外语教学与研究出版社 携手同行 见望彩虹.

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从教材的功能看 英语教材开发的要求与问题 ——北京师范大学外国语言文学学院院长 程晓堂 教授

“ 教材是为课程实施服务的 ” “ 教材的编写和使用目标也是 英语课程的教育教学目标 ”

程晓堂 01 课程目标 02 学生学习需求 03 教师 需求 英语教材 英语语言运用能力 目标需求:考试,应用 心理需求: 跨文化理解能力 02.学生学习需求 目标需求:考试,应用 心理需求: 渗透情感、道德和价值观 01 课程目标 01.英语课程目标 英语语言运用能力 跨文化理解能力 学会如何学习 英语教材 02 学生学习需求 03 教师 需求 03. 教师需求 有助于促进教学 有助于教师专业发展

为者常成 行者常至 我们正在努力的路上……

首先,教学内容

一篇短文.doc

“Not all so-called convenience items can really do us good to save time.” “I’ve come to see that some modern time-savers don’t really save time.”

视频1.wmv 视频2.wmv

Script.doc Bird in the Snow One winter, a little bird was flying through a snowstorm. After a while, his wings began to freeze. And soon, the little bird fell onto a patch of (一堆) snow. Alone in the meadow, the little bird was so cold he could hardly move. Then suddenly, a cow walked by. The little bird begged the cow for help, but the cow said nothing, and began to walk away. The little bird was shocked by what had just happened, but he then realized that he was beginning to warm up. Warm yet unable to move, the bird began to cry for help. A nearby fox heard the bird's cries and ran to investigate (调查). The little bird sang for joys. He thought the fox coming to his aid. The fox was determined to help the little bird and began to dig him out of his troubles. The little bird thanked the fox for coming to his rescue (救助) and for hearing his plea (恳求). But not a moment later, the fox ate the bird in just one gulp (一大口).

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新视野英语教程(第三版) 教学内容——主题与选篇

其次,教学方式

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MP3光盘

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助 教 课 件. ppt(读写&听说)

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试 题 库 21

试 卷

音 带

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