機械群及動力機械群介紹 報告人: 臺北市立南港高工      陳信正 博士.

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機械群及動力機械群介紹 報告人: 臺北市立南港高工      陳信正 博士

學生進路-升學 科技大學、師範大學、技術學院(4 years) 研 究 所 (碩士、博士) 學生升學之路 Science & Technology Universities, Technology Institutes 研 究 所 (碩士、博士) Graduate School (Master Degree, Doctoral Degree) 學生升學之路 Ways of Pursuing Further Studies 二技(2 years) Technology Institutes 二專(2 years) Technology Colleges 插大(2 years) University Transfer 一般大學(4 years) Universities 獨立學院(4 years) Independent Institutes

學生進路-就業 技術士檢定 在 職 進 修 創 業 Starting Businesses 學生就業之路 Certification of Technicians 在 職 進 修 On-the –job Training 創 業 Starting Businesses 學生就業之路 Jobs for Graduates of the School 相關行業 技術人才 Technical Personnel in Relevant Field 技能競賽 Technical Skills Competitions 工 程 師 Engineers 公民營企業聘用就業 Employed by Nationally or Privately-Run Corporations

群別介紹 機械群 機械科、模具科、製圖科、 電腦機械製圖科、鑄造科、 板金科、機械木模科、機電科、 生物產業機電科、配管科(共10科) 動力 汽車科、重機科、飛機修護科、 動力機械科、農業機械科(共5科) 4

具有機械推理、空間關係、邏輯推理、科學推理等性向 機械群 具有機械推理、空間關係、邏輯推理、科學推理等性向 5/20

具有工業生產、銷售、修理機器、操作機械事務等興趣 機械群 具有工業生產、銷售、修理機器、操作機械事務等興趣 6/20

機械群與國中課程學習領域之相關性 九年一貫7、8、9年級課程學習領域 機械群科課程部定專業及實習科目 自然與生活科技 製圖與實習、機械製造、機械材料、機械原理、機械力學、機械電學實習、機械基礎實習 數學 機械力學、製圖實習、機械基礎實習、機械原理 7/20

招生科別 機械科 升學科技大學機械工程、 機電工程、材料工程、 自動化等科系。 培養各種機械的操作維護,機械產品的製圖(電腦繪圖) 、製造及檢驗等工作的技術人才。 升學科技大學機械工程、 機電工程、材料工程、 自動化等科系。 招生科別

招生科別 模具科 培養各種機械操作維護、模具加工、模具設計(電腦輔助設計)等技術人才。 升學科技大學機械工程、 模具工程、機電工程、材 料工程及自動化等科系。 招生科別

鑄造科 培養各種金屬鑄件之模型製作、熔鑄、檢驗成品處理之技術人才。 升學科技大學機械工程、 材料工程、機電工程及 自動化等科系。 招生科別

具有機械推理、空間關係、邏輯推理、科學推理等性向 動力機械群 具有機械推理、空間關係、邏輯推理、科學推理等性向 11/20

具有汽車、交通工具、修理機車、操作重型機械事務等興趣 機械群 具有汽車、交通工具、修理機車、操作重型機械事務等興趣 12/20

動力機械群與國中課程學習領域之相關性 九年一貫7、8、9年級課程學習領域 機械群科課程部定專業及實習科目 自然與生活科技 機電識圖與實習、機件原理、機械工作法及實習、 引擎原理與實習、動力機械概論、應用力學、電工概論與實習、電子概論與實習、液氣壓原理及實習 數學 電工概論與實習、引擎原理與實習、應用力學、機電識圖與實習、機械工作法及實習 13/20

招生科別 汽車科 培養各類汽車之保養、檢查、修理、調整及試驗等之技術人才。 升學科技大學車輛工程、 材料工程、機械工程之汽車、機電、自動化組等。 招生科別

重機科 培養學生重型機械操作及修護、氣油壓自動控制等之技術人才。 升學科技大學動力工程、機電工程、機械工程、自動化等科系。 招生科別

結語 Gioia博士(Gioia, 2005)在《新世紀的生涯規劃》一文中提及:「在新世紀的就業市場上將會有許多的變化,不僅產業面產生若干意想不到的變革,在工作性質上也會連帶受到牽引,因此除了個人的專業素養外,專業能力以外的能力將是未來就業市場殷切需求的必備能力。

結語 會有一些工作技能,在新世紀時會漸漸消失,起而代之的是專業能力以外的溝通技巧、電腦能力、資料處理與事務規劃的能力。

結語 因為年輕人在他們一生中所任職的工作,現在很可能是還不存在(Many of today’s young people will hold jobs in their lifetimes that don’t even exist today.)。

箴4:23 你要保守你心,勝過保守一切,因為一生的果效是由心發出。 結語 箴4:23 你要保守你心,勝過保守一切,因為一生的果效是由心發出。

簡報完畢 敬請指教