以符號代表數
壹、數學遊戲 想一個數 乘以2 加上7 減去1 除以2 再減去最初想的數 把這個答案寫在紙上,看看結果如何?
貳、利用國小學習代數的經驗,並結合日常生活的實例,由學生完成作業並發表。(型式不限,可自由發揮)
評分方式: 評分項目 同學互評40﹪ 老師評分40﹪ 各組自評20﹪ 簡報製作30﹪ 創意30﹪ 表達能力30﹪ 整體表現10﹪
實例1、 民國(年) 兄的年齡 弟的年齡 八十六年 10歲 7歲 八十七年 11歲 8歲 八十八年 12歲 9歲 八十九年 13歲 九十年 14歲 九十一年 15歲
解法1、 由觀察得知:兄比弟大3歲 兄 弟 10 - 3 = 7 11 - 3 = 8 12 - 3 = 9 ↓ 兄 弟 10 - 3 = 7 11 - 3 = 8 12 - 3 = 9 ↓ 如果把兄當成@歲,則弟弟就是@-3歲.
解法2、 由觀察得知:弟比兄小3歲 弟 兄 7 + 3 = 10 8 + 3 = 11 9 + 3 = 12 ↓ 弟 兄 7 + 3 = 10 8 + 3 = 11 9 + 3 = 12 ↓ 如果把弟弟當成Õ歲,則兄就是Õ+3歲.
實例2、小麗每週可存款30元 週 數 存 款 總 額 第 1 週 30 Х 1 = 30 第 2 週 30 Х 2 = 60 第 3 週 週 數 存 款 總 額 第 1 週 30 Х 1 = 30 第 2 週 30 Х 2 = 60 第 3 週 30 Х 3 = 90 第 4 週 30 Х 4 = 120 ↓
解法 由觀察得知:如果週數為★週, 則可存款30x★元.
實例3、百貨公司舉辦週年慶,所有商品 打對折優待. 實例3、百貨公司舉辦週年慶,所有商品 打對折優待. 商品名稱 定 價 打對折後的售價 皮 鞋 1500元 1500÷2=750 皮 包 2000元 2000÷2=1000 化 妝 品 5000元 5000÷2=2500 傢 具 組 12000元 12000÷2=6000 ↓
解法 由觀察得知:如果商品定價為♥元, 則打對折後的售價為♥÷2元
參、歸納整理 綜合同學報告的結果,我們可以用甲、乙、丙、ㄅ、ㄆ、ㄇ、a、b、c、x、y、z、★、♥、□、△……等任何文字或符號來代表數。
參考前面的舉例 例1.假設兄為x歲,弟就為x-3歲。反之,若 假設弟為y歲,兄就為y+3歲。 例2.假設週數為Z,則最後可存款30x Z元。 例3.假設為a元,則打對折後可售a÷2元。
肆、數字遊戲 輸入數 輸出數 1. 例如: 1+5=6 設輸入數為 x 2+5=7 則輸出數即為x+5 輸入數 輸出數 1. 例如: 1+5=6 設輸入數為 x 2+5=7 則輸出數即為x+5 3+5=8 若設x=10,10+5=15 ↓ x=15,15+5=20 加5
輸入數 輸出數 2. 例如: 2-1=1 設輸入數為 a 3-1=2 則輸出數即為a-1 4-1=3 若設a=10,10-1=9 輸入數 輸出數 2. 例如: 2-1=1 設輸入數為 a 3-1=2 則輸出數即為a-1 4-1=3 若設a=10,10-1=9 ↓ a=15,15-1=14 減1
輸入數 輸出數 3. 例如: 1×2=2 設輸入數為 b 2×2=4 則輸出數即為b×2 3×2=6 若設b=10,10×2=20 輸入數 輸出數 3. 例如: 1×2=2 設輸入數為 b 2×2=4 則輸出數即為b×2 3×2=6 若設b=10,10×2=20 ↓ b=15,15×2=30 乘以2
輸入數 輸出數 4. 例如: 2÷2=2 設輸入數為 c 3÷2=3/2 則輸出數即為c÷2 4÷2=3 若設c=7,7÷2=7/2 輸入數 輸出數 4. 例如: 2÷2=2 設輸入數為 c 3÷2=3/2 則輸出數即為c÷2 4÷2=3 若設c=7,7÷2=7/2 ↓ c=10,10÷2=5 除以2
輸入數 輸出數 5. 例如:1×2+1=2+1=3 設輸入數為d 2×2+1=4+1=5 則輸出數為d×2+1 輸入數 輸出數 5. 例如:1×2+1=2+1=3 設輸入數為d 2×2+1=4+1=5 則輸出數為d×2+1 3×2+1=6+1=7 若d=10,10×2+1 ↓ =20+1=21 d=20,20×2+1 =40+1=41 乘以2 加1
輸入數 輸出數 6. 例如:2÷2-1=1-1=0 設輸入數為m 4÷2-1=2-1=1 則輸出數為m÷2-1 輸入數 輸出數 6. 例如:2÷2-1=1-1=0 設輸入數為m 4÷2-1=2-1=1 則輸出數為m÷2-1 6÷2-1=3-1=2 若m=10,10÷2-1 ↓ =5-1=4 m=20,20÷2-1 =10-1=9 除以2 減1
輸入數 輸出數 7. 例如:(1+1)×2=2×2=4 設輸入數為n (2+1)×2=3×2=6 則輸出數為(n+1)×2 輸入數 輸出數 7. 例如:(1+1)×2=2×2=4 設輸入數為n (2+1)×2=3×2=6 則輸出數為(n+1)×2 (3+1)×2=4×2=8 若n=10,(10+1)×2 ↓ =11×2=22 n=20,(20+1)×2 =21×2=42 加1 乘以2
輸入數 輸出數 8. 例如:(3-1)÷2=2÷2=1 設輸入數為t (5-1)÷2=4÷2=2 則輸出數為(t-1)÷2 輸入數 輸出數 8. 例如:(3-1)÷2=2÷2=1 設輸入數為t (5-1)÷2=4÷2=2 則輸出數為(t-1)÷2 (7-1)÷2=6÷2=3 若n=9,(9-1)÷2 ↓ =8÷2=4 n=15,(15-1)÷2 =14÷2=7 減1 除以2
輸入數 輸出數 9. 例如: 12=1×1=1 設輸入數為y 22=2×2=4 則輸出數即為y2 輸入數 輸出數 9. 例如: 12=1×1=1 設輸入數為y 22=2×2=4 則輸出數即為y2 32=3×3=9 若設y=8,82=8×8=64 ↓ y=10,102=10×10 =100 平方
輸入數 輸出數 10. 例如:13=1×1×1=1 設輸入數為z 23=2×2×2=8 則輸出數即為z3 輸入數 輸出數 10. 例如:13=1×1×1=1 設輸入數為z 23=2×2×2=8 則輸出數即為z3 33=3×3×3=27 若設z=8,83=8×8×8 =512 ↓ z=10,103=10×10×10 =1000 立方
伍、解開謎題 想一個數 n 乘以2 n×2=2n 加上7 2n+7 減去1 2n+7-1=2n+6 除以2 (2n+6)÷2=n+3 結論:經過整個算式的運算,不管當初想 的是什麼數,答案一定是〝3〞。