华丰中学 李培珍老师
2 关于《论语》 2 1 关于孔子 3 字词解释, 内容理解 《论语》十则 (1,2,3,4,4, 5,6,7,8,9,10) 4 练习 返回 6 文言文翻译方法 文言文翻译方法 5 讨论
孔子 ( 前 551~ 前 479) , 我国古代伟大的思想家、 教育家,儒家学派的创始 人,被誉为 “ 万世师表 ” 、 “ 千古圣人 ” ,世界十大思 想家之首。
关于孔子 孔子对鬼神宗教迷信活动采取存疑 态度,首创私人讲学之风,主张 “ 有教 无类 ” ,因材施教, 注重 “ 学 ”“ 思 ” 结 合,其理论从修身齐家,到治国平天下, 政治、经济、军事、伦理、教育,几乎 无所不包。 孔子图片
相传孔子出生地 ---- 山东曲阜尼山全貌
孔庙 祭祀孔子的地方 孔府 孔子嫡系子孙居住地 孔林:孔子墓地山东曲阜 “ 三孔 ” 返回
《论语》属语录体散文,是孔子弟子及其 再传弟子关于孔子言行的记录,共 20 篇 。内 容有孔子谈话,答弟子问及弟子间的相互讨论。 它是研究孔子思想的主要依据。南宋时,朱熹 把它列为 “ 四书 ” 之一,成为儒家的重要经典。 宋朝宰相赵普曾赞颂说 “ 半部《论语》治天下 ” 。 返回
1 子曰: “ 学而时习之,不亦说乎? 有朋自远方来,不亦乐乎?人不知 而 不 愠, 不亦君子乎? ” 按时 通“悦”通“悦” 愉快 返回 志同道合的人 了解 怨恨, 恼恨有道德修养的人 但 理解 固定句式 :“ 不亦 …… 乎? ” 译作 “ 不也是 …… 吗? ”
理解 : 讨论学习方法、态度与个人修养 : 不断实习, 方能牢固, 学习之乐 ; 远道而来, 切磋促进, 人生之乐. 自求长进, 不怨他人, 提高修养. 注 : 孔子讲的学习, 包括礼 ( 礼节 ) 、乐 ( 音乐 ) 射 ( 射箭 ) 、御 ( 驾车 ) 、诗、书。既要学书本 知识,又要实习各种技能,还要跟德育结合. 下一则返回
子曰: “ 温 故 而 知 新, 可 以 (之) 为 师 矣。 ” 旧的(知识)领悟 可以 凭(这一点)做了 2 下一则 返回 理解 : 讨论正确的学习方法 : 常复旧课, 领悟新知。
3 子曰: “ 学而不思则罔, 思而不学则殆。 ” 迷惑 疑惑不解 理解:讨论正确的学习方法 : 下一则 学习与思考相结合, 方能有所得。 返回
4 子曰 :“ 由, 诲 女 知之乎 ? 知之为知之, 不知为不知, 是 知 也.” 教导 教诲 通“汝”通“汝” 你 下一则 认识事物 (的道理)吧 是 代词,这 通“智”通“智” 聪明智慧 固定句式 :“…… 也 ” 译作 “…… 是 ……” 理解 : 讨论正确的学习态度 : 要老实谦虚, 不要不懂装懂. 返回
子贡问曰: “ 孔文子何以 谓之 ‘ 文 ’ 也? ” 子曰: “ 敏而好学,不耻 下问,是以谓之 ‘ 文 ’ 也。 ” = 以何,为什么叫做 聪明 以 …… 为耻 = 以是,因此 5 理解:讨论正确的学习态度: 勤奋好学,谦虚好问 下一则 返回
子曰: “ 默而识之,学而不厌,诲人 不倦,何有于我哉! ” 记厌倦, 满足 疲倦 = 于我有何哉 对我来说有哪一样呢 6 理解:讨论正确的学习方法和态度: 默记成诵,积累知识, 好学不止,热情教导。 下一则 返回
7 子曰: “ 三人行,必有我师焉; 择其 善者而从之,其不善者而改之。 ” 虚数,几个人 走 = 于之 在其中 他们的优点 好的方面 顺从 下一则返回 理解 : 讨论正确的学习态度 : 虚心求教, 取长补短, 改正不足
子曰: “ 知 之 者 不如 好之者,好之者不如乐之者。 ” (对待任何学问和事业) 的人比不上 爱好 喜爱 以 …… 为乐 认为 …… 是乐趣 8 懂 下一则返回 理解 : 讲学习态度(要好之、乐之) 唯会寻学习乐趣, 方能学大成.
9 子在川上曰: “ 逝者如 斯夫, 不舍昼夜。 ” 河流(时光)流逝像这 代河水 舍弃 下一则返回 一寸光阴一寸金, 逝者不可追, 要珍惜宝贵时光。 理解 : 讲学习态度
子曰: “ 吾尝终日不食,终夜不寝, 以思,无益,不如学也。 ” 10 曾经 睡觉 用来 返回 理解 : 讨论正确的学习方法 : 亲身实践胜于呆坐空想.
本课中出现的成语: 温故知新 诲人不倦 不耻下问 学而不厌 三人行,必有我师焉 择善而从 不亦乐乎
学习态度: 敏而好学,不耻下问 学而不厌,诲人不倦 三人行,必有我师焉。 知之为不知,不知为不知。
学习方法 学而时习之温故而知新 学而不思则罔,思而不学则殆。 默而识之 不如学也. 思无益, 返回
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一文言文翻译的原则 1“ 信 ” (忠实于原文,字字落实,句句落实, 不随意增减。) 2“ 达 ” (表意明确,语言通畅,语气不走样。) 3“ 雅 ” (用简明、优美,富有文采的现代汉语把 原文的内容、形式和风格准确地表达出来。)
文言文九字翻译法 1 留(专有名词,人名等照译。) 2 补(补出省略成分,如主语,宾语) 3 删(删去不译的词语) 4 换(把古词换成现代词) 5 调(调整倒装句句序) 6 选(根据上下文,选用恰当的词义) 7 译(译出实词、虚词、活用的词帮通假字 8 固(固定格式的固定译法) 9 意译(文言文中的比喻、借代、引申, 直译不通,用意译) 返回