北师大版六年级数学上册 复式折线统计图 高桥中心小学 俞志清.

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冀教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习 2 、 3 、 5 的倍数特征,同学们要注意观察 和总结规律,掌握 2 、 3 、 5 的倍 数分别有什么特点,并且能够按 要求找出符合条件的数。
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北师大版六年级数学上册 复式折线统计图 高桥中心小学 俞志清

教学目标 1.知识目标:能看懂并能理解复式折线统计图的意义与信息。 2.能力目标:能独立的制作与自身现实生活有联系的复式折线统计图,理解图例的意义。 3.情感目标:提高同学们主动地分析问题,进而理解复式折线统计图的分析价值。

你能分别用折线统计图表示2005年两个城市的月平均降水量吗? 2005年甲、乙两城市月平均降水量统计表 毫米 月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 甲市 5 10 20 25 60 140 180 210 70 30 15 乙市 50 80 160 290 280 240 190 65 你能分别用折线统计图表示2005年两个城市的月平均降水量吗?

甲市平均降水量统计图 乙市平均降水量统计图 300 300 250 250 200 200 150 150 100 100 50 50 降水量/毫米 降水量/毫米 50 100 150 200 250 300 50 100 150 200 250 300 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112月份

甲市几月份降水量最高?甲市几月份降水量最低? 甲市平均降水量统计图 甲市平均降水量统计图 降水量/毫米 降水量/毫米 50 100 150 200 250 300 50 100 150 200 250 300 甲市几月份降水量最高?甲市几月份降水量最低? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112月份

乙市几月份降水量最高?乙市几月份降水量最低? 甲市平均降水量统计图 甲市平均降水量统计图 降水量/毫米 降水量/毫米 50 100 150 200 250 300 50 100 150 200 250 300 乙市几月份降水量最高?乙市几月份降水量最低? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112月份

甲乙两城市几月份平均降水量最接近? 甲市平均降水量统计图 甲市平均降水量统计图 300 300 250 250 200 200 150 降水量/毫米 降水量/毫米 50 100 150 200 250 300 50 100 150 200 250 300 甲乙两城市几月份平均降水量最接近? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112月份

很容易看出,12月份两城市的平均降水量最接近。 甲乙市平均降水量统计图 降水量/毫米 甲市—— 乙市------- 50 100 150 200 250 300 把两个统计图 合成一个统计图。 很容易看出,12月份两城市的平均降水量最接近。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112月份

两城市 月份的平均降水量相差最多,相差 毫米。 甲乙市平均降水量统计图 降水量/毫米 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112月份 50 100 150 200 250 300 两城市 月份的平均降水量相差最多,相差 毫米。

两城市月平均降水量相差30毫米的是 月份。 甲乙市平均降水量统计图 300 250 200 150 100 50 降水量/毫米 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101112月份 50 100 150 200 250 300 两城市月平均降水量相差30毫米的是 月份。

甲市月平均降水量是如何变化的?乙市呢? 甲乙市平均降水量统计图 300 250 200 150 100 50 降水量/毫米 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112月份 50 100 150 200 250 300 甲市月平均降水量是如何变化的?乙市呢?

从总体上看,两城市的月平均降水量之间最明显的差别是什么? 甲乙市平均降水量统计图 降水量/毫米 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112月份 50 100 150 200 250 300 从总体上看,两城市的月平均降水量之间最明显的差别是什么?

根据统计表中的数据完成甲、乙两城市月平均气温复式折线统计图。 甲乙两城市月平均气温统计表 0C 月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 甲 2 5 7 10 11 13 18 15 12 8 3 乙 17 9 6 4 14 根据统计表中的数据完成甲、乙两城市月平均气温复式折线统计图。

甲、乙两城市月平均气温复式折线统计图。 20 15 10 5 甲市 气温/0C 乙市 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份

(1)最高月平均气温甲市出现在 月,乙市出现在 月; 甲、乙两城市月平均气温复式折线统计图。 甲市 气温/0C 乙市 20 (1)最高月平均气温甲市出现在 月,乙市出现在 月; 15 10 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份

(2)两城市最高月平均气温相差 C; 甲、乙两城市月平均气温复式折线统计图。 20 15 10 5 甲市 气温/0C 乙市 15 10 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份

(3) 月份两城市月平均气温相同,有 个月乙市月平均气温高于甲市,其余 个月乙市月平均气温低于甲市。 甲、乙两城市月平均气温复式折线统计图。 甲市 气温/0C 乙市 20 (3) 月份两城市月平均气温相同,有 个月乙市月平均气温高于甲市,其余 个月乙市月平均气温低于甲市。 15 10 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份

(4)分别说一说两城市月平均气温如何变化的。 甲、乙两城市月平均气温复式折线统计图。 甲市 气温/0C 乙市 20 15 (4)分别说一说两城市月平均气温如何变化的。 10 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份

(5)从总体上看,两城市月平均气温最明显的差别是什么? 甲、乙两城市月平均气温复式折线统计图。 甲市 气温/0C 乙市 20 (5)从总体上看,两城市月平均气温最明显的差别是什么? 15 10 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份

智慧城堡 加油啊!

你能根据下表画出折线统计图吗? 姓名 三岁 四岁 五岁 六岁 七岁 李宁 98 104 108 114 122 张雪 95 110 117 李宁和张雪3~7岁身高和体重统计表 姓名 三岁 四岁 五岁 六岁 七岁 李宁 98 104 108 114 122 张雪 95 110 117 125

李宁3~7岁身高统计图 单位:厘米 125 98 104 108 114 122 120 115 110 105 100 95 3岁 4岁 5岁 6岁 7岁

张雪3~7岁身高统计图 单位:厘米 95 104 110 117 125 125 120 115 110 105 100 95 3岁 4岁 5岁 6岁 7岁

你能把这两个统计图合成一个吗? 95 100 105 110 115 120 125 李宁3~7岁身高统计图 3岁 4岁 5岁 6岁 7岁 95 100 105 110 115 120 125 李宁3~7岁身高统计图 单位:厘米 3岁 4岁 5岁 6岁 7岁 98 104 108 114 122 你能把这两个统计图合成一个吗? 95 100 105 110 115 120 125 张雪3~7岁身高统计图 单位:厘米 3岁 4岁 5岁 6岁 7岁 104 117

3岁 4岁 5岁 6岁 7岁 李宁和张雪3~7岁身高统计图 李宁 张雪 125 120 115 110 105 100 95 年龄 单位:厘米 95 104 110 117 125 125 98 104 108 114 122 120 115 110 105 100 95 3岁 4岁 5岁 6岁 7岁 年龄

复式折线统计图 3岁 4岁 5岁 6岁 7岁 从统计图中你可以得到哪些信息? 李宁和张雪3~7岁身高统计图 李宁 张雪 125 120 95 100 105 110 115 120 125 李宁和张雪3~7岁身高统计图 单位:厘米 3岁 4岁 5岁 6岁 7岁 98 104 108 114 122 117 李宁 张雪

要表示凉鞋销售的变化情况,用哪种统计图比较好呢?画一画,再回答问题。

2005年凉鞋销售量统计图 350 320 230 180 140 80 70 60 30 20 10 30

根据统计图回答下列问题。 (1)说一说销售量的变化情况,想一想变化的原因。 (2)如果每月卖出60双凉鞋便能收回成本,那么有哪几个月盈利?哪几个月亏本?哪几个月不亏不盈? (3)你认为去年销售量的统计对以后鞋店确定进货数量有什么帮助?

自己选择一项调查内容,记录有关的数据,绘成折线统计图,并根据统计图对数量的变化情况作简单的分析,准备和同学交流。 调查项目的参考内容: (1)定时记录一天气温变化情况。(例如从早晨8时至20时,每2小时记录一次。) (2)到附近的商店调查某种商品一周中每天的销售量。 (3)自己家里近5年每年收入的变化情况。 (4)了解自己从入学(一年级)至现在(五年级)每年体检的身高或体重,了解自己身体的生长发育情况。

本课小结 1.能独立的制作与自身现实生活有联系的复式折线统计图,理解图例的意义。 2.能正确区分条形统计图与折线统计图的优缺点。