茅屋为秋风所破歌 杜甫.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
在五千年的历史 长河中,中国大地出 现了许多耀眼的明 星 …… 在盛极一时的 唐代,唐诗作为一颗 璀璨的明珠照亮了整 个东方,无数的诗人 像满天的星斗一般闪 闪发光 ……
Advertisements

第二课 文化对人的影响 文化塑造人生. 探究 1 :在你的生活中,有哪 些文化作品曾经给你以震撼和 力量?请列举出来,并与同学 相互交流。
七 年 级 上 册 第 10 课 《秦王扫六合》 金火中学 许连聪 图穷匕见 (xian) 荆轲刺秦王 荆轲是战国末年燕国壮士。荆轲刺秦王是历史上著名的故事。 荆轲故事见司马迁所著《史记 · 刺客列传》。燕太子丹为挽救燕国 亡国之危,收买来自齐国的著名刺客荆轲,待为上宾,以宝马车 骑、美食歌女尽量满足荆轲取乐,甚至杀自己心爱的千里马将马.
名诗欣赏. 李商隐 无题 无题 相见时难别亦难,东风无力百花残, 春蚕到死丝 方尽,蜡炬成灰泪始干。 相见时难别亦难,东风无力百花残, 春蚕到死丝 方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无 多路,青鸟殷勤为探看。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无 多路,青鸟殷勤为探看。锦瑟.
17 古诗两首 静海镇北五里小学 邹明 望庐山瀑布 李白 望庐山瀑布 望庐山瀑布 (lú) (pù) 看.
聆听美的声音 第一篇 听雨轩 表达意志和理想的诗,一般都显得壮阔铿锵,而描写乡愁和爱情的作品,一般都显得细腻而柔绵。 阅读领航第3小组
杜甫 (?12—770 ).
古代汉语 长江大学汉语教研室.
第十一课 兵 车 行 杜甫.
中国古代诗歌散文欣赏(选修)第三单元 因声求气 吟咏诗韵 阁 夜 杜 甫.
第六篇 齊桓公伐楚 一、〔題解〕 本文選自《左傳·僖公四年》。
走近杜甫,聆听杜甫 《茅屋为秋风所破歌》 整体感知 感受秋天 走进草堂 走近杜甫 聆听杜甫.
大学生职业生涯规划 规划精彩人生 打造锦绣前程 建筑工程系 建工A1309班 苏招.
胡 同 文 化 教学目标 教 学 步 骤 汪曾祺 作者介绍 胡同鸟瞰 胡同样态 胡同生活 四合院内景甲 四合院内景乙 胡同旅游业 民居与文化
谢 旋.
走进成语天地,把握成语含义 三年级语文 张建华.
毕业生党员组织关系接转工作常识 (内部资料,禁传外网) 山东理工大学党委组织部 2016年6月 毕业生党员组织关系接转工作常识
等你知道 但以理書4.
有关血荒的讨论 张嘉然 杨晶 潘剑阳 马浩君 黄欣驰.
彰化縣國民教育輔導團「數學領域」輔導小組104年工作報告
旅游形象 教师形象 形象学专题讲座 海南大学形象研究室.
银币与仿制品欣赏 (上 集) 点击换页 按ESC退出 文化传播网
杜甫 茅屋为秋风所破歌.
In the roaring of the winds In stillness I hear Your voice
茅屋为秋风所破歌 ——杜甫.
先秦散文专题 郑国岱.
江畔独步寻花 · 其六.
春望.
春天 夏天 冬天 秋天 荷叶 圆圆 夏天 对错 说话 冬天 春天 秋天 雪人 肚子 就是 我 会 读 yuán yuán xià tiān duì cuò hé yè xià tiān 荷叶 圆圆 夏天 duì cuò shuō huà dōng.
故宮珍寶解說 賴延昌 (lai yen chang).
(1)体表------;前肢变成------;有----无------;有 辅助肺呼吸。
我的识字方法 吴佳昊 试验小学 一 (1)班.
小学六年级《品德与社会》 不同肤色的人种 授课教师:梅花镇朱家庄小学 孙新霞.
感性的表现 登 高 理性的把握.
認識故宮珍寶 專業解說 认识故宫珍宝 专业解说
認識故宮珍寶 專業解說 賴延昌 (lai yen chang).
杜甫简介 陈冯琛 杜甫(712—770),字子美,号少陵,盛唐大诗人。原籍湖北襄阳,生于河南巩县。初唐诗人杜审言之孙。唐肃宗时,官左拾遗。后入蜀,友人严武推荐他做剑南节度府参谋,加检校工部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜工部。 杜甫和李白齐名,世称“李杜”。他的思想核心是儒家的仁政思想。他有“致君尧舜上,再使风俗淳”的宏伟抱负。他热爱生活,热爱人民,热爱祖国的大好河山。他嫉恶如仇,对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露。他同情人民,甚至幻想着为解救人民的苦难甘愿做自我牺牲。
一、汽车空调基本概念 1、汽车空调发展史 我国于70年代,最早的汽车空调装置使用在长春一汽红旗轿车上。1976年,由原上海内燃机油泵厂今上海汽车空调机厂制造汽车空调,配套在上海牌轿车SH760A轿车中 。
“这是一道选择题,请看题板:由于他( )成一个商人,日本鬼子没有认出他来。
L.
茅屋为秋风所破歌 ——杜甫 江苏大丰草堰二中 孙金龙.
诗词欣赏.
茅屋为秋风所破歌 杜甫 PPT宝藏模板网-
茅屋为秋风所破歌 杜甫.
八年级下册20首诗词背默与赏析 学 习 目 标 1、诵读古代诗词,借助注释和工具书,能基本读懂。
第三章 天气与气候 第一节 多变的天气 林翠容.
登高 唐 杜甫.
春 望.
唱一首天上的歌 Chang yi shou tian shang de ge
嘉義巿輔具資源中心 輔具申請,租借,維修,回收宣導
一件礼物 A Gift.
生命的执着 Sheng ming de zhi zhe
一件礼物.
西师大版 语文 二年级 上册 小儿垂钓 全套课件免费下载:绿色圃中小学教育网
生命的执着 其它敬拜赞美诗歌 52首.
你 爱 永 不 变.
风飘逸 我侧耳静静听 Whispering wind I listen closely feng piao yi
茅屋为秋风所破歌 ——杜甫.
自从我认识耶稣 zi cong wo ren shi ye su
展开属天的翅膀 zhǎn kāi shǔ tiān dē chì bǎng 沈阳宣教教会.
猜一猜 身穿五彩衣, 头上一双大眼睛, 要问我从哪里来, 江河湖海是我家。.
大學志願服務學習模式 民雄靈糧堂為例 鄉村大學城年輕化教會.
流体力学基础 流体静力学 连续性原理 伯努利方程.
中欧项目部 张茂松.
〈登樓〉 杜甫.
北师大版五年级数学下册 分数乘法(一).
十几减5、4、3、2.
《我爱你中国》 万先金.
登岳阳楼 杜甫 山西大学附中 贾海平.
第六单元 宋元时期 第8课 宋代南方经济的发展 一、经济重心南移.
Presentation transcript:

茅屋为秋风所破歌 杜甫

作者简介 杜甫(712-770),字子美,因居少陵,自称少陵布衣、少陵野老,因其做左拾遗、检校工部员外郎,称杜拾遗、杜工部,唐代伟大的现实主义诗人。有《杜工部集》,与李白并称“李杜”,又因有别于杜牧,亦称“老杜”。杜甫生活在唐王朝由盛转衰之时,其诗反映社会动乱和人民疾苦,被称为“诗史”。 诗风“沉郁顿挫”,语言精炼传神,对后世诗人影响极大,他被誉为“诗圣”。《茅屋为秋风所破歌》选自《杜工部诗》。

时代背景 杜甫生于士大夫家庭,怀有“致君尧舜上”的理想,却因奸臣李林甫当道,屡试不第,756年才得一小官,“安史之乱”时被俘,757年逃出虎口,投奔肃宗,任左拾遗。759年,关内大饥,遂弃官西行至成都,在西郊浣花溪盖一间茅屋栖身。后遇大风吹破此屋,乃作此歌。

“歌行体” 歌行,古代诗歌的一种。汉魏以下的乐府诗,题名为“歌”或“行”的颇多,二者虽名称不同,其实并无严格区别。后遂有“歌行”一体。其音节、格律一般比较自由,富于变化。

扫除障碍 读准下列画线字的读音: 怒 号 挂 罥 长 林 梢 庇 护 突兀 布衾 三 重 茅 沉塘坳 háo juàn cháng bì 怒 号 挂 罥 长 林 梢 庇 护 突兀 布衾 三 重 茅 沉塘坳 háo juàn cháng bì qīn wù chóng ào xiàn shà zhuǎn qǐng sāng 广 厦 见 此屋 飘 转 俄 顷 丧 乱

八月,秋已深了,狂风怒吼,把我草屋上的几层茅草都卷走了。 茅屋为秋风所破歌 杜甫  八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。 八月,秋已深了,狂风怒吼,把我草屋上的几层茅草都卷走了。 茅草飘飞,飞过江去,散落在江边上,其中飞得高的茅草,挂在高高的枝头,飞得低的茅草,飘飘悠悠,落在深塘的水边。

南村边上的一群顽童,欺负我年老体弱,竟忍心这样当面做“贼”. 公开地抱着散落在地的茅草,溜进竹林里去。 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。 南村边上的一群顽童,欺负我年老体弱,竟忍心这样当面做“贼”. 公开地抱着散落在地的茅草,溜进竹林里去。 我喊得唇焦口干也没有效果,只好回来靠着手杖独自叹息。

一会儿,风停了,乌云像墨一样黑,秋天的天空乌云密布,天也渐近黄昏,黑了下来。 俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻! 一会儿,风停了,乌云像墨一样黑,秋天的天空乌云密布,天也渐近黄昏,黑了下来。 盖了多年的被子,又硬又冷,像铁一样,娇惯的儿子因为睡相不好,把被里都蹬破了。 因为屋漏,床上没有一块干燥的地方,而雨水还像麻线一样不断流。 自从安史之乱之后,自己睡眠就不好,漫漫长夜浑身沾湿,如何才能捱到天亮呢?

哪里能得到千万间高大的房屋,普遍地遮蔽天下贫寒的读书人,让他们都喜笑颜开,而高大的房屋在狂风暴雨中也不会倾倒,安稳得像山一样. 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 哪里能得到千万间高大的房屋,普遍地遮蔽天下贫寒的读书人,让他们都喜笑颜开,而高大的房屋在狂风暴雨中也不会倾倒,安稳得像山一样. 啊!什么时候,我的眼前能一下子出现这样高大的房屋,我自己即使茅屋被狂风吹破,被冻死了也心满意足!

读课文 拟写各段小标题 抓情节 入情境 试抓关键词

茅屋为秋风所破歌 秋风破屋 茅草乱飞 群童抱茅 倚杖自叹 叙事 夜雨湿屋 长夜无眠 推己及人 祈求广厦 忧国忧民 抒情

感受秋天 ---人生的悲凉时节 走进草堂 ----一贫如洗的凄伤之地 走近杜甫 ----孤苦伶仃的苍老形象 感受秋天 ---人生的悲凉时节 走进草堂 ----一贫如洗的凄伤之地 走近杜甫 ----孤苦伶仃的苍老形象 诗人推己及人,希冀“广厦千万间”,使“天下寒士俱欢颜”,表达了 诗人关心民生疾苦、忧国忧民的深沉情感。

拓展延伸 你能说出杜甫其它有关爱国的诗句吗?

诗词欣赏

世上疮痍,诗中圣哲,社会病态,振笔疾呼。 民间疾苦,笔底波澜,百姓疾苦,震撼人心。 世上疮痍,诗中圣哲,社会病态,振笔疾呼。 民间疾苦,笔底波澜,百姓疾苦,震撼人心。    郭沫若题成都杜甫草堂诗史堂联