功
共同特点： 2、工作对象必须沿着力的方向移动一段距离。 你能找出起重机、叉车、拖拉机它们在工作过程中有什么共同的特 点？ 1、任何一种机械在工作时，都必须对工作对象有力的作用。 2、工作对象必须沿着力的方向移动一段距离。 你能找出起重机、叉车、拖拉机它们在工作过程中有什么共同的特 点？ 拖拉机
起重机 起重机 说明：起重机的钢丝绳对货物有一个向上的拉力（F），货物沿拉力的方向移动了一段距离（S）。 S F F
说明：叉车对货物有一个向上的支持力（F），货物沿支持力的方向移动了一段距离（S）。
说明：拖拉机对拖车有一个向左的拉力（F），拖车沿拉力的方向移动了一段距离（S）。 拖拉机拉拖车 F S
第三节 功 注：两者缺一不可 一、什么是“功”？ 如果一个物体在力的作用下，并沿着 这个力的方向移动了一段距离。我们就 说这力对物体做功。功用符号“W”表示 二、做功的两个必要条件 1、作用在物体上的力 2、物体在力的方向上通过的距离。 注：两者缺一不可
物体在非常光滑的玻璃面上滑动，想一想是否有力对物体做功？ 答案：根据做功的两个必要条件，虽然物体移动了距离，但是在水平方向没有受到力的作用，所以没有力对物体做功。
在物体移动的过程中，想一想钢丝绳的拉力是否对物体做功？ 答案：根据做功的两个必要条件，虽然物体移动了距离，也受到了力的作用，但是物体受到的拉力方向与物体运动方向是 垂直的。所以拉力没有对物体做功。
三、做功为零的三种情况 1、物体受到力的作用，但保持静止 状态。 2、物体没有受到力的作用。 3、物体受力的方向与物体运动方向 垂直。 结论： 物体受力时，力有可能做功， 但受力不一定 做功，不受力就一定 不做功。
W=F·S 四、功的大小 1J的物理意义：1N的力使物体在力的方向上，通过1m的距离时所做的功为1j。 1、功的大小等于力和物体在力的方向上 通过的距离的乘积。 2、功的计算公式：功=力×距离 （S表示在 F的方向上移动的距离） 3、功的单位：焦耳 符号：J 1J的物理意义：1N的力使物体在力的方向上，通过1m的距离时所做的功为1j。 W=F·S
功的原理： 使用机械时，人们所做的功， 都不会少于不用机械时所做的 功，也就是使用任何机械都不 省功。这个结论叫做功的原理
练习一：判断下列的说法 1、起重机提升重物时，起重机钢丝绳对重物做 了功 （ ） 2、小球沿水平向前滚动，重力对小球做功（ ） 3、足球踢出落地后，又滚动了一段距离， 脚的踢力对足球做了功（ ） 4、学生手提书包水平走了一段距离，提力对 书 包做了功（ ） √ X X X
想一想 G 木块1 G 木块2 G 铁块 哪种情况下重力做功最多？ 已知： G铁 >G木1 =G木2
练习二： 某人用50N的向右的水平拉力，使重100N 的木箱在地面沿水平方向向右 前进10m 。 求：（1）此人的拉力做了多少功？ （2）重力做了多少功？ （3）若把木箱匀速竖直举高1.5m ， 向上的举力做了多少功？
（2）已知： G=100N F拉=50N S拉=10m S举 = 1.5m 求：W拉=？ W举 =？ 解：（1）∵ W拉 = F拉 S拉 ∴ W拉 =50N × 10m =500J （2） ∵ WG = G S ∴ WG = GS举 = 100N ×0=0J （3）∵匀速运动 F举=G=100N ∴ W举 = F举 S举 = 100N ×1.5m=1500J 答： 拉力对木箱做500J功， 重力对木箱做0J功， 举力对木箱做1500J功 某人用50N的向右水平拉力使重100N 的木箱在地面沿水平方向向右 前进10m 。 求：（1）此人的拉力做了多少功？ （2）重力做了多少功？ （3）若把木箱匀速竖直举高1.5m ，向上的举力做了多少功？
1、分析： （1）在地面木箱受力情况：受到重力、支持力、拉力、摩擦力。因为木箱沿着拉力的方向移动了距离，所以拉力对木箱做了功。又因为重力的方向是竖直向下的，木箱没有沿着重力的方向移动距离，所以重力对木箱没有做功。 （2）举高时木箱受力情况：受到重力和举力。因为木箱做匀速运动，受到的举力与重力的大小相等，且方向相反。木箱沿着举力的方向移动了距离，所以举力对木箱做功。 S G F F拉 f G F举 G F S F拉 f
课后小结 一、做功的两个必要条件 1、作用在物体上的力 2、物体在力的方向上通过的距离。 二、做功为零的三种情况 1、物体受到力的作用，但保持静止状 态。 2、物体没有受到力的作用。 3、物体受力的方向与物体运动方向垂直。 三、功的计算公式：功=力×距离 W=F·S 四、功的单位：焦耳 符号：J
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