温故知新 P × F1  F2 F1形成的配子种类、比值都相等,配子结合是随机的。F2性状表现类型及其比例 , 基因型及其比例为_____

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基因自由组合定律 基因自由组合定律 学. 科. 网. P DD dd × F1F1 配子 D d 高 Dd F2F2 配子 dD Dd DD Dd 高 高 高 矮 × dd 实验 解释 高 矮 3 : 1 思考: D , d 表示的是什么? 他们位于哪里? 他们在减数分裂的时候是如何分离的?
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第2讲 遗传的基本规律和伴性遗传.
人口调查报告 有专家认为,在2002年全国出生的1604万人中,男孩比女孩多了近150万人;如果照此发展,20年后全国因出生原因造成的男女性别不平衡人口则多达3000万人!
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必修二 遗传与进化 第二单元 基因和染色体的关系.
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温故知新 P × F1  F2 F1形成的配子种类、比值都相等,配子结合是随机的。F2性状表现类型及其比例 , 基因型及其比例为_____ _____________________。 P × (杂交) F1 紫花∶白花 = 3∶1  (自交) AA∶Aa∶aa = 1∶2∶1 F2

一、基因的自由组合定律 (一)两对相对性状的杂交实验 亲代 F1 F2 9 ︰ 3 ︰ 3 ︰ 1 × 绿色皱粒 黄色圆粒 黄色圆粒 黄色 9 ︰ 3 ︰ 3 ︰ 1 生物必修2

P F1 F2 9 ︰ 3 ︰ 3 ︰ 1 ×  粒形 粒色 黄色 绿色 315+101=416 黄色圆粒 绿色皱粒 108+32=140 黄色 :绿色≈3 ︰1  F2 黄色 圆粒 绿色 皱粒 圆粒 皱粒 315+108=423 101+32=133 圆粒 : 皱粒≈ 3 ︰1 315 101 108 32 9 ︰ 3 ︰ 3 ︰ 1 生物必修2

(二)对基因自由组合现象的解释 P F1  F2 配子 ╳ 受精 配子 YY RR yy rr yr Yy Rr YY RR YY Rr 绿色皱粒 黄色圆粒 YY RR yy rr P YR yr 配子 受精 F1 黄色圆粒 Yy Rr  yR Yr yr YR 配子 YY RR YY Rr Yy RR Yy Rr YY YY Yy Yy Rr rr Rr rr F2 Yy Yy yy yy RR Rr RR Rr Yy Yy yy yy Rr rr Rr rr 生物必修2

小结 16 4 4 9 在两对相对性状的杂交试验中: 1、F1产生配子___种, 雌雄配子结合方式_____种。 黄色圆粒︰黄色皱粒︰绿色圆粒︰绿色皱粒 = 9 ︰ 3 ︰ 3 ︰ 1 3、F2中基因型共____种。基因型及比值为: 9 YYRR:YYRr:YyRR:YyRr:YYrr:Yyrr:yyRR:yyRr:yyrr = 1 ︰ 2 ︰ 2 ︰ 4 ︰ 1 ︰ 2 ︰ 1 ︰ 2 ︰ 1

(三)对基因自由组合现象解释的验证—测交 杂种子一代 隐性纯合子 yy rr 测交 Yy Rr yr YR Yr yR yr 配子 1 :1 : 1 :1 绿色 皱粒 测交 后代 黄色 皱粒 绿色 圆粒 黄色 圆粒 yy Rr yy rr Yy Rr Yy rr 1 : 1 : 1 : 1 生物必修2

测交试验结果 1 : 1 : 1 : 1 表现型 项目 黄圆 黄皱 绿圆 绿皱 实际 子粒数 表现型的数量比 31 27 26 26 F1作母本 F1作父本 表现型的数量比 绿色皱粒 黄色皱粒 绿色圆粒 黄色圆粒 31 27 26 26 24 22 25 26 1 : 1 : 1 : 1 生物必修2

(四)基因自由组合定律的实质 ① ② ③ ④ Y R y r 非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合。 Y r Y R y r y 减数 分裂 Y r Y R y r y R 生物必修2

(五)基因自由组合定律的应用 1、指导杂交育种: ddrr DDRR ddRR P DDRR × ddrr 亲本杂交 DdRr F1  种植F2代,选矮杆抗病(ddR_ )连续自交,直到能得到稳定遗传的矮杆抗病(ddRR)水稻。 矮杆 抗病 高杆 抗病 高杆 不抗病 矮杆 不抗病 3/16 生物必修2

2、指导医学实践: 例如:在一个家庭中,父亲是多指患者(由显性致病基因D控制),母亲表现型正常。他们婚后却生了一个手指正常但患先天性聋哑的孩子(先天性聋哑是由隐性致病基因p控制),问: ①该孩子的基因型为___________, ②父亲的基因型为_____________, ③母亲的基因型为_____________, ④如果他们再生一个小孩,则可能出现的表现型有哪些?概率分别是多少? ddpp DdPp ddPp 只患多指 只患先天性聋哑 既患多指又患先天性聋哑 完全正常 3/8 1/8 1/8 3/8 生物必修2

(六)两种基本题型: 正推类型: 逆推类型: (亲代→子代) (子代→亲代) 共同思路:“先分开、再组合” 1、正推类型(亲代→子代) 生物必修2

例1:豌豆黄色(Y)对绿色(y)是显性,圆粒(R)对皱粒(r)是显性 (这两对基因自由组合) ,黄色圆粒豌豆(YyRr)自交,则: 4 4 ① 这种豌豆产生雄配子_____种,雌配子_____种。 雌雄配子的组合数为_______。 16 9 ②子代基因型的种数为_______; 子代基因型的比值为_____________________; 子代基因型为Yyrr的概率为_______。 1:2:1:2:4:2:1:2:1 1/8 4 ③子代表现型的种数为______; 子代表现型的比值为______________; 子代表现型及比值为___________________________; 子代是黄色皱粒的概率为_______; 子代能稳定遗传的个体概率为________; 子代不能稳定遗传的个体概率为________; 子代不同于亲本性状的概率为________。 9︰3︰3︰1 黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=9:3:3:1 3/16 1/4 3/4 7/16 生物必修2

4 2 8 6 1:2:1:1:2:1 1/4 4 3:1:3:1 3/8 1/8 3/4 例2:已知双亲基因型为AaBb ×aaBb (两对基因自由组合),则: ① 基因为AaBb亲本产生配子的 种数_____; 基因为aaBb亲本产生配子的 种数_____ ; 雌雄配子的组合数为______。 4 2 8 ②子代基因型的种数为_______; 子代基因型的比值为_______________; 子代基因型为AaBb的概率为_______。 6 1:2:1:1:2:1 1/4 ③子代表现型的种数为_______; 子代表现型的比值为______________; 子代双显性状的概率为_______; 子代双隐性状的概率为_______; 子代不能稳定遗传的个体概率为________。 4 3:1:3:1 3/8 1/8 3/4 生物必修2

4 2 8 6 1/4 2 3:1 3/4 例3:将基因型为AaBbCC与AABbcc的向日葵杂交,按照基因自由组合规律,则: 2 ③子代表现型的种数为_______; 子代表现型的比值为_______; 子代全部是显性状的概率为_______。 3:1 3/4 生物必修2

2、逆推类型(子代→亲代) 例1:豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)是显性,圆粒(R)对皱粒(r)是显性。下表是四种不同的杂交组合以及各种杂交组合所产生的子代数。请在表格内填写亲代的基因型。 亲代 子代表现型及数量 基因型 表现型 黄圆 黄皱 绿圆 绿皱 ① 黄圆×绿皱 16 17 14 15 ② 黄圆×绿圆 21 7 20 6 ③ 绿圆×绿圆 43 YyRr × yyrr YyRr × yyRr yyRr × yyRr 生物必修2

例2:小麦的毛颖和光颖由一对等位基因P、p控制;抗锈和感锈由另一对等位基因R、r控制。这两对基因是自由组合的。下表是四种不同品种小麦杂交结果的数量比,试填写出每个组合的基因型。 亲代表现型 子代表现型及数目比 毛颖 抗锈 毛颖 感锈 光颖 抗锈 光颖 感锈 ① 毛颖抗锈×光颖感锈 1 : 0 : 1 : 0 ② 毛颖抗锈×毛颖抗锈 9 : 3 : 3 : 1 ③ 毛颖感锈×光颖抗锈 1 : 1 : 1 : 1 (1)根据哪个组合能够同时判断上述两对相对性状的显、隐性?__________,显、隐性分别是 _______________________________________________。 (2)写出每组中两个亲本的基因型: ①___________ ②____________ ③___________。 组合② 毛颖对光颖是显性;抗锈对感锈是显性 PpRR × pprr PpRr × PpRr Pprr × ppRr

例3:牵牛花的花色是由一对等位基因R、r控制的,叶的形态由另一对等位基因W、w控制,这两对相对性状是自由组合的。下表是三组不同的亲本杂交的结果: 亲代表现型 子代表现型及数目 红色阔叶 红色窄叶 白色阔叶 白色窄叶 ① 白色阔叶×红色窄叶 415 397 ② 红色窄叶×红色窄叶 419 141 ③ 427 (1)根据哪个组合能够同时判断上述两对相对性状的显、隐性?__________,显、隐性分别是 ______________________________________。 (2)写出每组中两个亲本的基因型: ①____________ ②____________ ③___________。 组合③ 红色对白色是显性,阔叶对窄叶是显性 rrWW×Rrww Rrww×Rrww rrWW×RRww 生物必修2

例4:(1)若某生物只产生2种配子YR、yR,且比值为1:1,则该生物的基因型为__________。 (2)若某生物产生4种配子YR、yR、Yr、yr,且比值为1:1:1:1,则该生物的基因型为__________。 YyRR YyRr 生物必修2

1、同样是受精卵发育的,为什么有的发育成雄性?有的发育成雌性? 2、雌雄个体为什么在某些遗传性状上表现不同? 思考 1、同样是受精卵发育的,为什么有的发育成雄性?有的发育成雌性? 2、雌雄个体为什么在某些遗传性状上表现不同? 生物必修2

二、性别决定和伴性遗传 (一)性别决定 1、性别决定的定义: 是指雌雄异体的生物决定性别的方式。性别主要是由基因决定的。 2、性染色体和常染色体: 作为基因的载体,某些染色体的出现与组合,和性别紧密关联。这些染色体被称为性染色体,而其他的染色体则被称为常染色体。 生物必修2

3、性别决定方式: 人的体细胞内染色体组成: 男性♂ 女性♀ 生物必修2

男性♂ 女性♀ X X X Y 同型 异型 男性 : 女性 : 22对常染色体 + XY 22对常染色体 + XX 生物必修2

人类的性别决定过程: 亲代 女性♀ × 男性♂ XX XY Y X X 配子 XX XY 子代 女性♀ 男性♂ 比例 1 ︰ 1 1︰1 1 ︰ 1 生物必修2

3、性别决定方式: (1)XY型: 染色体组成(n对): 雄性: n-1对常染色体 + XY 雌性: n-1对常染色体 + XX 性比: 一般 1 : 1 常见生物: 大多雌雄异体的植物,全部哺乳动物、多数昆虫、一些鱼类和两栖类。 生物必修2

(2)ZW型: 染色体组成(n对) : 雄性: n-1对常染色体 + ZZ 雌性: n-1对常染色体 + ZW 性别决定过程: 生物必修2

鸟类、鳞翅目昆虫、一些两栖类和爬行类等。 ♂ × ♀ 亲代 ZZ ZW Z W Z 配子 1︰1 ZZ ZW 子代 ♂ ♀ 比例 1 : 1 性比: 一般 1 : 1 常见生物: 鸟类、鳞翅目昆虫、一些两栖类和爬行类等。 生物必修2

生物必修2

红绿色盲:一种先天性的色觉障碍,患者不能分辨同样亮度和饱和度的红色与绿色。 资料:色盲症的特点 红绿色盲:一种先天性的色觉障碍,患者不能分辨同样亮度和饱和度的红色与绿色。 据统计:我国男性中红绿色盲患者的比例约为7%,女性中红绿色盲患者的比例约为0.5%。 你是怎样看待这个事实的? 生物必修2

由性染色体上的基因决定的性状在遗传时与性别联系在一起,这类性状的遗传被称为伴性遗传。 (二)伴性遗传(XY型): 1、伴性遗传概念: 由性染色体上的基因决定的性状在遗传时与性别联系在一起,这类性状的遗传被称为伴性遗传。 2、伴性遗传的种类: 伴X隐性遗传 伴X显性遗传 伴X遗传 伴Y遗传 生物必修2

3、三种伴性遗传的特点: (1)伴X隐性遗传的特点: 练习1:已知红绿色盲是由位于X染色体上的隐性基因(b)控制的,用Xb表示,正常基因用XB表示,短小的Y染色体上没有这种基因。也就是说,红绿色盲基因是随着X染色体向后代传递的。请根据以上资料完成下面表格: 女 性 ♀ 男性♂ 基因型 表现型 正常 (纯合子) 正常 (携带者) 色盲 正常 XBXB XBXb XbXb XBY XbY 生物必修2

伴X隐性遗传的特点: ① 男 > 女 ② 隔代遗传(交叉遗传) ③ 母病子必病 女病父必病 练习2:完成书P39遗传图解 (1)女性正常(纯合子)×男性色盲 (2)女性携带者×男性正常 (3)女性色盲×男性正常 (4)女性携带者×男性色盲 XBXB × XbY XBXb × XBY XbXb × XBY XBXb × XbY 伴X隐性遗传的特点: ① 男 > 女 ② 隔代遗传(交叉遗传) ③ 母病子必病 女病父必病 生物必修2

练习 B √ √ × √ 1 、人的性别是在 时决定的。 (A)形成生殖细胞 (B)形成受精卵 (C)胎儿发育 (D)胎儿出生 1 、人的性别是在 时决定的。 (A)形成生殖细胞 (B)形成受精卵 (C)胎儿发育 (D)胎儿出生 2、在色盲患者的家系调查中,判断下列说法是否正确。 (1)患者大多数是男性。 (2)男性患者(其妻正常,非携带者)的子女都正常。 (3)男性患者的外祖父一定是色盲患者。 (4)男性患者(其妻正常,非携带者)的外孙可能患病。 √ √ × √ 生物必修2

D A、1 B、2 C、3 D、4 3、下图是某家族的色盲遗传系谱。7号患者的致病基因来自于( ) XBXb 1 2 3 4 XBXb 3、下图是某家族的色盲遗传系谱。7号患者的致病基因来自于( ) D 5 6 7 XBXb 1 2 3 4 XBXb XbY A、1 B、2 C、3 D、4 生物必修2

(2)伴X显性遗传的特点: 抗维生素D佝偻病 抗维生素D佝偻病是由位于X染色体上的上的显性致病基因D控制的一种遗传性疾病。患者由于对钙、磷吸收不良而导致骨发育障碍。患者常表现X型(或O型)腿、骨骼发育畸形(如鸡胸)、生长缓慢等症状。 生物必修2

练习 伴X显性遗传的特点: ① 女>男 ② 连续发病 ③ 父病女必病 子病母必病 完成下列遗传图解: (1)女性正常×男性佝偻病 (2)女性佝偻病(纯合子)×男性正常 (3)女性佝偻病(杂合子)×男性正常 (4)女性佝偻病(杂合子)×男性佝偻病 XdXd× XDY XDXD× XdY XDXd × XdY XDXd × XDY 伴X显性遗传的特点: ① 女>男 ② 连续发病 ③ 父病女必病 子病母必病 生物必修2

(3)伴Y遗传的特点: 外耳道多毛症 ①男病女不病 ②父→子→孙 生物必修2

4、其他生物的伴性遗传: 人类中血友病A的遗传: 致病基因是 Xh 动物中果蝇眼色的遗传: 红眼基因为 白眼基因为 XW Xw 动物中果蝇眼色的遗传: 红眼基因为 白眼基因为 XW Xw 雌雄异株植物中女娄菜叶形的遗传: 控制披针形叶的基因为 控制狭披针形的基因为 XB Xb 生物必修2

三、家族系谱图中遗传病遗传方式的快速判断 (一)先确定遗传病的显隐性: 无中生有为隐性 有中生无为显性 (二)再确定致病基因的位置: 无中生有为隐性: 病女父或子正常为常隐 有中生无为显性: 病男母或女正常为常显 生物必修2

练习 1、分析下列各系谱图中人类遗传病的类型: (1) 常染色体隐性 (2) 常染色体显性 生物必修2

(3) 常染色体隐性 (4) 常染色体显性 生物必修2

2、(1999上海高考题)下图为某家族遗传病系谱图,致病基因为A或a,请回答下列问题: Ⅰ 1 2 正常男女 患病男女 Ⅱ 2 3 Ⅲ 1 2 (1)该病的致病基因在____染色体上,是____性遗传病。 (2)Ⅰ-2和Ⅱ-3的基因型相同的概率是_______。 (3)Ⅱ-2的基因型是_________。 (4)Ⅲ-2的基因型是_________。若 Ⅲ-2与一携带该致病基因的女子结婚,生育出患病女孩的概率是_____。 常 隐 100% Aa AA或Aa 1/12 生物必修2

X 1/4 1/2 3、下图为某家族遗传病系谱图,致病基因为B或b,经查5号个体不携带任何致病基因,请回答: 隐 XBXb 1 2 Ⅰ Ⅱ 3 4 5 6 XbY Ⅲ 7 8 9 XBXb 10 11 12 Ⅳ 13 14 XbY (1)该病的致病基因在___染色体上,是___性遗传病。 (2)14号成员的致病基因是由哪个体传递来的? (用成员编号和“→”表示) (3)若成员7和8再生一个小孩, 是患病男孩的概率为 ,男孩患病的概率为 , 是患病女孩的概率为 。 X 隐 1→4→8→14 1/4 1/2 生物必修2

注意:常见遗传病类型 伴X隐: 伴X显: 色盲、血友病A 抗维生素D佝偻病 常隐: 常显: 先天性聋哑、白化病 多(并)指 生物必修2

(三)不能确定的类型: 判断遗传病可能性大小的并检验。 (1)一看是否连续发病: 连续: 显性可能性大 不连续: 隐性可能性大 (2)二看男女发病率: 无性别差异(男≈女): 常染色体可能性大 男 > 女: 伴X隐可能性大 有性别差异 女 > 男: 伴X显可能性大 全男: 伴Y可能性大 (3)三看是否全满足两个“特点”: 全满足“母病子必病,女病父必病”: 伴X隐可能性大 全满足“父病女必病,子病母必病”: 伴X显可能性大 生物必修2

练习 D 1、下图中人类遗传病最可能的类型是( ) A.常染色体显性遗传 B.常染色体隐性遗传 C.伴X显性遗传 D.伴X隐性遗传 1、下图中人类遗传病最可能的类型是( ) D A.常染色体显性遗传 B.常染色体隐性遗传 C.伴X显性遗传 D.伴X隐性遗传 生物必修2

2、下图中人类遗传病最可能的类型是( ) C A.常染色体显性遗传 B.常染色体隐性遗传 C.伴X显性遗传 D.伴X隐性遗传 生物必修2

A 3、下图中人类遗传病最可能的类型是( ) A.常染色体显性遗传 B.常染色体隐性遗传 C.伴X显性遗传 D.伴X隐性遗传 生物必修2

4、下图中人类遗传病的最可能的类型是( ) D A.常染色体显性遗传 B.常染色体隐性遗传 C.伴X显性遗传 D.伴Y遗传 生物必修2