清朝的建立和 专制主义中央集权的强化 常州市安家中学 郑军锋.

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●温故知新 中国古代政治制度高度成熟的体现有哪些?其最突出的特点是什么?
第一单元第4课 明清君主专制的加强 课程标准: 了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
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朝 代 歌 夏商与西周,春秋和战国, 一统秦两汉,三分魏蜀吴, 两晋前后延,南北朝并立, 隋唐五代传,宋辽夏金元, 明清王朝完。
第一单元 古代中国的中央集权制度 第四课 专制皇权的不断加强.
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第4课 明清君主专制的加强 【课标要求】  (1)了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实 (2)认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
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2 明朝废除宰相之后,明太祖深感“人主以一人御天下,不可无辅臣”,为此他采取了什么措施?后来形成了什么制度? 同宰相制度相比有何本质的不同?
                                                                                                                                                                
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清朝的建立和 专制主义中央集权的强化 常州市安家中学 郑军锋

结合教材内容,编写一个简要的历史大事年表,内容包括满洲的兴起、建国及入主中原. 建立统治: 一、     满洲兴起、建国和入主中原 1、明后期,努尔哈赤武力统一女真各部; 2、1615年,正式建立八旗制度; 3、1616年,努尔哈赤于赫图阿拉称汗,国号为金,史称后金; 4、1636年, 皇太极 改国号为清,改族名为满洲; 5、1644年,李自成率农民军攻入北京,明朝灭亡;   同年,清顺治帝迁都北京,开始对全国的统治; 6、1662年前后,南明小朝廷最后被灭。清统一中国。

结合教材及材料内容思考:八旗制度有哪些特点和职能? 它的建立有什么作用? 材料1: “八旗制度”是满族的一种社会组织形式。它的形成有一个过程,这要从牛录制说起。牛录是处在氏族制时期女真人从事军事、狩猎的小行动集体。“牛录”汉语译为大箭。16世纪中期前,女真内部处于分崩离析状态。 材料2: 1601年,努尔哈赤改牛录制为固山(旗)制, “将所聚之众,每三百人立一牛录厄真管属”,建立了四旗,1615年八旗制度正式建立。这是“以旗统人、以旗统兵”的军政合一,又是“出则备战,入则务农”兵民一体的社会组织形式,是女真政权的支柱。 结合教材及材料内容思考:八旗制度有哪些特点和职能? 它的建立有什么作用?  特点及职能:八旗制度是军政合一,兵民一体的社会组织制度;具有行政管理、军事征伐和组织生产的职能. 作用:促进了女真社会的发展,巩固了努尔哈赤的统治地位.

清 朝 疆 域

二、 专制主义中央集权的强化 巩固统治: 1、政治措施 (1)清初沿用明制(设内阁、置六部) (2)议政王大臣会议 二、     专制主义中央集权的强化 巩固统治: 1、政治措施 (1)清初沿用明制(设内阁、置六部) (2)议政王大臣会议 材料3: 内阁,明成祖时在明初殿阁大学士基础上所设,由官品较低的文官组成,参与机务。后来,内阁权位渐高,实际掌握了宰相的权力。清朝沿用,但职权已低落。  材料4:“(顺治年间),奏章票拟,主之内阁;军国机 要,主之议政处。……诸臣大王签议既定,虽至尊无如之何。” 结合材料3和材料4回答:明朝和清初中央机构的权力中心发生怎样的变化? 结合材料4回答:内阁、议政王大臣会议及皇权三者之间的关系如何?

(3)康熙帝设南书房 (4)雍正时设军机处 材料5 “雍正年间,用兵西北……始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处。地近宫廷,便于宣召。为军机大臣者,皆亲臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣” 。 请回答: 军机处的职责是什么? 材料6 军机处名不师古,而丝纶出纳,职居密勿。 ……军国大计,罔不总揽,自雍、乾后,百八十年,威命所寄,不于内阁,而于军机处,盖隐然执政府矣。 思考:军机处的设置对内阁和议政王大臣会议产生怎样的影响? 材料7 机务及用兵皆军机大臣承旨,天子无日不与(军机)大臣相见,无论宦夺(宦官)不得参,即承旨诸大臣亦只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也。 你如何看待军机处的权力?它的设置有什么影响?

军机处: “亲信充任、皇帝裁决、 跪受笔录(承旨)、负责传达 (出政)”. 影响: 它的设置,标志着我国封建君主专制主义 中央集权制度发展到顶峰.

2、严酷的文字狱 文字狱:是指封建统治者故意从文人的作品中摘取字句,罗织罪名,构成冤狱,以镇压知识分子。 材料8 雍正年间,翰林徐骏上书奏事,不小心把“陛下”的“陛”字写成了“狴”,雍正见此奏章,认为这是“辱骂皇帝”,立即诏令将徐骏革职。之后,在徐骏诗集中查到“清风不识字,何必乱翻书”两句诗,雍正牵强附会,认为“清风”影射朝廷,“清风不识字“无疑是诬蔑皇帝不识字。于是又下一道圣旨,将徐骏处以死刑。 文字狱:是指封建统治者故意从文人的作品中摘取字句,罗织罪名,构成冤狱,以镇压知识分子。 清代大兴文字狱的目的是什么?造成了怎样的影响? 专题连线:从秦朝到清朝,封建统治者在加强思想统治方面,先后采取了哪些措施?这些措施的共同作用是什么?请列一简表说明.

对中国古代专制主义中央集权制的认识(含义 、发展过程及评价) 专题连线: 对中国古代专制主义中央集权制的认识(含义 、发展过程及评价) 1、含义:封建专制主义是一种决策方式,主要特征是皇帝个人专断独裁,集国家最高权利于一身,从决策到行使军政财权都具有独断性和随意性。而中央极权是相对于地方分权而言,其特点是地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性,必须严格服从中央政府的命令,一切受制于中央。 2、发展过程: 战国:初步形成 秦朝:正式建立 两汉:巩固 隋唐:完善 宋元:加强  明清:强化(顶峰) 3、评价

秦朝的”焚书坑儒”,西汉的”罢黜百家,独鳟儒术”,清朝的”文字狱”,其共同的根本目的是 高考连线: (2005年高考冲刺预测题)关于清朝军机处的表述,不正确的是 A.军机大臣由皇帝挑选的亲信充任 B.军机处能接触军国机要 C.标志着我国君主专制统治发展到顶峰 D.军机处是中央最高行政决策机构 秦朝的”焚书坑儒”,西汉的”罢黜百家,独鳟儒术”,清朝的”文字狱”,其共同的根本目的是 A.压制知识分子 B.加强思想控制 C.巩固君主专制 D.防止人民反抗

谢谢