借助表格的形式 分析应用问题中的数量关系 八年级数学.

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22.3实际问题与一元二次方程 探究1:有一人患了流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人? 吉水三中王鹏.
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2.13怎样列一元一次方程解应用题 列一元一次方程解应用题的前提是列出方程,对于任意一道应用题,要想列出方程,就得分析问题中的各种数量及其关系,并找出其中的一个相等关系来表示等式。等式左边和右边的各个数量关系用含未知数的一次式或数表示出来,这样就能把这个相等关系表示成方程.
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借助表格的形式 分析应用问题中的数量关系 八年级数学

借助表格的形式 分析应用问题中的数量关系 八年级数学

想一想 我们在方程应用问题中常见的数量关系有哪些? 想一想 我们在方程应用问题中常见的数量关系有哪些? 行程问题 路 程 = 速度 × 时间 价格问题 总 价 = 数量 × 单价 工作量问题 工作总量 = 工作时间 × 工作效率 产量问题 总产量 = 面积 × 单位面积产量

例题1 甲乙两地相距360千米,新修的高速公路开通后,在甲乙两地之间行驶的长途客运汽车平均车速提高了50%,而从甲地到乙地的时间缩短了2小时,试确定原来的车速。 列表 路程 时间 速度 开通前 开通后 360 x 360 1.5X 方程 - = 2

例题2 某市从今年1月1日起调整居民的用水价格,每立方米水费上涨 ,小丽家去年12月份的水费是15元,而今年7月份的水费是30元,已知小丽家今年7月份的用水量比去年12月份的用水量多了5立方米。求该市今年居民用水的价格。 列表 总价 用水量 单价 去年 今年 X 15 30 方程 — =5

例题3 用价值为100元的甲种涂料和价值为240元的乙种涂料配成一种新的涂料。其每千克的售价比甲种涂料的售价少了3元,比乙种涂料的售价多了1元,求这种新涂料每千克的售价。 列表 总价 单价 数量 甲涂料 乙涂料 X+3 100 100/(x+3) X--1 240 240/(x-1) 方程 100/(x+3)+ 240/(x-1)=(100+240)/x

例题 4 甲乙两位采购员同去一家饲料公司购买两次饲料,两次饲料的价格有所变化。两位采购员的购货方式也不同,其中,甲每次购买1000千克的货 ,乙每次用去800元,而不管购买多少饲料。设两次购买的饲料单价分别为m元/千克和n元/千克(m.n为正整数且m≠n)。那么甲乙所购饲料的平均单价各是多少?哪一个较低? 列表 总价 数量(kg) 单价 甲第一次 1000 m 甲第二次 n 乙第一次 800 乙第二次 1000m 1000n 800/m 800/n 甲购货的平均单价 Y1 = (1000m+1000n )/(1000+1000) 乙购货的平均单价 Y2= (800+800)/(800/m+800/n)

甲购货的平均单价 Y1 = (1000m+1000n )/(1000+1000) 乙购货的平均单价 Y2 = (800+800)/(800/m+800/n) 怎么确定甲乙购货的平均单价哪一个低?说说你的想法。 (求差比较大小) 请你做一做。

在有关的应用问题中,列表分析问题带给你什么收获?怎么列表? 想一想 在有关的应用问题中,列表分析问题带给你什么收获?怎么列表? 小 结 在前两个例题中,表格里,一般有三列六个量,我们通常填两列4个量,然后表示出其余的两个量,哪两个量是表示出来的,就首先考虑用它来确定等量关系。 后两个例题比前面的例题有了一定的灵活性。我们仍然选择列表格的方式梳理各个量之间的关系。

作业 把今天分析过的这几个题目完成在作业本上。注意分式方程转化成的整式方程一定要写出来,解分式方程要注意检验。

谢谢 2008年4月