济南的冬天 老舍 制作:郑国彪.

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济南的冬天 老舍 制作:郑国彪

作者简介 生字词语 课文朗读 文章结构 练习一 练习二

老舍(1899~1966),现代著名作家,人民艺术家。原名舒庆春,字舍予,满族人。生于北京一个城市贫民家庭。五四”新文化运动中,开始用白话创作。 作品有小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等,收在《老舍文集》里。 本文约写于1930—1931年间,是作者在济南齐鲁大学任教时写的。

★预习检查: 1、标出下列红色字的读音,再读一读。 济南 救济 围了一个圈 羊圈 着落 看着 薄雪 薄弱 济南 救济 围了一个圈 羊圈 着落 看着 薄雪 薄弱 看护 看着 贮蓄 储蓄 2、将对应的词义用线连起来。 北平 英国首都,多雾。 伦敦 即现在的北京。 设若 很明亮的天气。 响亮的天气 假如。 髻( jì ) 这里的意思是清净。 看护妇 当时护士的俗称。 贮蓄 清澈明净。 空灵 存放、储藏。 澄清 在头顶或脑后束起来的头发。 (jĭ) (jì) (quān) (juàn) (zhuó) (zhe) (báo) (bó) (kān) (kàn) (zhù) (chŭ)

1、济南的天气怎样?课文怎样描写济南的天气 ? 2、济南这样的天气缘于什么样的地形特点? 3、课文分别描写了怎样的山景? 4、作者写济南的山是按照什么顺序来写的? 5、济南的水有何特点?

听录音朗读,把握全文。 1 2 3 4 5 6 由里到外 绿 澄清 空灵的蓝水晶 北平 济南 (无风声) 温晴 小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。 宝地 1 济南的天气 第( )段 济南的山 第( )段 济南的水 第( )段 结尾点题 第( )段 伦敦 济南 (响晴) 1、济南的天气怎样?第1段是用怎样的方式描写济南的天气的 ? 2、济南这样的天气缘于什么样的地形特点? (对比) 热带 济南 (温晴) 阳光朗照下 的山 由里到外 2 3 4 3、第2、3、4自然段分别描写了怎样的山?填空。 4、作者写济南的山是按照什么顺序来写的? 薄雪覆盖下 城外远处 5 绿 澄清 空灵的蓝水晶 5、济南的水有何特点? 6

找出你认为写得好的句子,读一读,并说说好在哪里。 本文许多优美生动的句子写得精妙,在于作者运用了生动的比喻、拟人等修辞手法。比喻使句子生动形象,而拟人则赋予景物以人的感情,作者的深厚感情无不通过这些手法加以体现。此外,由景物而产生丰富的联想,也是作者写作手法中值得称颂的。

(一)给下列加点词注音。 A.着急( ) 着落( ) B.薄雪( ) 刻薄( ) C.暖和( ) 应和( ) D.黄晕( ) 头晕( ) (二)文章开头用了三组对比: ___________和___________ ; ___________和___________; ___________和___________ 。这三组对比突出___________________。 zháo zhuó báo bó huo hè yùn yūn 北平的寒 济南的暖 伦敦的暗 济南的明 热带的热 济南的温 温晴

堂上练习 用本节课所学的方法,阅读文段,回答问题。 最妙的是下点小雪呀。看吧,( )的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。( )全白了,给蓝天镶上一道银边。( )上,有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在( )上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气! 1、按课文内容填空。 2、这段话按照从 到 的顺序描写了薄雪覆盖下的山的美景。 3、这段文字写得很美,主要原因就在于作者运用了生动的修辞手法,结合丰富的联想,虚实结合,如“树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。”试从文中再举两例。 山上 山尖 山坡 山腰 高 低

作业 1、试用本堂课所学的方法分析课文第5自然段。 (1)本段的写作顺序是:从( )到( )。 (1)本段的写作顺序是:从( )到( )。 (2)找出本自然段中的比喻句和拟人句,并说说好在哪里。 2、学习本文有顺序地介绍景物和运用生动的修辞、丰富的联想描写景物的方法,描绘一下自己家乡的冬天。