只是知道字的形狀，而是 更了解其意義。

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57 由上述資料統計看來，我們的孩子在數學 的表現皆高於台北市平均值，表示學校努 力的方向與課程規劃設計，值得肯定，當 然也要感謝家長們的重視與從旁協助。 六年級的數學課程為國中重要的基礎，未 來學年老師必定更盡心盡力，繼續為孩子 的課業來努力與費心，請家長們放心。

58 請家長配合事項 「準時交作業」 字體要求工整。 請確實訂正前面的錯誤。 隔天必收，批改完才會發回去。
請家長配合事項 「準時交作業」 字體要求工整。 請確實訂正前面的錯誤。 隔天必收，批改完才會發回去。 科任作業未做：請孩子在繳交當日務必在 校完成(下課或中午時補寫)，以留給科任 老師好印象。 特殊情況需晚交：寫聯絡簿即可，勿擔心。 寫好忘記帶：第二天補交即可。

59 評分標準--50％、 50％ 國語 數學 1.習作-------- 10％ 2.甲乙本------ 5％ 3.聽寫(3本)-- 10％
1.習作 ％ 2.甲乙本 ％ 3.聽寫(3本)-- 10％ 4.百字語詞--- 10％ 5.成語練習卷-- 5％ 6.學習態度--- 10％ 數學 1.單元小考--- 15％ 2.藍本數作--- 10％ 3.數習 ％ 4.學習態度--- 10％

60 定期評量時間及範圍 第一次評量：11/5 (三) 、11/6(四) 國語：第1~7課、第7課略讀。 數學：U1~5。
第二次評量：1/15(四)、1/16(五) 國語：第8~14課、第12課略讀。 數學：U6~U10 。

61 直升光中標準 畢業成績計算：(六上+六下)/2 畢業總成績在全班前70％為標準。 (直升名額：本班38人×70％＝27名)
個人畢業總平均80分以上

62 畢業獎項 畢業成績 (市長獎、議長獎、校長獎……) 排名只採計六年級成績

63 畢業獎項 特殊表現獎 (體育、多語文、自然、藝文……) 要留下所有的榮譽卡、獎狀，畢業前審 計，校內校外獎狀都要留著。

64 畢業獎項 最高榮譽獎 比所有 榮譽卡和獎狀 數量(每班1名)

65 畢業獎項 市長獎 學業總成績第一名(每班一名) 才藝市長獎 以教育局或教育部所頒發之獎狀為準， 民間舉辦的比賽不採計。(全學年2名)

66 好文共享 一句話，影響孩子一輩子 簡單的一句話，就能激發孩子的學習欲 望，但也只要一句話，可能就把孩子的 學習動機完全摧毀；只要簡單的一句話， 就能讓孩子感覺未來充滿希望，但也只 要一句話，可能就讓孩子徹底否定自己。

67 如家長們有任何需要詢問的問 題，歡迎隨時打給李師(急事)、 簡訊、email或line。
班網、部落格 如家長們有任何需要詢問的問 題，歡迎隨時打給李師(急事)、 簡訊、 或line。

68 將來都有一個舞台 盡情的發揮 自己的才能及所學
祝福我的孩子 將來都有一個舞台 盡情的發揮 自己的才能及所學

69 謝謝您的光臨與指教 讓我們攜手 一起參與孩子的成長
謝謝您的光臨與指教 讓我們攜手 一起參與孩子的成長 如需上述資料： 請上班網→檔案下載→下載