叶圣陶( 1894 - 1988 ),原名 叶绍钧,字秉臣,汉族人,江苏 苏州人,著名作家、教育家、编 辑家、文学出版家和社会活动家。 叶圣陶于 1988 年 2 月 16 日于北京 逝世,享年 94 岁。
浙 江 油 桐 一 簇 浓 郁 臀 部 稍 微 额 角 擦 伤 蜿 蜒 石 钟 乳 依 据 源 头 zhè tóng cù nóng tún shāo é cā wān yán rŭ jù yuán
浙江 油桐 一簇 浓厚 臀部 梧桐 簇拥 浓密 稍微 额角 蜿蜒 石钟乳 稍稍 额头 乳汁 依据 源头 根据 源泉
zhuǎn( 转折 ) 转 zhuàn( 转圈 ) xì( 联系 ) 系 jì( 系鞋带 ) qū (盘曲而上) 曲 qǔ (歌曲) diào (调子) 调 tiáo (调节)
新绿:初春草木显现的嫩绿色。 映山红:杜鹃花 或浓或淡:指颜色有的浓有的淡。 明艳:明亮鲜艳。 时而:有时候 。 突兀森郁:突兀:山峰高高耸起的 样子;森郁:形容树木多而茂盛。 形容山势险峻,树木繁茂。
双龙洞的 “ 双龙 ” 双龙洞有两条自然形成的石龙,一 条青色一条黄色。两条龙的龙首在洞 口,龙身在洞内。洞内光线很暗,又 因为龙身很长,所以不能拍到双龙全 身的照片。
默读课文,用 “——” 画出提示 作者游览顺序的有关词句。 游览顺序: 金华 —— 罗店 —— 入山 — — 洞口、外洞 —— 孔隙 — — 内洞 —— 出洞
山上开满了映山红,无论花朵还是叶 子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油 桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇, 很不少。山上沙土呈粉红色,在别处 似乎没有见过。粉红色的山,各色的 映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼 前一片明艳。
映山红
山上开满了映山红,无论花 朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显 得有精神。
油桐
油桐也正开花,这儿一 丛,那儿一簇,很不少。
油桐
新绿
作者在去双龙洞的路上,看到了什 么景物?它们有什么特点? 映山红 沙土 油桐 新绿 溪流 一片明艳
作者去双龙洞的路上,还听到了什么? 一路迎着溪流。随着山势, 溪流时而宽,时而窄,时而缓, 时而急,溪声也时时变换调子 。 明写溪流,暗写山势。
一路迎着溪流。随着山势, 溪流时而宽,时而窄,时而缓, 时而急,溪声也时时变换调子 。
一路迎着溪流。随着山势,溪 流时而宽,时而窄,时而缓,时而 急,溪流也时时变换调子。 1 、请找出这句话中的两对反义词。 宽 —— 窄 急 —— 缓 2 、模仿造句: 请用 “ 时而 … 时而 … 时而 ……” 写个 句子。
外洞 宽敞
洞口有什么特点?
外洞
在洞口抬头望,山相当高,突兀森 郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。 走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石 壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一 千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。 泉水靠着洞口的右边往外流,这是外洞。 形容山势险峻,树 木繁茂。 列数字 打比方
内外洞有石屏相隔,仅通水道,长十 余米,宽三米多。内外洞的相隔与相通, 形成了双龙洞最鲜明的特色。古诗有云: “ 洞中有洞洞中泉,欲觅泉源卧小船。 ” 如 欲观赏,唯有平卧小舟,仰面擦崖逆水而 入,不得稍有抬头,有惊而无险,妙趣横 生,堪称游览方式之一绝,有 “ 水石奇观 ” 之誉。
同桌互读第 5 自然段,用 横线画出描写小船的句子。
怎样小的小船呢?两个人并 排仰卧,刚合适,再没法容第三 个人,是这样小的小船。
小 并排 刚 小船 孔隙窄小 再没法
船两头都系着绳子,管理处 的工人先进内洞,在里边拉绳子, 船就进去。在外洞的工人拉另一 头的绳子,船就出来。 拉 拉
眼前昏暗了,可是还 能感觉左右和上方的山石 似乎都在朝我挤压过来。 我又感觉要是把头稍微抬 起一点儿,准会撞破额角, 擦伤鼻子。 挤压 稍微 准一点儿 要是 假设
眼前昏暗了,可是还能感觉左右 和上方的山石似乎都在朝我挤压过 来。挤压 窄矮小 窄小、险
、 “ 孔隙 ” 的特点是 “ 窄、矮、险 " 。 从以下几方面可以看出来: ( 1 )船大小的描写 ( 2 )对进洞方式的描写 ( 3 )对自己感受的描写
1 、容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并 排仰卧,刚合适,再没法容第三个人, 2 、船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里 边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子, 船就出来。 3 、自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处 不贴着船底了。 4 、眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎 都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点 儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。 尽管作者按照进入内洞的顺序来写,但 是作者却从四个方面来反衬出空隙的 “ 小 ” , 这就是反衬手法的作用。 (小船) (拉船) (坐船) (感觉)
眼前昏暗了,可是还能感觉 左右和上方的山石似乎都在朝我 挤压过来。我又感觉要是把头稍 微抬起一点儿,准会撞破额角, 擦伤鼻子。 采用夸张的手法,表现了山石离 “ 我 ” 很近,突出了孔隙低矮与狭窄的特点。
孔隙一段的写作特点: 通过描写船小及作者的感受写出孔隙的特点。 (借其他事物描写本事物)
内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提 着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余 外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高 举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当 然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青 龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是 些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大 都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器 用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形 状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作 什么,也很值得观赏。
黄龙
青龙
首先当然是蜿蜒在洞顶的双 龙,一条黄龙,一条青龙。 “ 双龙洞 ” 名字的由来:
内洞 其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那 是什么,大都依据形状想象成神仙、动物 以有宫室、器用,名目有四十多。这些石 钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色 各异,即使不比做什么,也很值得观赏。
乘船从孔隙穿 过是什么感觉 呢? 为什么一艘小 船可以经过的 水道,作者却 称它为孔隙, 不称为水洞呢?
虽说是孔隙,可也容得下一只小 船进出。怎样小的小船呢?两个 人并排仰卧,刚合适,再没法容 第三个人,是这样小的小船。船 两头都系着绳子,管理处的工人 先进内洞,在里边拉绳子,船就 进去。在外洞的工人拉另一头的 绳子,船就出来。 小 并排刚 拉 拉 小船 再没法
我怀着 ( ) 独个儿仰卧 在小船里, ( ) 从后脑到肩背, 到臀( t ú n )部,到脚跟, ( ) 不贴着船底了,才说一声 “ 行 了 ” ,船就慢慢移动。眼前昏暗了, ( ) 还能感觉左右和上方的山石 似乎都在朝我 ( ) 过来。我又感 觉要是把头 ( ) 抬起一点儿, ( ) 撞破额角, 擦伤鼻子。 好奇的心情 自以为 没有一 处 可是 挤压 稍微 准 会
眼前昏暗了,可是还能感觉 左右和上方的山石似乎都在朝我 挤压过来。我又感觉要是把头稍 微抬起一点儿,准会撞破额角, 擦伤鼻子。 采用夸张的手法,表现了山石离 “ 我 ” 很近,突出了孔隙低矮与狭窄的特点。
我又感觉要是把头稍微抬 起一点儿,准会撞破额角,擦 伤鼻子。 从 “ 稍微 ”“ 一点儿 ” ,你体会到 了什么? “ 二三丈的水程 ” 大概有多远?
内洞有什么 特点?
这些石钟乳和石笋,形状变 化多端,再加上颜色各异,即 使不比作什么,也很值得观赏。
避水金针 寿星捧仙桃 黄龙 青龙
海龟探险五彩图 擎天柱 小桥流水
避水金针
小桥流水
擎天柱
五彩图
洞内奇观
路上 洞口 外洞 孔隙 内洞
你能不能为大家画一张游览示意呢? 游览的顺序: 路上 — 洞口 — 外洞 — 孔隙 — 内洞 — 出洞
本课知识点: 重点字词及背诵课文第 5 自然段; 《记金华的双龙洞》作者是叶圣陶, 是一篇游记。课文按游览顺序,写了 路上明艳的景色,欢唱的溪流,外洞 的宽敞,内外洞连接处孔隙的窄小, 内洞的 “ 黑、奇、大 ” ,课文表达了作 者对祖国秀丽山河的热爱。
课文游览顺序:路上 — 洞口 — 外洞 — 孔隙 — 内洞 — 出洞。另外,从课文中 有关写泉水的语句可以看出 “ 泉水流经 的路线 ” 也是文章的线索,泉水从深黑 的石洞 — 内洞 — 孔隙 — 外洞 — 洞口 — 山下。
19. 记金华的双龙洞 宽 险 大 窄 小 黑 奇 大 美 景色 奇异
写好游记应做到: 1 、按游览顺序记叙,适当运 用过渡句,使文章条理清楚, 结构严谨。 2 、抓住景物特点进行具体细 致的描写。 3 、在对景物的描写中,表达 自己的真实感受。