妇产科护理学 北京医科大学出版社 主编 郑修霞

妇产科护理学 课程简介 授课计划 理论教学大纲 实验教学大纲 理论教学教案 实验教学教案 实验指导 专业参考资料

妇产科护理学 理 论 教 学 大 纲

第一章 女性生殖系统解剖与生理 《解剖学》《生理学》讲授（自学）

第二章 妊娠期妇女的护理 [教学目标] 1．掌握早、中、晚期妊娠诊断。 2．掌握妊娠期护理评估及妊娠期护理措施。 3．理解妊娠生理。 4．了解妊娠期母体变化。 5．会协助孕期检查。 6．具有高度的责任心、同情心和爱心。 [教学时数] 4学时

第二章 妊娠期妇女的护理 [教学重点、难点] 1．妊娠及围生期的概念。 2．早、中、晚期妊娠诊断。 3．预产期的推算方法。 4．腹部检查内容及方法。 5．骨盆外测量径线及方法。 6．妊娠期护理诊断及护理措施。

第三章 分娩期妇女的护理 [教学目标] 1．掌握影响分娩的因素。 2．掌握分娩期三个产程的护理评估、护理诊断及护理措施。 3．理解正常分娩期三个产程的临床表现。 4．会协助助产士完成正常分娩过程。 5．了解LOA的分娩机制。

第三章 分娩期妇女的护理 [教学时数] 2学时 [教学重点、难点] 1．影响分娩的四大因素。 2．正常分娩的护理措施。 3．LOA的分娩机制。

影响分娩的四大因素 （一）产力 是将胎儿及其附属物从子宫内逼出的力量，称为产力。产力包括子宫收缩力、腹肌、膈肌及肛提肌收缩力。 （二）产道 产道是胎儿娩出的通道，分为骨产道与软产道两部分。 （三）胎儿 胎儿大小、胎位、胎儿发育直接影响分娩。 （四）心理状态 在分娩过程中，产妇的心理状态对分娩影响很大，有信心的产妇分娩顺利。

第四章 产褥期母婴的护理 [教学时数] 2学时 [教学目标] 1．掌握产褥期妇女的生殖系统变化及护理评估、护理诊断、护理措施。 2．掌握产褥期妇女常见症状及护理。 3．会对产褥期妇女进行健康教育。

第四章 产褥期母婴的护理 [教学重点、难点] 1．产褥期妇女的会阴护理。 2．产褥期妇女的乳房护理。 3．产褥妇女生殖系统的变化。

第五章 高危妊娠妇女的护理 [教学时数] 2学时 [教学目标] 1．掌握高危妊娠妇女的护理评估及护理措施。 2．理解高危妊娠的监护措施及处理原则。 3．会运用所学知识能在妊娠期护理评估中发现高危孕妇。 4．了解高危妊娠的概念、范畴。

第五章 高危妊娠妇女的护理 [教学重点、难点] 1．高危妊娠妇女护理评估、护理措施。 2．高危妊娠妇女监护方法。

第六章 妊娠期并发症妇女的护理 [教学时数] 4学时 [教学目标] 1．掌握流产、异位妊娠的护理评估及护理措施。 2．掌握前置胎盘、胎盘早剥的护理评估、护理措施。 3．掌握妊娠高血压综合征的分类、护理诊断、护理措施。 4．理解前置胎盘、胎盘早剥的临床表现、处理原则。 5．理解妊娠高血压综合征的病理、临床表现。 6．了解妊娠早期、晚期出血性疾病的病因。 7．会做出妊娠早期、晚期出血性疾病的护理诊断。 8．了解羊水异常、多胎妊娠的护理评估、护理诊断和护理措施。

第六章 妊娠期并发症妇女的护理 [教学重点、难点] 1．流产、异位妊娠的护理措施。 2．前置胎盘的护理措施。 3．胎盘早剥的护理措施。 4．前置胎盘、胎盘早剥的病理。 5．妊娠高血压综合症的护理措施。

第七章 妊娠合并症妇女的护理 [教学时数] 2学时 [教学目标] 1．理解妊娠、分娩及产褥对心脏的影响。 2．掌握妊娠合并心脏病的护理评估、护理诊断。 3．理解妊娠合并心脏病的处理原则。 4．会制定妊娠合并心脏病的护理措施。 5．了解妊娠糖尿病、急性病毒性肝炎的护理。

第七章 妊娠合并症妇女的护理 [教学重点、难点] 1．妊娠期、分娩期对心脏病的影响。 2．妊娠合并心脏病的自我监护及妊娠分娩期的护理措施。

第八章 异常分娩妇女的护理 [教学时数] 2学时 [教学目标] 1．掌握产力、产道、胎儿异常的护理诊断及护理措施。 2．掌握过度焦虑与恐惧对母儿的影响。 3．理解产力、产道、胎儿异常对母儿的危害及处理原则。 4．熟练运用所学知识纠正异常胎位。

第八章 异常分娩妇女的护理 [教学重点、难点] 1．协调性子宫收缩乏力的临床表现及护理措施。 2．过度焦虑与恐惧的护理措施。 3．臂先露的临床表现及处理原则。

第九章 分娩期并发症妇女的护理 [教学时数] 2学时 [教学目标] 1．掌握产后出血的概念、病因。 2．掌握产后出血的病人护理评估、护理诊断及护理措施。 3．理解胎膜早破、子宫破裂、羊水栓塞、胎儿窘迫的临床表现、处理原则及护理。 4．了解分娩期并发症妇女的护理目标、护理评价。 5．具有对产妇高度的责任心，密切观察病情，沉着、冷静，并熟练地协助医生处理产后出血急诊病人。

第九章 分娩期并发症妇女的护理 [教学重点、难点] 1．产后出血的概念、病因、护理措施。 2．产后出血护理评估项目。

第十章 产褥感染妇女的护理 [教学时数] 2学时 [教学目标] 1．掌握产褥感染与产褥病率的概念及区别。 2．理解产褥感染病因、病理、临床表现及处理原则。 3．掌握产褥感染的护理评估、护理诊断及护理措施。 4．会对产褥感染妇女的症状实施护理。

第十章 产褥感染妇女的护理 [教学重点、难点] 1．产褥感染、产褥病率的概念及相互区别。 2．产褥感染护理诊断、护理措施。 3．产褥感染的临床病理类型。

第十一章 高危新生儿的护理 《儿科护理学》讲授（自学） 胎儿窘迫及新生儿窒息的护理 早产儿特点和护理

第十二章 妇科病人护理计划的制定 见实验教学大纲

第十三章 女性生殖系统炎症病人的护理 [教学时数] 2学时 [教学目标] 1．掌握滴虫性阴道炎、念珠菌性阴道炎、老年性阴道炎、慢性子宫颈炎的护理评估及护理措施。 2．理解滴虫性阴道炎、念珠菌性阴道炎、老年性阴道炎、慢性子宫颈炎的临床表现及处理原则。 3．了解女性生殖器官的自然防御机能。 4．会拟定生殖系统炎症病人的护理诊断、护理措施。 5．了解外阴炎、急慢性盆腔炎、性传播疾病的临床表现及护理。

第十三章 女性生殖系统炎症病人的护理 [教学重点、难点] 1．滴虫性阴道炎、念珠菌性阴道炎、老年性阴道炎的护理评估、护理措施。 2．慢性宫颈炎的病理类型、处理原则。

第十四章 月经失调病人的护理 [教学时数] 2学时 [教学目标] 1．掌握功血的概念、分类。 2．掌握功血的护理评估、护理诊断及护理措施。 3．掌握性激素用药的护理原则。 4．理解围绝经期综合征的概念、临床表现及健康咨询。 5．了解闭经、痛经、经前期紧张综合征的病因、病理、临床表现及护理。

第十四章 月经失调病人的护理 [教学重点、难点] 1．功血的概念分类。 2．无排卵型功血的护理措施。 3．性激素用药的护理原则。 4．功血的病理类型。

第十五章 妊娠滋养细胞疾病病人的护理 [教学时数] 2学时 [教学目标] 1．掌握葡萄胎的概念、护理评估、护理措施。 2．理解侵蚀性葡萄胎、绒毛膜癌的异同。 3．了解滋养细胞疾病的临床表现及处理原则。 4．掌握化疗病人的护理措施。 5．会对葡萄胎病人提供随访指导。

第十五章 妊娠滋养细胞疾病病人的护理 [教学重点、难点] 1．葡萄胎、侵蚀性葡萄胎的概念。 2．葡萄胎的护理评估、护理措施。 3．化疗病人的护理措施。 4．滋养细胞疾病的病理特点。

第十六章 腹部手术病人的护理 [教学时数] 4学时 [教学目标] 1．掌握腹部手术病人术前、术后的护理评估、护理诊断及护理措施。 2．掌握子宫颈癌、子宫肌瘤、卵巢肿瘤病人的护理评估及护理措施。 3．理解子宫内膜癌的临床表现、处理原则及护理。 4．了解腹部手术病人的病因、病理。

第十六章 腹部手术病人的护理 [教学重点、难点] 1．腹部手术病人术前、术后的护理措施。 2．子宫颈癌、子宫肌瘤、卵巢肿瘤的护理评估、护理措施 3．子宫颈癌的镜下病理特点。 4．卵巢肿瘤分类及常见卵巢肿瘤的病理特点。 5．运用所学知识会为腹部手术病人进行健康教育。

第十七章 外阴阴道手术病人的护理（自学） [自学时数] 自定 [自学目标] 1． 理解外阴阴道手术病人护理评估、护理措施。 2． 理解外阴阴道创伤的病因、临床表现、处理原则和护理要点。 3． 了解外阴癌、尿瘘、子宫脱垂的病因、临床表现、处理原则和护理要点。

第十七章 外阴阴道手术病人的护理（自学） [自学重点、难点] 1． 外阴阴道手术病人的术前、术后护理。 2． 外阴阴道创伤处理原则和护理要点。 3． 外阴阴道手术病人的护理评估。

第十八章 不孕症妇女的护理（自学） [自学时数] 自定 [自学目标] 1． 理解不孕症的病因、处理原则。 2． 理解不孕症妇女检查方法和护理要点。 3． 了解不孕症妇女的护理评估。

第十八章 不孕症妇女的护理（自学） [自学重点、难点] 1． 不孕症的病因。 2． 不孕症的护理评估、护理措施。

第十九章 计划生育妇女的护理 [教学时数] 2学时 [教学目标] 1．掌握计划生育手术的配合及护理。 2．理解药物、工具避孕及护理。 3．了解计划生育、人工终止妊娠方法的选择。 4． 运用所学知识会进行计划生育宣教。

第十九章 计划生育妇女的护理 [教学重点、难点] 1．短效口服避孕药的用法及用药妇女的护理措施。 2．计划生育手术的护理配合。 3．宫内节育器、药物避孕的原理。

第二十一章 妇女保健

第二十二章妇产科常用护理技术 （见实验教案）

妇产科常用诊疗手术的护理 （见实验教案）

附录：（大纲说明） 本大纲理论知识教学要求分为： 了解、理解、掌握三个层次。 了解：知道是“什么”。对基本知识、基本理论有一定的认识，能够记住学习过的要点。 理解：懂得“为什么”。对基本知识、基本理论有比较清楚的认识，能解释一些现象。 掌握：能够"应用"。对基本知识、基本理论有较深刻的认识，并能综合、灵活地运用科学知识解决问题。

附录：（大纲说明） 　　 　　 能力教学要求分为运用、掌握、熟练掌握3个层次。 运用：在教师指导下，正确进行实验操作，并填写各种记录单。 掌握：能按实验指导，正确进行妇产科护理操作，并能观察病情，填写各种护理记录单。 熟练掌握：能运用妇产科护理学知识解释临床实践中的病理现象。