屏東縣推動健康促進學校計畫 實務分享 報告人 屏東縣彭厝國小 李宗鴻
問題分析 一、幅員廣闊，醫療資源分布不均。 二、隔代教養及單親問題嚴重；弱勢族 群的人口比例過高。 三、健康觀念不足，體位、視力、口腔 衛生、正確用藥問題持續擴大。 四、縣民過度依賴檳榔之經濟價值。 五、對政策認知不足。
屏東縣醫療機構一覽表 署立屏東醫院 安泰醫院 恆春旅遊醫院 寶建醫院 茂隆骨科醫院 屏東基督教醫院 安和婦幼醫院 龍泉榮民醫 院 ※人愛醫院 國軍高雄總醫院屏東分院 茂隆骨科醫院 屏東基督教醫院 安和婦幼醫院 龍泉榮民醫 院 ※人愛醫院 恆春基督教醫院 ※屏安醫院 ※民眾醫院 枋寮醫院 國仁醫院
推動健促計畫之組織架構
組織運作與執行情形 一、教育處 （一）成立健康促進學校計畫輔導團 （二）定期召開會議—輔導團會議、中 心 學校共識會議、檢討會 （三）辦理輔導團增能研習 （四）邀請中央委員蒞會指導 （五）規劃輔導訪視活動
檢討會照片
（六）規劃辦理校長成長學園 邀請劉潔心教授講授「二代健促推動 模式」紀雪雲副教授講授「如何做好正確 用藥」、徐錦興教授講授「BMI RISK與 體適能的重要性」。
組織運作與執行情形 二、地方健康促進學校輔導團 （二）辦理「101學年屏東縣健康促進學校在 地輔導團知能研習」 （一）執行辦理到校輔導訪視。(98學年開始) （二）辦理「101學年屏東縣健康促進學校在 地輔導團知能研習」 （三）「學校推動健康促進學校議題執行情 形到校輔導訪視檢討會」。 （四）規劃與執行行動研究。
輔導團會議照片
共識會議照片
組織運作與執行情形 三、中心學校 （一）辦理全縣各中心議題健康促進 學校教師研習暨成果發表觀摩 會。 （二）辦理各議題的共識會議。
組織運作與執行情形 （三）辦理行動研究成果發表。 （四）持續規劃、執行行動研究。
行動研究成果發表照片
行動研究
具體有效的作法 一、業務承辦科必須重視健促業務。 二、確實分工、積極執行。 三、定期召開共識會議與檢討會。 四、將健康促進議題納入校長成長學園研習， 從校長帶頭關心「健康」做起。 五、將「學校推動健康促進議題執行情形」列 入衛生訪視重點。
六、結合衛生局、醫師公會、藥劑師公會等 資源共同推動健康促進業務。 七、各校針對健康議題持續實施行動研究。 八、邀請專家學者分享寶貴經驗。 九、辦理各種議題研習，增加與教師或承辦 人溝通的機會以凝聚共識。 十、設計健康行為問卷線上填報系統。
中央委員蒞校指導照片
十一、到各場合進行工作報告 十二、經費使用更具彈性 十三、參觀績優縣市
業務報告 代表本縣至中央報告
正確用藥的概念 直接攝取：因身體不適而服用的藥物 間接攝取：從食物中攝取、藥效更恐怖
塑化劑的副作用 觸摸乳暈下有無乳腺發育形成的硬 塊。觀察男童有無尿道下裂、隱睪症 等異常。至於新生兒陰莖如果短於2公 檢查男童時，讓男童雙手上舉， 觸摸乳暈下有無乳腺發育形成的硬 塊。觀察男童有無尿道下裂、隱睪症 等異常。至於新生兒陰莖如果短於2公 分，即可能異常。14歲小男生應出現 第二性徵，包括睪丸變大陰莖變長、 出現陰毛等。
塑化劑的副作用 明顯第二性徵則可能性早熟，第 二性徵包括乳房發育或出現陰毛， 或是10歲以前出現月經。另外小兒 女童部分，8歲以前如果出現 明顯第二性徵則可能性早熟，第 二性徵包括乳房發育或出現陰毛， 或是10歲以前出現月經。另外小兒 科醫師可以視病情，考慮抽血檢驗 肝臟與腎臟功能。
環境荷爾蒙的副作用 DEHP對動物的急性毒性低，屬於 環境荷爾蒙的一種(來自環境的內分 泌干擾物質)體內長期累積高劑量， 體內必須停留一段時間才會排出，長 期下來恐怕會造成免疫力及生殖力下 降。
農藥殘留的影響 任何一種農藥推出上市前都必 須進行毒性評估，如急性毒理、致 癌性、胚胎畸型、皮膚過敏症、眼 睛過敏性等，凡不合規定者，都不 准使用。
農藥殘留的影響 農藥
肉品抗生素對人體的影響 不同的抗生素有不同的副作用，常 見的有藥物過敏引起的藥物疹、胃腸不 適、肝臟功能異常、 腎臟功能異常 等，不必要的使用抗生素就會面對產生 不必要的副作用的危機。不但不能治療 疾病，反而產生其他問題。
蜜蜂為何找不到回家的路？ 農藥讓蜜蜂變笨。 不孕、不認路、不會採蜜。 研究發現，受污染的工蜂嗅覺喪失、學 習力差，甚至導致蜂群崩解。（聯合報 101.11.17報導）
人類呢？ 會不會像蜜蜂一樣？ 不孕、不認得路、無法工作？ 因為受藥物污染而嗅覺喪失、學習力變 差，甚至也導致人群崩解（消失）？
最後 希望… 也不希望類似的報導出現在報紙上。
謝謝聆聽 敬請指教