第一章 算法初步 考试目标.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
质数和合数 中心小学 顾禹 人教版小学五年级数学下册 一、激趣导入 提示:密码是一个三位 数,它既是一个偶数, 又是 5 的倍数;最高位是 9 的最大因数;中间一位 是最小的质数。你能打 开密码锁吗?
Advertisements

1 、谁能说说什么是因数? 在整数范围内( 0 除外),如果甲数 能被乙数整除,我们就说甲数是乙数的 倍数,乙数是甲数的因数。 如: 12÷4=3 4 就是 12 的因数 2 、回顾一下,我们认识的自然数可以分 成几类? 3 、其实自然数还有一种新的分类方法, 你知道吗?这就是我们今天这节课的学.
因数与倍数 2 、 5 的倍数的特征
3 的倍数特征 抢三十

3 的倍数的特征 的倍数有 : 。 5 的倍数有 : 。 既是 2 的倍数又是 5 的倍数有 : 。 12 , 18 , 20 , 48 , 60 , 72 , , 25 , 60 ,
因数与倍数 2 、 5 的倍数的特征 绿色圃中小学教育网 扶余市蔡家沟镇中心小学 雷可心.
2 和 5 的倍数的特征 运动热身 怎样找一个数的倍数? 从小到大写出 2 的倍数( 10 个): 写出 5 的倍数( 6 个) 2 , 4 , 6 , 8 , 10 , 12 , 14 , 16 , 18 , 20 5 , 10 , 15 , 20 , 25 , 30.
小结与复习( 4 ). 1 、内容小结 互斥事件互斥事件 不对立不对立 特点特点 ⑴ A 、 B 不能同时发生, A 发生必 然 B 不发生。 ⑵事件 A+B 是随机事件 概率概率 ,又若 A 1 , A 2 , … , A n 彼此互斥,则 对立对立 特点特点 ⑴ A 、 B 不能同时发生,但必有一.
第五节 函数的微分 一、微分的定义 二、微分的几何意义 三、基本初等函数的微分公式与微分运算 法则 四、微分形式不变性 五、微分在近似计算中的应用 六、小结.
2.8 函数的微分 1 微分的定义 2 微分的几何意义 3 微分公式与微分运算法则 4 微分在近似计算中的应用.
2.6 隐函数微分法 第二章 第二章 二、高阶导数 一、隐式定义的函数 三、可微函数的有理幂. 一、隐函数的导数 若由方程 可确定 y 是 x 的函数, 由 表示的函数, 称为显函数. 例如, 可确定显函数 可确定 y 是 x 的函数, 但此隐函数不能显化. 函数为隐函数. 则称此 隐函数求导方法.
2.5 函数的微分 一、问题的提出 二、微分的定义 三、可微的条件 四、微分的几何意义 五、微分的求法 六、小结.
全微分 教学目的:全微分的有关概念和意义 教学重点:全微分的计算和应用 教学难点:全微分应用于近似计算.
2 、 5 的倍数的特征 玉田百姓. 1 、在 2 、 3 、 5 、 8 、 10 、 12 、 25 、 40 这几个数中, 40 的因数有几个? 5 的倍数有几个? 复习: 2 、在 6 、 10 、 12 、 15 、 18 、 20 这几个数中,哪些数 是 2 的倍数?哪些数是 5 的倍数?
因数与倍数 2 、 5 、 3 的倍数的特 征 新人教版五年级数学下册 执教者:佛山市高明区明城镇明城小学 谭道芬.
冀教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习 2 、 3 、 5 的倍数特征,同学们要注意观察 和总结规律,掌握 2 、 3 、 5 的倍 数分别有什么特点,并且能够按 要求找出符合条件的数。
2 , 5 的倍数的特征. 我们可以先写出几个 5 的 倍数来看看。 对,先研究小范围的数, 再进行推广验证。
练一练: 在数轴上画出表示下列各数的点, 并指出这些点相互间的关系: -6 , 6 , -3 , 3 , -1.5, 1.5.
初中数学 九年级(上册) 4.2 等可能条件下的概率(一)(2).
第三章 概率 单元复习 第一课时.
一、能线性化的多元非线性回归 二、多元多项式回归(线性化)
3.1.3 概率的基本性质 事件 的关系 和运算 概率的 几个基 本性质 南海中学分校高一备课组.
3.1.3 概率的基本性质.
10.2 立方根.
四种命题 2 垂直.
1.1.3四种命题的相互关系 高二数学 选修2-1 第一章 常用逻辑用语.
常用逻辑用语复习课 李娟.
§5 微分及其应用 一、微分的概念 实例:正方形金属薄片受热后面积的改变量..
§5 微分及其应用 一、微分的概念 实例:正方形金属薄片受热后面积的改变量..
探索三角形相似的条件(2).
初中数学八年级下册 (苏科版) 10.4 探索三角形 相似的条件(2).
3.解:连续掷同一枚硬币4次的基本事件总数为 ,
复习引入 数据 统计学的核心思想是 根据样本的情况对总体的相应情况作出估计和推断 2.统计学研究问题的步骤
走进编程 程序的顺序结构(二).
第七章 参数估计 7.3 参数的区间估计.
习题 一、概率论 1.已知随机事件A,B,C满足 在下列三种情况下,计算 (1)A,B,C相互独立 (2)A,B独立,A,C互不相容
数列.
第二十二章 曲面积分 §1 第一型曲面积分 §2 第二型曲面积分 §3 高斯公式与斯托克斯公式.
实数与向量的积.
线段的有关计算.
课题:1.5 同底数幂的除法.
3.2 勾股定理的逆定理.
北师大版三年级数学下册 电 影 院.
概 率 统 计 主讲教师 叶宏 山东大学数学院.
第四章 一次函数 4. 一次函数的应用(第1课时).
5.2 常用统计分布 一、常见分布 二、概率分布的分位数 三、小结.
用计算器开方.
1.2 有理数 第1课时 有理数 伏家营中学 付宝华.
§6.7 子空间的直和 一、直和的定义 二、直和的判定 三、多个子空间的直和.
3.1 变化率与导数   3.1.1 变化率问题 3.1.2 导数的概念.
相关与回归 非确定关系 在宏观上存在关系,但并未精确到可以用函数关系来表达。青少年身高与年龄,体重与体表面积 非确定关系:
算法初步 §1.1.2 程序框图.
算法初步 §1.2.1算法基本语句.
概 率 统 计 主讲教师 叶宏 山东大学数学院.
第4课时 绝对值.
多层循环 Private Sub Command1_Click() Dim i As Integer, j As Integer
2、5的倍数的特征 马郎小学 陈伟.
分数再认识三 真假带分数的练习课.
§5.2 抽样分布   确定统计量的分布——抽样分布,是数理统计的基本问题之一.采用求随机向量的函数的分布的方法可得到抽样分布.由于样本容量一般不止2或 3(甚至还可能是随机的),故计算往往很复杂,有时还需要特殊技巧或特殊工具.   由于正态总体是最常见的总体,故本节介绍的几个抽样分布均对正态总体而言.
3.1无理数2.
2、5、3的倍数的特征.
用样本估计总体.
两位数加一位数和整十数 (不进位) 翠屏小学 张兴权.
1.2轴对称的性质 八 年 级 数 学 备 课 组.
1.2.2条件语句.
位似.
第3讲 概率论初步 3.1 概率 条件概率和加法公式 3.3 计数原则.
§4.5 最大公因式的矩阵求法( Ⅱ ).
H a S = a h.
Presentation transcript:

第一章 算法初步 考试目标

要点解读: 1.算法的概念 要点:在数学中,算法通常是指按照一定规则解决某一类问题的明确和有限的步骤.算法的特点:有限性、确定性、有效性。 2.算法的基本逻辑结构 要点:算法的基本逻辑结构有:顺序结构、条件结构、循环结构. 3.程序框图 要点:三种基本逻辑结构:顺序结构、条件结构、循环结构.读懂简单的程序框图.即能指出一些简单程序框图的功能,也能根据给出的程序框图得到输出的结果. 4.基本算法语句 要点:基本算法语句有输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句. 5.算法案例 要点:辗转相除法、更相减损术求两个正整数的最大公约数,用秦九韶算法求多项式的值和进位制之间的转化.

注1:三种结构: 步骤n+1 步骤n

结构1: 条件结构的两种形式及相应的语句: 结构2: 相应语句: 相应语句:

循环结构的两种形式及相应语句: 结构1(当形): 结构2(直到形): 满足条件? 循环体 是 否 相应语句: 相应语句:

注2:辗转相除法

注3;进位制 进位制是逢K进一,即10进制化K进制是逢K进一,或将10进制数(或商)除K取余法,如2进制是逢2进1。 而K进制化10进制的方法为:将各个数位上的数字乘以K的该数字的数位减1次方,如: 123(4)=1•42+2•41+3•40

例1::下列语句中,是算法的有 ( ). ①从济南到巴黎可以先乘火车到北京再坐飞机抵达; ②利用公式 计算底为1高为2的三角形的面积; ; ④求过M(1,2)与N(-3,-5)两点连线的方程,可先求MN的斜率,再利用点斜式方程求得. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 例 2: 给出以下四个问题:①输入一个数x,输出它的相反数;②求面积为6的正方形的周长;③求两个数a,b 中的最大数; ④求函数 的函数值. 其中不需要用条件语句 来描述其算法的有 ( ). A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

例3:如图1是关于判断闰年的流程图,则以下年份是闰年的为 ( ). A.1996年 B.1998年 C.2010年 D.2100年 ( ). A.1996年 B.1998年 C.2010年 D.2100年 图1

例4:如图2为一个求20个数的平均数的程序,在横线上应填充的语句为 ( ). A. i>20 B. i<20 C. i>=20 D. i<=20

例 5:下列各数中最小的数是 ____ ( ). A. 85(9) B. 210(6) C. 1000(4) D. 111111(2)

达标练习: 用二分法求方程 的近似根的算法中要用到的算法结构 ( ). A 顺序结构 B 条件结构 C.循环结构 D 以上都要用到 2.用“辗转相除法”求得45和57的最大公约数是 ( ). A.3 B.9 C.5 D.19 3.如图3的程序运行时输出的结果 是 ( ). A.12,5 B.12,21 C.12,3 D.21,12 图3

4.如图4的程序运行后输出的结果为 ( ). A.50 B.5 C.25 D.0 a=0 j=1 WHILE j<=5 a=(a+j) MOD5 j=j+1 WEND PRINT a END 开始 输入a,b,c P=(a+b+c)/3 输出p 输出p 图5 图4 5.如图5的程序框图所表示的算法 是______, .

6.如图6的程序运行后输出的结果为______。 x=5 y= -20 IF x<0 THEN x=y -3 ELSE y=y+3 END IF PRINT x –y END 7.用秦九韶算法计算多项式f(x)=3x6+4x5+5x4+6x3+7x2+8x+1 当x=0.4 的值时,需要做乘法和加法运算的次数分别是______、______.

8.请认真阅读如图7的程序框图:已知程序框图 中的函数关系式为 ,程序框图中的D为函 数f(x) 的定义域,把此程序框图中所输出的数xi组成一个数列{ xn} (1)若输入 , 请写出输出的所有数xi ; (2)若输出的所有数xi 都 相等,求输入的初始值x0 的值.

第二章 统计 考试目标

要点解读 1.抽样方法 : 要点: 抽样方法有:简单随机抽样、系统抽样、分层抽样.其中简单随机抽样主要有抽签法、随机数表法. 特点:每个个体被抽到的概率要相等。 2.用样本估计总体 要点: 用一般估计总体包括下面两个方面: (1) 用样本的频率分布估计总体分布,主要是通过样本的频率分布直方图、样本数据的茎叶图来估计总体的分布; (2)用样本的数字特征估计总体的 数字特征,主要是根据直方图或茎叶图估计总体的众数、 中位数、平均数、方差和标准差等数据,要注意每个数 据的计算方法. 步骤:1求极差,2定组距,3分组,4列表,5画图

3.变量的相关关系 要点: 根据给出的数据作出散点图,并能根据散点图判断两个变量是否具有相关关系;对于线性回归方程,水平考试一般只要求根据给出的回归方程,由一个变量的值估计另一个量的值. 例1:某小礼堂有25排座位,每排有20个座位.一次心理讲座时礼堂中坐满了学生,会后为了了解有关情况,留下座位号是15的25名学生.这里运用的抽样方法 ( ) . A.抽签法 B.随机数表法 C.系统抽样 D.分层抽样 例2:某高中共有学生900人,其中高一年级300人,高二年级200人,高三年级400人,现采用分层抽样抽取容量为45的样本,那么高一、高二、高三各年级抽取的人数分别为 ( ). A.15, 5, 25 B.15, 15, 15 C.10, 5, 30 D.15, 10, 20

例3:某校从参加高一年级期末考试的学生中抽出60名学生,将其成绩(均为整数)分成六段[40,50),[50,60),…,[90,100] 后画出如图的频率分布直方图.观察图形的信息,回答下列问题: (1)估计这次考试的及格率(60分及以上为及格); (2)估计这次考试的平均分.

例4:已知某工厂工人某天加工的零件个数的茎叶图如右图所示(以零件个数的前两位为茎,后一位为叶),那么该厂工人生产零件的个数的中位数为______;工人生产的零件个数超过130的比例为______. 例5: 某个体服装店经营某种服装在某周内获纯利y(元)与该周每天销售这种服装件数x(件)之间是线性相关的,且回归方程为 .若该店每天至少要获利200元,则该店每天至少要销售这种服装_____ 件.

★达标练习 1.下面哪组变量具有相关关系 ( ). A.出租车费与行驶的里程 B.房屋面积与房屋价格 C.身高与体重 D.铁的体积与质量 2.对总数为N的一批零件抽取一个容量为30的样本,若每个零件被抽取的可能性为25%,则N为 ( ). A.150 B.200 C.100 D.120 3.10名工人某天生产同一零件,生产的件数是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12.设其平均数为a,中位数为b,众数为c,则有 ( ) . A.a>b>c B.b>c>a C.c>a>b D.c>b>a 4.观察新生婴儿的体重,其频率分布直方图如图所示,则新生婴儿体重在 的频率为 ( ). A.0.001 B.0.1 C.0.03 D.0.3

5.容量为 的样本数据,按从小到大的顺序分为 组,如下表: 第三组的频数和频率分别是______、 . 6.要从甲、乙两名划艇运动员中选拔一名去参加比赛,为此对甲、乙两人在相同的条件下进行了6次测试,得到他俩最大速度(m/s)数据的茎叶图如右图,那么你认为选__参加比赛更合适.

7.关于某设备的使用年限x和所支出的维修费用 y(万元),有如下的统计数据 由资料知 y对 x呈 线性相关,并且统计的五组数据的平均值分别为 若用五组数据得到的线性回归方程 去估计, 使用8年的维修费用比使用7年的维修费用多1.1万元. (1)求回归直线方程; (2)估计使用年限为10年时,维修费用是多少?

8.一个容量为100的样本,数据的分组和各组的一些相关信息如右表: (1)补充表中每一行的空格; (2)画出频率分布直方图和频率分布折线图. (3)根据频率分布直方图和频率分布折线图估计总体的平均数、中位数和众数.

要点解读 1. 随机事件的概率 要点: ( 1 ) 随机事件、 必然事件和不可能事件; ( 2 ) 概率的意义、 频率与概率的关系 . 某事件发生的概率为 a , 并不是说, 进行多少次试验, 某事件一定会发生, 而是 说明随着试验次数的增加, 该事件发生的比例可能越接近于 a ; 在具体的试验中, 当试 验次数足够多时, 所得频率就可近似地当作随机事件的概率 .

④常温下, 焊锡熔化 . 其中是随机事件的是( ) . 【案例剖析 1 】 下列事件: ①某射手射击一次中靶; ②某一自动装置无故障运行 ③掷一枚均匀硬币一次出现正面朝上; ④常温下, 焊锡熔化 . 其中是随机事件的是( ) . A. ①②③ B. ①③ C. ②③ D. ①②③④

例 在8件产品中有6件正品和2件次品,下列事件中哪些是必然事件、不可能事件和随机事件? (1)从中任意抽取3件且至少有1件正品; (2)从中任意抽取3件且至少有1件次品; (3)从中任意抽取3件且都是正品; (4)从中任意抽取3件且都是次品. 1:必然事件 3:随机事件 2:随机事件 4:不可能事件

例: 从1,2,3,…,9这九个数字中任取两个数,下列各组事件中哪些是互斥事件、对立事件、包含事件和相等事件? (1)“两个数中恰有一个是奇数”与“两个数中恰有一个是偶数”; (2)“两个数中至少有一个是奇数”与“两个数都是奇数”; (3)“两个数中至少有一个是奇数”与“两个数都是偶数”; (4)“两个数都是奇数” 与“两个数都是偶数”. 相等事件 包含事件 互斥、对立事件 互斥事件

例: 从0,1,2,…,9这十个数字中任取一个数,设“取到大于3的奇数”为事件A,“取到小于7的奇数”为事件B,试指出事件A与B的交事件和并事件.

仅(4)正确 例: 判断下列对概率的理解是否正确: (1)天气预报说,明天某地区的降水概率为 0,则该地区明天一定不会下雨; (1)天气预报说,明天某地区的降水概率为 0,则该地区明天一定不会下雨; (2)天气预报说,明天某地区的降水概率为60%,则该地区明天有60%的地方会下雨; (3)天气预报说,明天某地区的降水概率为50%,则该地区明天有一半的时间会下雨; (4)天气预报说,明天某地区的降水概率为1.2%,则该地区明天下雨的可能性很小. 仅(4)正确

例: 判断下列说法是否正确: (1)某种彩票的中奖概率为0.01,则购买100张这种彩票一定能中奖; (2)一名射击运动员射击20次,其中有16次命中目标,则该运动员射击一次命中目标的概率是0.8; (3)甲、乙两支足球队在世界杯小组赛中,甲获胜与乙获胜的概率之和为1.

(4)某5张奖券中只有1张中奖,5个人每人从中各抽取1张,则最先抽奖的人中奖的概率最大; (5)事件A,B同时发生的概率一定比A,B中恰有一个发生的概率小. 都不正确

3. 古典概型 【案例剖析 5 】 已知 3 件产品中有 2 件正品和 1 件次品, 从中任意抽取 2 件, 则 “2 件产品中恰有 1 件次品 ” 的概率为____ .

例7 求下列事件的概率: (1)同时抛掷两个骰子,得到的点数之和大于3; (2)从1,2,…,9这九个数字中任取两个数,其中至少有一个数是奇数; (3)从装有5个红球,3个白球和2个黑球的口袋里任取两个球的颜色相同.

例: 甲、乙两人相约上午7点到8点在某地会面,先到者等候另一人20分钟,过时离去,求两人能会面的概率. O x y 20 60

例: 王先生订了一份《潇湘晨报》,送报人可能在早上6:30~7:30之间把报纸送到他家,王先生离开家去上班的时间在早上7:00~8:00之间,求他在离开家之前能得到报纸的概率. x y O 6.5 7.5 7 8

∠AOB=60°,OA=2,OB=5,在线段OB上任取一点C,求△AOC为钝角三角形的概率. D E