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3.3.2《导数在研究函数 中的应用-极值》
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教学目标 (1)知识目标:能探索并应用函数的极值与导数的关系求函数极值,能由导数信息判断函数极值的情况。
(2)能力目标:培养学生的观察能力、归纳能力,增强数形结合的思维意识。 (3)情感目标:通过在教学过程中让学生多动手、多观察、勤思考、善总结,引导学生养成自主学习的良好习惯。 教学重点:探索并应用函数极值与导数的关系求函数极值。 教学难点:利用导数信息判断函数极值的情况。 教学方法:发现式、启发式
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(3.3.2) 函数的极值与导数
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设函数y=f(x)在某个区间内有导数,如果在这个区间内y`>0,那么y=f(x)为这个区间内的增函数;如果在这个区间内y`<0,那么y=f(x)为这个区间内的减函数.
判断函数单调性的常用方法: (1)定义法 (2)导数法
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用导数法确定函数的单调性时的步骤是: (1) 求函数的定义域 (2)求出函数的导函数 (3)求解不等式f `(x)>0,求得其解集, 再根据解集写出单调递增区间 求解不等式f``(x)<0,求得其解集, 再根据解集写出单调递减区间 注、单调区间不 以“并集”出现。
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练习1、讨论f(x)=ax2+bx+c(a≠0)的单调区间
练习2、 确定y=2x3-6x2+7的单调区间
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函数极值的定义—— 一般地,设函数y=f(x)在x=x0及其附近有定义,如果f(x0)的值比x0附近所有各点的函数值都大,我们就说f(x0)是函数的一个极大值,如果f(x0)的值比x0附近所有各点的函数值都小,我们就说f(x0)是函数的一个极小值。 极大值与极小值统称为极值.
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导数的应用二、求函数的极值 如果x0是f’(x)=0的一个根,并且在x0的 左侧附近f’(x)>0,在x0右侧附近f’(x)<0, 那么f(x0)是函数f(x)的一个极大值 如果x0是f’(x)=0的一个根,并且在x0的左侧附近f’(x)<0,在x0右侧附近f’(x)>0,那么是f(x0)函数f(x)的一个极小值.
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(1) 求导函数f `(x); (2) 求解方程f `(x)=0; (3) 检查f `(x)在方程f `(x)=0的根的左右 的符号,并根据符号确定极大值与极小值. 用导数法求解函数极值的步骤: 口诀:左负右正为极小,左正右负为极大。
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练:(1)y=x2-7x+6 (2)y=-2x2+5x (3)y=x3-27x (4)y=3x2-x3
表格法 练:(1)y=x2-7x (2)y=-2x2+5x (3)y=x3-27x (4)y=3x2-x3 注、极值点是导数值为0的点
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导数的应用之三、求函数最值. 在某些问题中,往往关心的是函数在整个定义域区间上,哪个值最大或最小的问题,这就是我们通常所说的最值问题. 求f(x)在闭区间[a,b]上的最值的步骤: (1)求f(x)在区间(a,b)内极值(极大值或极小值) (2)将y=f(x)的各极值与f(a)、f(b)比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个最小值 表格法
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注: 求函数最值的一般方法: 一是利用函数性质 二是利用不等式 三是利用导数
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例1、求函数f(x)=x2-4x+6在区间[1,5]内
的最大值和最小值 法一 、 将二次函数f(x)=x2-4x+6配方,利用二次函数单调性处理
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- + 例1、求函数f(x)=x2-4x+6在区间[1,5]内 的极值与最值 法二、 解、 f ’(x)=2x-4 得x=2
(1,2) 2 (2,5) 5 y - + 3 2 11 故函数f(x) 在区间[1,5]内的极小值为3, 最大值为11,最小值为2
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思考、已知函数f(x)=x2-2(m-1)x+4在区间[1,5]内的最小值为2,求m的值
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导数的定义 导数的几何意义 多项式函数的导数 求导公式与法则 导数 函数单调性 函数的极值 导数的应用 函数的最值
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基本练习 1、曲线y=x4-2x3+3x在点P(-1,0)处的切线的斜率为( ) (A) – (B) –6 (C) –7 (D) –8 2、函数y=x100+2x50+4x25的导数为( ) y’=100(x99+x49+x24) (B) y’=100x99 (C) y’=100x99+50x49+25x24 (D) y’=100x99+2x49
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3、已知过曲线y=x3/3上点P的切线方程为12x-3y=16,则点P的坐标为 .
4、函数f(x)=x3-3x+1的减区间为( ) (A) (-1,1) (B) (1,2) (C) (-∞,-1) (D) (-∞,-1) ,(1, +∞) 5、若函数y=a(x3-x)的递减区间为( ),则a的取值范围为( ) (A) a>0 (B) –1<a<1 (C) a>1 (D) 0<a<1
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6、当x∈(-2,1)时,f(x)=2x3+3x2-12x+1是( )
单调递增函数 (B) 单调递减函数 (C) 部份单调增,部分单调减 (D) 单调性不能确定 7、 如果质点M的运动规律为S=2t2-1,则在一小段时间[2,2+Δt]中相应的平均速度等于( ) (A) 8+2Δt (B) 4+2Δt (C) 7+2Δt (D) –8+2Δt
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8、如果质点A按规律S=2t3运动,则在t=3秒时的瞬时速度为( )
(A) 6 (B) (C) (D) 81 9、 已知y=f(x)=2x3-3x2+a的极大值为6,那么a等于( ) (A) (B) (C) (D) 1 10、函数y=x3-3x的极大值为( ) (A) 0 (B) 2 (C) (D) 1
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例1、 若两曲线y=3x2+ax与y=x2-ax+1在点x=1处的切线互相平行,求a的值.
即:6+a=2-a
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例2 、 已知抛物线y=ax2+bx+c通过点P(1,1),且在点Q(2,-1)处与直线y=x-3相切,求实数a、b、c的值.
分析 由条件知: y=ax2+bx+c在点Q(2,-1)处的导数为1,于是 4a+b=1 又点P(1,1)、Q(2,-1)在曲线y=ax2+bx+c上,从而 a+b+c=1且4a+2b+c=-1
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例3 已知P为抛物线y=x2上任意一点,则当点P到直线x+y+2=0的距离最小时,求点P到抛物线准线的距离
分析 点P到直线的距离最小时,抛物线在点P处的切线斜率为-1,即函数在点P处的导数为-1,令P(a,b),于是有:2a= -1.
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例4 设f(x)=ax3+x恰有三个单调区间,试确定实数a的取值范围,并求出这三个单调区间.
思考、 已知函数y=x2-2(m-1)x+2在区间[2,6]内单调递增,求m的取值范围。
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(1)若曲线y=x3在点P处的切线的斜率等于3,则点P的坐标为( )
(2,8) (B) (-2,-8) (C) (-1,-1)或(1,1) (D) (-1/2,-1/8) (2)若曲线y=x5/5上一点M处的切线与直线y=3-x垂直,则此切线方程为( ) 5x+5y-4= (B) 5x-5y-4=0 (C) 5x-5y+4= (D)以上皆非 (3)曲线y=x3/3-x2+5在点A处的切线的倾角为3π/4,则A的坐标为 .
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再见
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