北师大版五年级下册 包装的学问.

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北师大版五年级下册 包装的学问

1.一个长6厘米、宽4厘米、高10厘米的长方体牛奶盒。它最大的那 个面的面积是( )平方厘米,最小的那个面的面积是( )平方厘米。 2. 把两个棱长都是5厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的 表面积比原来减少了( )平方厘米。 3. 有一个长方体,它的长是10厘米、宽5厘米、高15厘米。这个长 方体底面的面积是( )平方厘米,前面的面积是( )平方厘米,右 侧面的面积是( )。

新会特产“凉果”的包装盒是一个长方体的盒子,长40厘米,宽30厘米,高10厘米,你能算一算包装一盒凉果至少需多少包装纸吗?(接口处不计) (40×30+40×10+30×10)×2 =(1200+400+300)×2 = 1900×2 = 3800(C㎡) 答:包装一盒凉果至少需要3800cm2包装纸。

如果将两盒“凉果”包装成一大盒,有几种包法呢?怎样包装?(接口处不计) 30cm 40cm 10cm 要求: ①利用学具摆一摆,能找出几种不同的摆法? ②分别计算出不同摆法拼成长方体的表面积。 ③哪种拼法最节省包装材料?

上下重叠在一起,得到一个大长方体,长40㎝,宽30㎝,高10×2=20㎝,表面积是: (40×30+40×20+30×20)×2 =(1200+800+600)×2 =2600×2 =5200(C㎡) 平放在一起得到长30×2=60㎝, 宽40㎝,高10㎝,表面积是: (40×60+40×10+60×10)×2 =(2400+400+600)×2 = 3400×2 = 6800(C㎡) 这样平放在一起得到长40×2=80㎝,宽30㎝,高10㎝,表面积是: (80×30+80×10+30×10)×2 =(2400+800+300)×2 = 3500×2 = 7000(C㎡) 5200﹤6800﹤7000 答:第一种方法最节约包装纸。

除了这种算法还有没有其它的方法? 就是算出一个长方体的 表面积,然后乘2, 再减去重合面的面积。

这三种哪种最省纸呢? 有什么方法能肯定你的想法是对的? 将两盒糖果包装成一包,有几种包法?怎样才能节约包装纸?糖果盒的尺寸如下图。 20cm

糖果 20cm 15cm 5cm 减少了两个300平方厘米的面

糖果 20cm 15cm 5cm 减少了两个75平方厘米的面

糖果 20cm 15cm 5cm 减少了两个100平方厘米的面

实践活动 可以有几种 包装方法?

思维拓展 小组活动要求: 1.选择3个相同的盒子。 2.思考:可以怎样包装?有几种包装方法? 3.不用计算,你能知道哪一种方案最节约包装纸吗?为什么?

方法一 方法二 最节约包装纸 方法三

重合的面积越大, 露出的面积就越小。

要求:设计一种最省的包装方法. 并想一想除了节省之外,我们还需要考虑到哪些因素呢?

6小面重合 6大面重合 6中面重合 4中面,4大面重合 4小面,4中面重合 4小面,4大面重合 我们去算表面积是否需要每一种都去算呢? 哪些肯定不是最节省包装纸的呢? 是不是任意四盒相同的长方体,只要将最大的面重合就最节省?

最省 最费

重合的面积越大, 表面积越小, 就越节省包装纸 包装不光只节省包装纸, 还要考虑外观和方便

谢谢

A B C 这三种哪种最省纸呢? 有什么方法能肯定你的想法是对的?

历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细。 —— 培根 我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做了就理解了! —— 美国华盛顿儿童博物馆的一句醒目的格言