农民伯伯说我是“植物粮食”； 消防官兵赞美我是“灭火先锋”； 环境学家却指责我是—— 造成全球变暖的罪魁祸首 ——请你猜一猜我是谁？

第三节 大自然中的二氧化碳

b.更多的利用太阳能、风能、地热等清洁能源； c. 大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林； 如何减缓温室效应？ a.减少使用煤、石油、天然气等化石燃料； b.更多的利用太阳能、风能、地热等清洁能源； c. 大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林； d.从自身出发低碳生活：节约用电，节约纸张、少用一次性餐具、少坐私家车等

学以致用 A D B 1、自然界中消耗二氧化碳的主要途径是（ ） A 、植物的光合作用 B 、植物的呼吸作用 1、自然界中消耗二氧化碳的主要途径是（ ） A 、植物的光合作用 B 、植物的呼吸作用 C 、水对二氧化碳的吸收作用 D 、人工净化除去二氧化碳 2、下列不是造成空气中二氧化碳含量增加的原因的是（ ） A 、人和动物的呼吸作用 B 、化石燃料的燃烧 C 、汽车尾气 D 、植物的光合作用 3、为了减缓大气中二氧化碳含量的增加， 以下建议可行的是（ ） ①开发太阳能、风能、水能、地热能等新能源 ②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料 ③大量植树造林，禁止乱砍乱伐 A ①②③ B ①③ C ②③ D ①② D B

交流讨论： 实验室制取二氧化碳的药品及反应原理。 从反应条件的难易、反应速度的快慢、反应原料是否易得、是否便于收集较纯净的CO2等因素思考：下列反应哪个比较适用于实验室制取CO2？为什么？ 点燃 ① C + O2 === CO2 ② 石蜡 + O2 ====== H2O + CO2 高温煅烧 ③ CaCO3 ======CaO + CO2 ↑ ④ CaCO3+2HCI=====CaCI2 + H2O +CO2 ↑ ⑤ CaCO3+H2SO4 =====CaSO4 + H2O +CO2 ↑ ⑥ Na2CO3+2HCI=====2NaCI+ H2O +CO2 ↑

小组实验探究 ① ② ③ 药品：碳酸钠、石灰石、稀盐酸、稀硫酸。 仪器：3支试管。 后 先 　① ② ③ 步骤：①将半药匙碳酸钠放入一支试管中向试管中加入1～2ml稀盐酸观察现象； ② 另取两支试管分别加入3—4颗石灰石； ③ 在一个试管里加入1～2ml稀盐酸，另一个试管加入等量的稀硫酸并观察实验现象 （气泡的多少、速率的快慢）

实验现象 实验药品 实验现象（速率） 2 产生气泡， 1.稀盐酸和碳酸钠粉末 速率很快 产生气泡， 2.稀盐酸和块状石灰石 速率适中 速率缓慢 3.稀硫酸和块状石灰石 产生气泡， 实验室制取二氧化碳气体的最佳反应是:( ) (填序号) 2

选药品时的注意事项： 1. 不能用浓盐酸代替稀盐酸，因为浓盐酸有挥发性会使制取的二氧化碳里混有氯化氢气体、 2 选药品时的注意事项： 1.不能用浓盐酸代替稀盐酸，因为浓盐酸有挥发性会使制取的二氧化碳里混有氯化氢气体、 2.不用稀硫酸代替稀盐酸，因为硫酸和碳酸钙反应生成微溶的硫酸钙包在石灰石的外边阻止了反应的进行 3不用碳酸钠代替石灰石，因为反应太快，来不及收集。

交流讨论 利用下列仪器组装出实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置（已知CO2的密度比空气大，易溶于水）： 试管、锥形瓶、单孔橡皮塞、双孔橡皮塞、长颈漏斗、分液漏斗、集气瓶、水槽、导气管等

●确定二氧化碳气体发生装置应考虑的因素？ ●确定二氧化碳气体收集装置应考虑的因素？ 探究实验室制取CO2的装置 小组讨论 ●确定二氧化碳气体发生装置应考虑的因素？ 反应物的状态 固体—液体 反应发生条件 不需要加热 ●确定二氧化碳气体收集装置应考虑的因素？ 二氧化碳的密度 密度比空气大 二氧化碳的溶解性 能溶于水 二氧化碳能否与水反应 能与水反应

实验室制取二氧化碳的发生装置 固固加热型 反应物都是固体，反应需要加热 固液不加热型 反应物是固体和液体的混合物， 反应不需要加热

二氧化碳的收集方法 排水法 不易溶于水或难溶于水的气体 向上排空气法 密度比空气大的气体 向下排空气法 密度比空气小的气体 eeeeeee

二氧化碳的验证和验满方法 1、通入的澄清的石灰水中，变浑浊 2、燃着的木条伸到集气瓶口，立即熄灭

小组合作制取一瓶CO2气体： 实验步骤 实验现象 1、连接装置并检验装置的气密性 2、用镊子取8—10块石灰石送入锥形瓶底部 3、用带长颈漏斗的橡皮塞塞紧锥形瓶口，并从长颈漏斗口加入稀盐酸 4、用向上排空气法收集一瓶气体 5、验满并盖上玻璃片 锥形瓶内有气泡产生 燃着的木条熄灭

提升： 1、对比氧气和二氧化碳的实验室制法，思考实验室制取气体选择发生装置和收集装置的依据是什么？ 2、实验室制取气体的一般思路和方法。

实验室制氧气 石灰石、稀盐酸 正放 正放 实验室制二氧化碳 药品 反应原理 过氧化氢、二氧化锰 发生装置 收集方法 验满方法 检验方法 操作步骤 存放方法 实验室制氧气 实验室制二氧化碳 石灰石、稀盐酸 过氧化氢、二氧化锰 2H2O2MnO22H2O+O2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 向上排空气法 排水法、向上排空气法 把带火星的木条放在 集气瓶口，木条复燃 把燃着的木条放在集 气瓶口，木条熄灭 用带火星的木条伸入 集气瓶中，木条复燃 倒入适量澄清的石灰水， 石灰水变混浊 1 组装仪器 2 检验装置的气密性 3 装药品 4 收集气体 1 组装仪器 2 检验装置的气密性 3 装药品 4 收集气体 正放 正放

请同学们根据二氧化碳和氧气的实验室制法 总结出实验室制取气体的一般思路和方法 1.选择合适的药品，确定反应原理 2.根据反应物的状态及反应条件 选择合适的发生装置 3.根据气体的物理性质（尤其是密度及其在水中的 溶解性），选择合适的收集方法 4.根据气体的化学性质确定气体的检验方法和验满方法

我的收获 拓 展 延 伸 某气体只能用向上排空气法收集，由此得出它应具备下列性质中的哪几项（ ） D ①不易溶于水 ②易溶于水 拓 展 延 伸 某气体只能用向上排空气法收集，由此得出它应具备下列性质中的哪几项（ ） D 我的收获 ①不易溶于水 ②易溶于水 ③密度比空气小 ④密度比空气大 A①③ B②③ C①④ D②④

小结： 实验室制取二氧化碳 1.药品反应原理 2.装置图： 3.反应条件： 4.收集方法： 5.检验方法： 石灰石 稀盐酸 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 1.药品反应原理 2.装置图： 3.反应条件： 4.收集方法： 5.检验方法： 6.验满方法： 实验室制取二氧化碳 常 温 向上排空气法 通入澄清石灰水 变浑浊 燃着木条伸至瓶口 立刻熄灭

你能行 达标检测 C C D C A A 1．地球大气中CO2的含量不断增加的后果主要是（ ） A.产生温室效应 B.产生酸雨 C.污染环境 D.毒害作物 2．实验室制取二氧化碳，选用的反应物最好的是： ( ) A. 碳酸钠和稀硫酸 B. 石灰石和稀硫酸 C.大理石和稀盐酸 D. 石灰石和浓盐酸 3.实验室制取CO2有以下步骤：①向锥形瓶中加入大理石 ②检查装置的气密性 ③向长颈漏斗中加入稀盐酸 ④按要求连接好仪器和装置 ⑤将燃着的木条放在集气瓶口实验 ⑥用向上排空气法收集( ) A.③②①④⑥⑤ B.④③②①⑤⑥ C.①③②④⑥⑤ D.④②①③⑥⑤ 4．检验二氧化碳气体是否收集满的方法 （ ） A 将燃着的木条伸入集气瓶中 B 将带火星的木条伸入集气瓶中 C 将少量石灰水倒入集气瓶中，振荡 D 将燃着的木条放在集气瓶口 5．实验室收集二氧化碳的正确方法（ ） A 排水法 B 向下排空气法 C 向上排空气法 D 排水法和向上排空气法 6.下列检验二氧化碳的方法最合理、最常用的是（ ） A 通入澄清的石灰水中，看石灰水是否浑浊 B 用紫色石蕊试液看是否变红色 C 用火柴点看是否燃烧 D 测其密度，看是否比空气大 C C D C A

我要挑战 1．确定某种气体的实验室制法时不需考虑的是（ ） A.反应所需的药品和条件 B.实验装置 C气体的检验 D气体的用途 2．实验室制取硫化氢（H2S）气体，一般用块状的FeS和稀盐酸反应制得。已知硫化氢气体易溶于水，密度比空气的大。试回答 （1）制取硫化氢气体的装置与制取二氧化碳气体的装 置_____（填相同或不同） (2)收集硫化氢气体可用 _____ 方法。 D 相同 向上排空气法

趣味探究 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。某同学用鸡蛋、稀盐酸和大玻璃筒作了如下试验：将一个鸡蛋放入盛有稀盐酸的大玻璃筒中，鸡蛋下沉到筒底，其表面产生气泡并有部分气泡附着在鸡蛋表面，过一会儿，鸡蛋徐徐上升。这个试验用白醋代替稀盐酸也能完成。 （1）请简述鸡蛋徐徐上升的原因。 （2）请写出碳酸钙跟盐酸反应的化学方程式。

家庭小实验: 请同学们试着用生活中的废旧物品（例如：汽水瓶、易拉罐、玻璃杯、吸管等）制做一套制取二氧化碳的实验装置。