快樂志工向前行 -晨光補救教學辛苦談- 臺北市中山區 懷生國小輔導室.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
人类器官衰老时间表 图文资料取自网络 幻灯片制作:李树山 背景音乐:克莱德曼 钢琴曲:柔如彩虹 按鼠标左键翻页 文化传播网
Advertisements

1/67 美和科技大學 美和科技大學 社會工作系 社會工作系. 2/67 社工系基礎學程規劃 ( 四技 ) 一上一下二上二下三上 校訂必修校訂必修 英文 I 中文閱讀與寫作 I 計算機概論 I 體育 服務與學習教育 I 英文 II 中文閱讀與寫作 II 計算機概論 II 體育 服務與學習教育 II.
文化传播网 冬天如能常喝凉白开水可预防感冒, 尤其是早晨起床喝杯凉白 开水, 能使肝脏解毒能力和肾脏排洗能力增强. 82. 来苏尔泡脚可治冻疮。每晚用放有 2 - 3 滴的医用来苏尔的温 热水泡脚,几次后冻疮可好。 83. 白萝卜治鼻塞。取白萝卜.
陆曙民根据网络资料整理 文化传播网 这个方法是梁智钧医 师根据其祖传养生经 验推出,简单易行, 不费时间、值得试试.
友善家庭-公教員工福利服務措施 宣導說明會 臺中市東區成功國民小學人事室 民國 105 年 5 月.
文化传播网 2/34 手神门穴:手腕横纹处,从小指延伸下来,到手掌根部末 端的凹陷处:帮助入眠,调节自律神经,改善心悸。
公司為社團法人 股東之人數 林宜慧 陳冠蓉. 公司之意義  根據公司法第一條規定 : 「本法所 稱公司,謂以營利為目的,依照 本法組織、登記、成立之社團法 人。」
绿色开花植物是怎样繁衍后代的? 人类新个体的产生需要经历由雌雄 生殖细胞(即 : 精子和卵细胞)结合, 通过胚胎发育形成新个体的过程。这 个过程是靠生殖系统来完成。 人的生殖是生物界中普遍存在的一 种现象。
教務處註冊組 /7 (二) 10 : 00 至 15 : 00 止 ★ 6/8 彙整報名資料後, 6/9 向高中承 辦學校報名 ★ 因校內作業時間緊迫,逾時恕不 受理。 校內報名時間.
图片:马尔代夫夕阳 制作出品:土佬工作坊 点击或自动换页 配曲:葫芦丝竹 文化传播网
第三集 (上) 文化传播网 “ 民以食为天 ” 。生命依于食物,食物基于营养,营养定义于对 人体健康的损益。从食疗的角度来看,果蔬、粮豆、禽兽肉类 和海鲜,都有防病、治病的功效,但每一种水果和蔬菜、粮豆 和肉类也还都有其适应症。如有的人吃了韭菜、大蒜、桂圆、
1 教育部 98 年 5 月 19 日 培育優質人力促進就業計畫 方案 1-1 大專畢業生至企業職場實習方案 作業說明會.
聖若翰天主教小學 聖若翰天主教小學歡迎各位家長蒞臨 自行分配中一學位家長會 自行分配中一學位家長會.
105 年度 4 月份擴大行政會議 時間 :105 年 3 月 28 日 ( 星期一 ) 上午 10 時 30 分 地點 : 本校 2 樓會議室.
低年段语文跨越式教学中的问题及对策 圆桌会议讨论
文化教材 孟子選讀(一) 教學錦囊 一、儒家亞聖 二、滔滔雄辯 三、保有善端.
三水区安监局 企业安全用电 2013年4月.
公職人員利益衝突迴避法規 及案例簡介 內政部政風處 科長陳定隆 102年10月.
童詩教學 爬格子工作坊 互動過程 童詩教學法 教學教案 相關資源 心得 林士翔
中国乙肝反歧视维权 回顾、成就及展望 陆军 2007年10月.
公職人員財產申報法 與利益衝突迴避法概述 內政部政風處 科長陳定隆 102年9月.
企业价值收益法评估 ----财务报表调整 主讲人:阮咏华 1.
软件学院11级实习前培训-论文和学位申请 任皖英 Tel: (办)
广西师范大学教科院马佳宏 电 话 0773- (O) 高校教师资格认定考试的若干事项 广西师范大学教科院马佳宏 电 话 0773- (O)
「健康飲食在校園」運動 2008小學校長高峰會 講題:健康飲食政策個案分享 講者:啟基學校-莫鳳儀校長 日期:二零零八年五月六日(星期二)
我的現代詩名片.
公職人員利益衝突迴避法規 及案例簡介 內政部政風處 科長陳定隆.
快乐猜猜猜 “旧四大件”? (缝纫机、自行车、手表、收音机) 改革开放 “新四大件”? (彩电、冰箱、洗衣机、空调)
脊柱损伤固定搬运术 无锡市急救中心 林长春.
审计案例研究 第一讲 辅导教师 周桂芝.
憂鬱症:簡介、篩檢與治療 楊玉婉醫師 中國醫藥大學附設醫院神經部
物理系 成果報告 授課教師 : 梁贊全 輔導員 : 黃郁暉
二十世纪外国文学专题 章丘电大 李颜.
职 业 礼 仪 讲师:刘巍女士.
李建民 教授 北京百川健康科学研究院 脊柱健康技术研究中心
從民主與經濟的發展談國家 認同的規範性與工具性變化
2012届毕业研究生须知 研究生部
IV501表 联网直报法人单位非金融资产投资情况表.
我喜爱的一本书 魔法小仙子之梦境批发站 作者:晓玲叮当 一个色彩斑斓的仙境 一群精灵古怪的仙子 一次奇妙的心灵历险 一生受用美的熏陶
新时期职校教师(班主任) 专业素养及其发展.
第35届北京青少年科技创新大赛 网上申报 北京青少年科技中心 2014年12月8日 李佳熹.
三大自然区的内部差异 地理 全日制普通高级中学教科书(选修) 第二册 人民教育出版社地理社会室 编著 人民教育出版社 关于.
務要火熱服事主.
102學年度 彰化縣國中新生編班作業 說明會 聯絡電話: #221(註冊組長) #223(資訊組長)
崇明國小資源班特教評鑑 工作心得分享 分享者:詹于青、邱幸儀.
作业现场违章分析.
蒙福夫妻相处之道 经文:弗5:21-33.
第三节 细胞外被与细胞外基质 1、胶原 细胞外被(糖萼)指细胞外覆盖的一层粘多糖(糖蛋白或糖脂)
報告人:古博文 彰師大運動健康研究所副教授 人權教育基金會執行長 100年8月
大仁科技大學 藥學系學分抵免說明.
授課大綱 第一章 緒 論 第一節 應用文的意義 第二節 應用文的種類 第二章 書 信 第一節 書信的種類 第二節 書信的結構 第三章 便 條
6.5滑坡 一、概述 1.什么是滑坡? 是斜坡的土体或岩体在重力作用下失去原有的稳定状态,沿着斜坡内某些滑动面(滑动带)作整体向下滑动的现象。
幼兒常見的健康問題(IV) 免疫系統方面的疾病.
通过外网访问邮件系统的说明 信息中心.
家長教育 之 電子學習.
順德與香港為空氣污染 而制定政策 組長:曾惠敏 組員:溫琪華 葉子賢 許焯琛 溫煜彬 曾偉南 帶組老師:甘建基老師
聖本篤堂 主日三分鐘 天主教教理重温 (94) (此簡報由聖本篤堂培育組製作).
新生與傳承 不同世代諮商心理師的交會 臺北市諮商心理師公會 107年度公會主辦研習課程.
新版馆藏书目检索系统 使用指南 ——中南财经政法大学 图书馆.
如何检索统计申请与在研项目(科研人员) “科研之友”技术支持小组
2.1 高職與私立學校註冊操作說明 (2015/9/15上線)
新竹縣108學年度第1次國小以上 特殊教育鑑定安置說明會
進修學院與我.
慈惠醫護管理專科學校圖書館 館際合作使用方法.
105-2學輔會議 輔導中心報告 輔導主任 湯雅玲.
“上海市教师教育课程资源共享管理平台” 学分银行操作指南
公文辦理注意事項.
基督是更美的祭物 希伯來書 9:1-10:18.
圖書館服務 圖書館網頁服務.
國立臺灣師範大學附屬高級中學 102學年度第一學期 家長日 校務方針報告
Presentation transcript:

快樂志工向前行 -晨光補救教學辛苦談- 臺北市中山區 懷生國小輔導室

非常辛苦的媽媽教師

如何有效預防學生成為補救教學的對象 ◎ 教師信念 1. 預防勝於治療 2. 扛起教與學(督促)的責任 3. 預約一個豐收的教學成果 4. 教師是補救教學的第一道防線 5. 家長的傾力襄助是最佳的救火隊

如何有效預防學生成為補救教學的對象 IV. 親師溝通  儘早尋求家長督導與協助  雙管齊下,防範未然  盡到告知責任  家長是補救家學的第二道防線  儘早尋求家長督導與協助  雙管齊下,防範未然  盡到告知責任 1. 教學計畫 2. 學校日 3. 聯絡簿 4. 打電話 / email 5. 約談 6. 參與課堂觀察

如何提升補救教學的成效 讓學生化被動為主動 讓學生負起學習的責任 教學內容的配套 個別化的學習進度 要求家長的配合與投入

好老師須具備什麼條件 ???仔細想一想

教育愛的發揮是在孩子的需求上看到自己的責任 補救教學教師一職任重而道遠 我的想法 態度決定高度 壓力是成長的動力 教育是灑種子的工作 教師的任務是提燈與點燈 教育若水 順性揚才 成就每個孩子 教育愛的發揮是在孩子的需求上看到自己的責任

補救教學---愛與希望的工程 有部份是來自貧窮家庭的學生,他們能夠擁有的人生選擇並不多,教育是不公平社會下他們的唯一出路。 每個學校都應該是學生的夢工廠。 從孩子的長處切入,沒有不可教的孩子。 每個孩子都需要老師,一個懂他的老師。 風雨靜,山色青 守得雲開見月明 人生最重要的是「願」, 有了希望他自然會有方向。

不信春風喚不回/教室裡的春天 了解學生的學習風格 每個人不同的學習經驗--- 視覺型 聽覺型 動覺型

實施補救教學的流程 一、找出問題徵狀 二、對症下藥 三、療效

補救教學的內涵 補救教學是一種「評量─教學─再評量」的循環歷程。 教學診斷 診斷評量的實施方式 課程性評量 目的:為了能夠有效的設定教學目標,不用在活動進行中才大幅修正,減低教學效能,磨損學生學習興趣。 意義:在於能夠儘早發現到學生的學習缺陷,並做最快最有效的補救,以保障教學效能。 診斷評量的實施方式 課程性評量 以課程內容為重點,評量學生達成課程目標的程度

成功的補救教學進行原則 將學生安排為合作式小團體的學習 提供充分而多樣化的練習機會 建立成功的經驗 激勵學習動機 可使用多媒體、多元化的教具 建立良好的師生關係

差強人意的老師講述 好的老師解釋 優秀的老師示範 而最好的老師啟發 有智慧的老師可以使學習成為一種樂趣

想做,會找到一個方法, 不想做,會找到一個藉口。

每個孩子都是希望的種子, 我們永遠不知道我們耕耘的是 未來的愛迪生,還是愛因斯坦,但是只要有一個學生造福了人類,我們的辛苦就值得了。 --洪蘭--

很特別的一句廣告詞: 【再忙,也要和你喝杯咖啡。】 聽起來讓人很溫心且令人感動 【再忙,也要和你聊一聊。】 【再忙,也要和你說說話。】

親愛的親師好夥伴們 請陪她(他)走一段學習的路 努力要被看見 認真能被肯定

因為有您 學生才有未來 報告完畢 謝謝大家的耐心與聆聽