1 曾老師、各位同學大家好 ! 首先自我介紹 ; 個人聯合大學電機系 畢業，服完兩年兵役後， 75 年開始就 業 ; 四年內換了幾個工作， 79 年創立貿 特科技， 90 年、 91 年分別於大陸寧波 與昆山設立特一電子與柏特電子，經 歷 20 年的工作磨鍊，今天事業上算是 穩定、成熟 ! 承蒙曾老師看重，利用一.

中正國中 特教組長 粘玉芳 校內分機 : /02/21. 下列條件擇一： 一、身心障礙手冊 二、特殊教育學生鑑定及就學輔導會證明.
如何科学认识风水 主讲嘉宾孙百川 揭开神秘的面纱 揭开神秘的面纱 破除迷信的枷锁 破除迷信的枷锁 还易经本来面目 还易经本来面目 学易用易不迷易 学易用易不迷易.
魏晉南北朝的胡漢融和概況. 北朝的漢胡融和 1) 北朝漢胡 融和的概 況 2) 北魏孝文 帝推行的 漢化措施 及影響 北邊民族徙居中原，由 來已久。自曹魏招用胡 兵始，沿邊胡族內徙日 繁。不少胡族君主更傾 心嚮慕漢族文化，大力 促成胡漢的融和。北魏 推行的漢化措施，影響 尤為深遠。
示範課 -- 作文立意. 重溫作文構思課  構思嘗試深化  多角度思考  宜先剖析題目, 運用聯想, 循序漸進擴大範圍, 然後歸納材料, 定訂主題  同學的作品, 反映部分能夠掌握, 主線清晰, 層 層深入, 舉例恰當  但有部分同學只有枝葉, 欠缺主線, 更無中心思 想, 反映立意不足.
幼教人員法律事件探討 ─ 幼兒教育及照顧法 姚其壯 第一章 總則〈第一條至第六條〉 第二章 幼稚園設立及其教保服務 〈第七條至第十四條〉 第三章 幼稚園組織與人員資格及權益 〈第十五條至第二十八條〉 第四章 幼稚權益保障 〈第二十九條至第三十三條〉 第五章 家長之權利與義務 〈第三十四條至第四十條〉
畫面中的兩個人要去參加金融業儲備幹部的面試 活動，你認為誰的面試穿著是正確的？ V.S 動動腦 V.S 動動腦 慎重 讓人感到 尊重 輕便 讓人聯想 隨便 畫面中的兩個人要去參加金融業儲備幹部的面試 活動，你認為誰的面試穿著是正確的？
IT 服务与业务发展融合 王维航 北京华胜天成科技股份有限公司 十分钟的悲剧.
高考心理辅导  福建中医药大学  林山  高考是什么？  真有那么 “ 苦大仇深 ” ？  为什么不能是 “ 快乐挑战 ” ？  高考（事） --- 认知（怎么个事 - 压力大小） --- 情绪反应（烦躁、焦虑、害怕 VS 自信、 从容、期盼） --- 行为表现（发挥正常.
蕭文生 中正大學法律系教授兼法學院院長.  壹、前言  貳、司法院釋字第六八四號解釋  參、大學生之受教權  肆、大學自治之範疇  伍、大學生之其他基本權利  陸、救濟管道之改善  柒、結語.
大陸學歷採認相關問題 楊景堯 淡江大學中國大陸研究所. 學歷採認的定義與範圍 廣義的定義 — 承認學歷 狹義的定義 — 具備任職, 任教, 考試資格 範圍 — 高等教育為主 台灣人取得大陸學歷的採認 大陸人取得大陸學歷的採認 外國人取得大陸學歷的採認.
提昇餐廳供餐品質 及服務滿意度 標竿學習主題 標竿學習計劃排定進度 分析客戶對餐廳供餐滿意度偏低原因：
第八課 謝 天. 第八課 謝 天 作者主旨文章作法 民國 陳之藩 謙卑感 恩，功 成不居 以「謝天」的傳統觀念 為中心，經由疑惑、思 索、領悟三個層次的敘 述，賦予新的意義 ★題目含義：表示對很多「人」的感謝。
模仿貓 記敘文 ( 童話 ) 作者： 海倫、波頓 課文朗讀課文朗讀、模仿大賽 作者 美國女畫家，她用藝術家的嚴 肅態度和精神，幫兒童讀繪畫 插圖，並得過許多次獎。她的 作品藝術價值高，有雨本成為 美國美術協會兒童讀物展覽的 入選作品。她常常自寫自畫， 文筆很不錯。
蔬菜大觀園 V.S 大家來種菜 蔬菜的外觀及分類  蔬菜是我們常吃的食物，蔬菜的外觀形狀不 同，有各種不同的顏色、形狀、氣味等，嚐 起來的味道也不相同。  蔬菜的營養價值不盡相同，可實用的部位也 不同，有的是根、有的是莖、有的是葉、有 的是花、有的是果實，還有的是種子。  依據蔬菜種類和食用部位的不同，可以將蔬.
社工之路的通行證 --- 社工師證照 考試心得分享 東吳大學社工系碩一 呂錦綸. 一、考前準備 閱讀主流老師的書籍、掌握各科概要。 閱讀主流老師的書籍、掌握各科概要。 重視概念性的知識，打好基礎是很重要低 ~ 重視概念性的知識，打好基礎是很重要低 ~ 是必備讀物 ! 是必備讀物 ! 勤作考古題，參考當年度碩士班考試及高.
政府的权力：依法行使. 政府的权力：依法行使 重庆“最牛钉子户”事件 九龙坡区法院一名张院长称，法院已组织6次调解，有时1天就有2次调解。3月28日下午，九龙坡区委书记郑洪还专门接待吴苹3小时。1日，在法院组织下，拆迁双方基本达成口头协议，今天下午，双方签字生效。按协议，吴苹选择了异地实物安置方案，开发商将其在沙坪坝开发的一处门面房，按同样面积交付吴苹，吴同意此方案.
第八課 馮諼客孟嘗君 謀職達人 來也.
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˙時間： (四) ˙地點：社會處 第三會議室 ˙報告人：林佩儒
99教師檢定 幼稚園課程與教學 考題趨勢分析 暨 準備要領技巧 張茂英 老師 主講.
蔬菜大觀園V.S大家來種菜 高雄市楠梓區翠屏國中小教師 林珮如
“腸”保安康 現代人的腸胃保健.
如何做個稱職的父母 財團法人雲林縣雲萱婦幼文教基金會 王招萍.
那一段「詩聲戀」的日子 孟令今老師.
獨立國家國協 1.地形 2.氣候 3.產業.
綜合活動領域 教學分享.
國小學童財金生活教育 主講人: 秘書長陳琬惠 社團法人中華民國財金智慧教育推廣協會.
诚信人生 －－－高二（2）班主题班会.
兩岸融合教育之議題： 以東莞台商子弟學校為例
航向未來 飛揚國際 —關於華航與長榮的財務報表 指導老師： 組員：張甄芸 4A 鄭雅華 4A070079
世界史.
面对苦难 （约翰福音15:18-16:4） 2/22/15 我们不属世界，神从这世界中拣选了我们，却没有为我们另设一处“世外桃源”，乃是让我们住在地上，以他的信实为粮，以他的生命为光。既然在这被罪玷污的世界中，就会有苦难仇恨，然而它们不能打倒我们，因为它们 无目的 无缘故 无胜算 在世上我们虽有苦难，也可以放心，因为耶稣已经胜了世界。
《少年小樹之歌》簡介： 凡是讀過這本書的人 一定永遠忘不了他們是在何年何月何地 還有為什麼買下它的 小樹的讀者們將永遠記得
　　 時間 國立臺南師範學院數學教育系 　　　　謝　　堅.
如果你没法阻止战争，那你就把战争的真相告诉世界
程焕文 中山大学资讯管理学院 2015年10月17日 山东·临沂
工商心理學導論 第六章　訓練與發展.
陳姚如 高雄市學生心理諮商中心諮商心理師兼主任 張麗鳳 高雄市學生心理諮商中心諮商心理師兼督導
课程：《儿童心理学》 第 一 章 绪 论 上海电视大学 贾 凡.
建構原住民知識體系 宏觀 長 中 微觀 田調、 短 資料採集 上層 理解.建構 中層 整理.分析 下層 教材 刊物 專家學者 資源中心 部大
消費者行為期末報告-第九組 大學生的畢業旅行
Chp 2 行為與心理的生物基礎.
青少年發展之相關理論 3-1 一、生物學觀點（Biological Perspective）
實踐大學高雄校區 行政工作之策勵與精進 2017年3月19日星期日.
課程計畫與教師角色 第二章.
兒童發展與輔導的 影響因素及理論 正修科技大學 師資培育中心 吳百祿 博士.
Bandura的 社會認知論.
第一課 自我與社會 陳貞如老師.
陶传进 北京师范大学社会发展与公共政策学院教授 社会公益研究中心主任.
義守大學 周資眾 運動科學選材 義守大學 周資眾
高雄中學家長讀書會 遇見未知的自己 高雄中學輔導中心艾韻華老師 99年1月7日上午9：30 作者：張德芬 出版社：方智.
第四章 影响药物效应的因素.
我所知道的知性話題 請發表已知的知性話題.
壹、自我的成長 貳、通過儀式與成年禮 參、對成為成年公民的期待
社會發展與教育 社會發展是指個體從小到大，在社會化的歷程中，人格發展的過程。也就是個體從一個自然人，經由與社會環境中人、事、物之間的互動，學習合乎社會規範的態度、觀念與行為，而成為一個社會人的發展歷程。 教育在社會發展上的意義：配合兒童社會發展的心理原則，實施社會規範教學，培養兒童推己及人的德育、群育基本精神。
現代心理學 (重修版) 張春興 第一章 對現代心理學的基本認識.
「家長親職教育」多元數位教材 第二階段種子教師培訓工作坊
社員流失 Membership Loss 國際扶輪近年來流失社友
電子商務基本概念 電子商務的定義 1-1 電子商務的特性 1-2 電子商務的演進 1-3.
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鄭斐升社工師 朝陽科技大學社會工作碩士 人類行為與社會環境 鄭斐升社工師 朝陽科技大學社會工作碩士
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一、生命週期 二、經濟需求 三、收支狀況 四、人身風險事故 五、人生八大規劃 六、財務規劃
維高斯基( ) Langford, P. (2005). Vygotsky's developmental and educational psychology. Hove England ; New York: Psychology Press.
相对论与绝对论 ——伦理学上的考量.
教育概論 教育原理與制度試題解題與分享 第五組
程式語言與邏輯：主題示範 報告人：國立台灣師大附中 李啟龍 老師 學年度資訊科技概論研習.
第貳章　幼兒的社會化 陳薏如 老師.