新澤西中文學校協會 多媒體比賽 數位教學示範

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新澤西中文學校協會 多媒體比賽 數位教學示範 黃清郁 Nov. 10, 2012

大綱 個人簡介 何謂數位教學與特點 學生數位作品示範 三個多媒體比賽 全球華文網 文化常識數位教學示範 高年級數位教學示範 學生多媒體作品範例 數位遊戲與測驗

個人簡介 推廣整合式學習 – 5C, 文化+語言+數位+生活化 新澤西中文學校協會 維德中文學校 工作 學歷 副會長, 會長 (2010 - present) 維德中文學校 高二, 高三班老師 (2011 – present) 文化常識講座老師 (2010 – present) 校長, 文化主任, 家長會長 (2004-2010) 工作 新澤西州立醫學暨牙醫大學, 資深電腦科學研究員 學歷 新澤西理工學院資訊系博士

從協會會長的角色談起 協會網站 http://www.anjcs.org 協會臉書粉絲 http://www.facebook.com/theANJCS 全美總會網站 http://www.ncacls.net/ 全美總會臉書 http://www.facebook.com/NCACLS

比賽調查 跟語言課有關的比賽 有哪些學校在準備詩歌朗誦比賽 有哪些學校在準備文化常識比賽 演講、詩歌朗誦、文化常識 多鼓勵學生參加 十二月八日早上在明慧中文學校 有哪些學校在準備文化常識比賽 明年四月初 有個人組、常識組、中年級組、高年級組

數位教學調查 學校 老師 有常更新學校網站資訊 有提供班級網頁 學校場所有提供網路 有用email 溝通 幹部們有學校email 有加密碼讀取資料的功能 老師 有常用電腦上課 有給學生數位作業, 打字, 上網查資料 有數位測驗, 打字, 影音 有老師自己網頁, 班級Facebook , 班級部落格

何謂數位教學 數位教學不只局限於上課, 還應包括以下 網路安全與隱私問題 中高年級應有數位作業與數位測驗 應該能利用數位與網路做自發性的學習 老師與學生之間的互動方式 教材與作業的下載與上載 Email, Facebook, Youtube, blog, … 學校提供老師與學生的介面 School website, blog, 學校行政人員管理學生、家長、老師、家庭 註冊, 加退選, 成績, 公告, school email alias 網路安全與隱私問題 上網的電腦一定要裝有anti-virus, spyware, etc. 學生、老師、家長、幹部資料應需密碼才能拿

數位教學的特點 整合教學 - 活潑跟多元化, 更有效率 學生之間容易有共鳴 影片: 可利用 Youtube, OCAC, DVD, … 聲音: 自己錄音, 影片, 對話, … 圖畫: 辨認, 思考, 容易了解, … 文字與打字: 比較, 加速認字,發音正確, … 網路: 搜尋, 翻譯, 字典, wiki 知識, … 互動: 部落格, 臉書, … 可以分享最新教材, 時事, … 大量免費資訊, 軟體, …

學生中文作品 老師們多鼓勵學生平時做中文作品 不要只侷限學習中文於中文學校內 最好能結合中文與數位學習 不要只注重語言教學 更應該注重文化、日常生活 、常識等等 不要只侷限學習中文於中文學校內 中、英文學校的校內、校外報告與比賽 National History Day (NHD) 比賽 童子軍專題 中、高年級論文: 中文科、歷史科、電腦科 最好能結合中文與數位學習 女兒的歷史科專題報告 – 蔣介石與抗日戰爭

學生中文數位教材示範 黃昭蓉 女童軍的最高榮譽 - Gold Award Project 學生中文數位教材示範 黃昭蓉 女童軍的最高榮譽 - Gold Award Project 題目: Learning Chinese Through Multimedia 動機: 讓非華裔學生能學到實用中文會話 用Adobe Premiere 整合 多軌聲音、 影片、 動畫、圖片、文字 分成三個部分 影片、單字、解說 其他軟體也可做到 Movie Maker

Teaching Chinese Through Multimedia Episode 1: Greetings http://youtu.be/dHA5Br1K_6I Episode 2: Clothes and Numbers http://youtu.be/K-y36W5WPjQ Episode 3: Food http://youtu.be/t0Bp9K8NH8w Episode 4: Family http://youtu.be/KEPzwqspEoc Episode 5: Holidays http://youtu.be/52QI-TzMCfY

三個多媒體比賽 新推動的整合式學習與比賽 ANJCS 多媒體比賽 NJ 高中, 英文多媒體比賽 ACS 多媒體比賽 主題: 端午節, 4/20/2012 at 維德中文學校 NJ 高中, 英文多媒體比賽 Topic: “The Role of Chinese Characters in Traditional Chinese Culture” Stage 1, abstract & files, deadline: 12/31/2012, Stage 2 presentation contest: 2-4pm, 2/3/2013 ACS 多媒體比賽 主題: 端午節, 5/25,26/2013 at DC

全球華文網 http://www.huayuworld.org 教師部落格: 黃清郁部落格 教師部落格:  http://www.huayuworld.org/?cat=7 顏國雄老師、章薇菲老師、陳克曼老師、 小米老師、蕭鳳美老師、賴飛鍾老師、 陳恆良老師(阿寶)、薛意梅老師  黃清郁部落格 http://blog.huayuworld.org/huang732

數位教學在中文學校 挑戰 實用方式 設備與預算: 筆電、影機、喇叭、延長線 設備與維修: 更新、防毒、軟硬體 存放與攜帶問題 上課不一定要用電腦跟投影機 善用網路: FACBOOK、YOUTUBE 、 EMAIL、網頁 讓學生在家看, 在上課討論、測驗 教材分享

全美中文學校聯合總會 ACTFL 美國外語協會年會 全美總會十一月十六日傍晚講座 Date: 11/16/2012, 5:30pm -9:30pm Place: SpringHill Suites, Philadelphia Airport/Ridley Park 201 Industrial Highway,Ridley Park, Pennsylvania 19078 1. 傳統僑校中文教師的價值 2. 傳統僑校的轉型 Speaker: - 郭譽玫,雙語教育博士 Registration form return to haiyu.bien@verizon.com

從中文學校行政人員的角色談起 數位工具的重要性 維德中文學校 http://www.njfcs.org

學校網站 訊息傳遞 維德中文學校網站系統 班級網頁 自己架設網站需要專業人才管理 及時、對內、對外、文件、 新聞、檔案室 管理家庭成員示範, 註冊與報表 及時性、減少人工作業、避免資料錯誤 班級網頁 班級網頁管理示範 統一性、教學檔案存放與分享 自己架設網站需要專業人才管理 借用GOOGLE SITE 、全球華文網

從中文學校老師的角色談起 為什麼要ABC學中文 數位介面與互動 數位教材與上課內容

為什麼要ABC學中文 為什麼要ABC學中文 在中文學校應該學什麼? 中文學校的責任, 鼓勵學生 將來好找工作: 比得過留學生嗎? 能懂得中華文化: 做什麼? 跟台灣親人能溝通: 比較實際 在中文學校應該學什麼? 中文學校的責任, 鼓勵學生 主動學習中文的興趣 上大學後繼續修中文 到大學唸中、高級課程 到台灣、中國當交換學生、打工

數位介面與互動示範 高三班網頁儲存教材 Email 學生與家長、溝通、作業 利用學生喜歡的數位介面: 臉書 http://www.njfcs.org/fcs/page?component=language_2012 Email 學生與家長、溝通、作業 利用學生喜歡的數位介面: 臉書

臉書 維德高三班臉書社團 有隱私, 不是成員看不到內容 可以知道有誰已經看了訊息 任何成員可以貼影片, 照片, 與文字 可以建立社團照片相簿 https://www.facebook.com/groups/197258086997445/ 有隱私, 不是成員看不到內容 可以知道有誰已經看了訊息 任何成員可以貼影片, 照片, 與文字 可以建立社團照片相簿 可以做意見調查 可以存放檔案 可以作業讓學生回答問題, 接力討論

數位教材與內容 高年級學生很忙, 應以實用、生活化為主 (前面提到: 為什麼要ABC學中文) 傳統課本(全新版華語): 上三十分鐘 課外補充以數位為主:上一個小時二十分鐘 結合生活、中華文化常識與時事 結合美國申請大學事項 大學與職場講座: 邀請校友、與專業人士

文化常識數位教學 示範教材 http://www.njfcs.org/fcs/page?component=cultural_special_2012

文化常識數位教學 不是文化常識比賽, 要注意實用、生活化 台灣, 中國, 香港, 澳門 美國華人 現代社會與生活 比較 地理, 歷史, 習俗, 成語, 醫學, 科學 古蹟, 名勝, 中國園林 美國華人 中文學校, 各種人物, 中國城 過去: 移民史, 鐵路貢獻, 排華法案 現代社會與生活 人物, 事件, 比較 古代與現代, 中國與台灣, 東方與西方

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高年級數位教學 示範教材 10/13/2012 上課教材與作業 臉書上的第四次作業影片 可以用Youtube downloader 下載 擷取並裁減影片 轉換不同影音格式

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