Jiāotōng gōngjù 交 通 工 具 Transport.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
1 Unit 3 How do you get to school? Section A Period 1(1a-2e)
Advertisements

闸口中学 廖丽丽. bike train train bus subway car plane.
Unit 3 Finding your way Welcome to the unit. Where do some birds fly in autumn? They fly to the south. Where do they fly in spring? They fly back to the.
举人! 吴敬梓 : 清朝小说家,字敏轩,晚年号为文木 老人。代表作《儒林外史》 。 《儒林外史》 :是我国文学史上一部杰出的 现实主义的长篇讽刺小说。全书故事情节虽没 有一个主干,可是有一个中心贯穿其间,那就 是反对科举制度和封建礼教的毒害,讽刺因热 衷功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣的社会习 气。它是一幅刻画入微,形象逼真的封建社会.
贴近教学 服务师生 方便老师.
乡愁 小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。     长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。     后来呵,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头。     而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。
走近作者 丰子恺(1898—1975年)著名漫画家、文学家、翻译家、艺术教育家,是一位多方面卓有成就的文艺大师。他早年曾师从李叔同学习音乐、绘画,深受其佛学思想影响。五四后开始进行漫画创作,1924年首次发表画作《人散后,一钩新月天如水》,并冠以“漫画”的题头,自此中国才开始有“漫画”这一名称。丰子恺的散文在我国新文学史上也有较大的影响,主要作品有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》等。
邓稼先 杨振宁.
教学目标: 1、积累常见文言字词,掌握文言句式。 2、培养质疑探究合作精神,分析人物形象。
先秦诸子散文.
评比课件 制作人:余静梅.
第七课 对话 II.
过小孤山大孤山 陆游.
过 秦 论 贾谊.
16.桥 南边小学 韩巧仪 写法 洪水 形象 语言1 语言2 语言3 语言4 想象说话 图片.
第16课时: 桥.
范进中举 吴敬梓 执教:邵志浩.
语 文 八年级上册 新课标(RJ).
人教新课标版高中必修三 6、琵琶行并序.
任何时候都不要说: 有关知识请参看材料第5、6页 “我已经掌握得很完美了!” 各流派的思想观点和政治主张。 《季氏将伐颛臾》 (《论语》)
教科版语文 一年级下册.
Dí 爱迪生.
爱迪生救妈妈.
train n. 火车 subway n. 地铁 bus n. 公共汽车 bike n. 自行车.
师说 作者:韩愈 中国文化史上第一篇论 述有关教师的不朽之作.
云南的歌会 沈从文.
孔乙己 鲁迅.
学习目标 一、 通过诵读感知,理清故事情节。 二、 通过赏读分析,把握人物形象。 三、 通过研读辩论,理解小说主题.
孔乙己 鲁迅.
同学们,你们喜欢小动物吗? 你最喜欢的小动物是什么? 你为什么喜欢它呢?.
Unit 4 Transportation Part A
谁说女子不如男 刘大哥讲话理太偏 谁说女子享清闲 男子打仗到边关 女子纺织在家园 白天去种地 夜晚来纺棉 不分昼夜辛勤把活干 将士们才能有这吃和穿 你要不相信哪.
逍遥游 庄子.
课前热身 【立志在坚不在锐,成功在久不在速】   语出宋代张孝祥《论治体札子》。 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可 吞吴。
枣核 第六课.
鲁智深倒拔垂杨柳 施耐庵 罗贯中.
Bicycle \ bike.
Connection Check Sound with Symbol
蔬菜 shūcài 水果 shuǐguǒ 買東西 măi dōngxī.
Q: Lili在哪儿? A: Lili在__________. Q: 客厅里边有什么? A:客厅里有_______
Dì 十四kè 我家的 hòu biān 有一個很piàoliàng 的公園/ 我家的 hòu biān 有一个很piàoliàng 的公园
2/7 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
Dì二十課 看bìng Dì二十课 看bìng
新课标小学语文第一册《识字一》 zài jiā lǐ 3 在 家 里 执 教: 覃 静.
Connection Check Sound with Symbol
5/02 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
Lesson 17 Dialogue 1 Grammar UM Flint Zhong, Yan.
小 学 语 文 二 年 级 下 册 第 一单 元.
第 三 課 Dì shān kè Lesson Three 時 間 Shíjiān Dates and Time
“六一”儿童节的来历 1942年6月 ,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营,并焚毁了这个村庄。 为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。
北京的交通 - 特色的交通工具 吳彩莉 Ng Choi Lee, Charlie 張嘉芮 Zhang Jiarui, Jerry.
佳音翰林英語 文法教學PPT.
10/29 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
11/01 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
11/02 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
10/26 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
11/05 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
19 草船借箭.
紫藤萝瀑布.
三天在北京 Three days in Beijing
Pàng hū hū 6、胖乎乎的小手.
To Chinese Lesson 4.
15 玩出了名堂 1、知识与技能:会认6个生宇,会写12个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲
玩出了名堂.
15 玩出了名堂.
30 “年”的来历.
1.小蝌蚪找妈妈 liǎnɡ jīnɡ 睛(眼睛)(点睛) 两(两个)(两人)(两半) (目不转睛) jiù 就(就是)(成就)(就地)
安 塞 腰 鼓 刘 成 章.
你知道普通話有多少個聲母嗎﹖ 答案:23個.
12.界碑 王晓廉. 12.界碑 王晓廉 王晓廉照片 作者简介: 王晓廉,1950年出生于黑龙江鸡西。研究生学历,为中国作家协会会员、中国散文学会会员。下过乡、当过兵,先后在鸡西市劳动局任秘书、党史研究室科长、市文联副主席兼《雪花》杂志主编。现在北京五洲名人文化传播公司工作。 自1974年以来,先后在《人民日报》、《解放军报》、《人民文学》、《当代》、《北京文学》《福建文学》《北方文学》等120多种报刊发表作品,并出版诗歌散文集七部。从2006年2月开始歌词创作。
Presentation transcript:

Jiāotōng gōngjù 交 通 工 具 Transport

Qì chē chē 汽 车 → 车 Vehicle → Car

Gōng gòng qì chē 公 共 汽 车 bus

Diàn chē 电 车 tram

Huǒ chē 火 车 train

Chū zū chē 出 租 车 taxi

Fēi jī 飞 机 airplane

Xiào chē 校 车 school bus

subway/underground (railway)/metro Dì tiě 地 铁 subway/underground (railway)/metro

Kǎ chē 卡 车 truck

a two-wheel vehicle drawn by man Rén lì chē 人 力 车 rickshaw a two-wheel vehicle drawn by man

Mó tuō chē 摩 托 车 motorcycle

Zìxíngchē 自 行 车 bicycle

Mǎ chē 马 车 carriage

Mǎ 马 horse

Chuán 船 boat

Wǒ xǐ huān 我喜欢。。。 Wǒ bù xǐhuān 我不喜欢。。。

make sentences I like , but I don’t like . I like , but I don’t like . I like taking , but I don’t like taking . I like taking to school, but I don’t like taking to school.

Verb Phrases 坐 zuò 骑 qí 开 kāi 马 公共汽车 飞机 汽车 自行车 地铁 出租汽车 火车 卡车 电车 摩托车 人力车 校车 船 马车 Ride bicycle Take bus 骑 自行车 坐 公共汽车 Take train 坐 火车 Fly airplane Pull rickshaw 开 飞机 拉 人力车

How to say I go to school by (taking a) bus. ↓indicate 我 must 是 一个 学生 上 学 (go) to study 我 I 坐 公 共 汽 车 take bus 去 学 校 (go) to school ↑我 can be 学生, 老师 or staff

上 班 他 开 车 去 公 司 How to say He goes to work by (driving a) car. ↓indicate 他 must 是 一个 公司 employee 上 班 (go) to work 他 He 开 车 drive car 去 公 司 (go) to company ↑他 can be 一个 公司的visitor or employee

sentence pattern make sentences She goes to work by subway. Someone + take/drive/fly/pull + transportation + (go) to + someplace make sentences She goes to work by subway. They go to the United States by plane.

How to say She goes to work by (taking a) tram everyday. 上 班 (go) to work 天 天 她 She 坐 电 车 take tram 每 天 everyday 去 公 司 (go) to company sentence pattern Pronoun + everyday + take/drive/fly/pull + transportation + (go) to + someplace

他 昨 天 坐 火 车 去 北 京 她 这 个 星 期 天 开 飞 机 去 英 国 How to say He went to Beijing by (taking a) train yesterday. 他 He 昨 天 yesterday 坐 火 车 take train 去 北 京 (go) to Beijing How to say She will go to England by (flying an) airplane this Sunday. 她 She 这 个 星 期 天 this Sunday 开 飞 机 fly airplane 去 英 国 (go) to England

How to ask How do you go to school? 上 学 (go) to study 你 You 怎 么 how ? 去 学 校 (go) to school

How to ask How do they go to Europe? 他们 They 怎 么 how 去 欧 洲 (go) to Europe ? sentence pattern Pronoun + how + (go) to + someplace ?

How to ask How did he went to Beijing yesterday? 他 He 昨 天 yesterday 怎 么 how 去 北 京 (go) to Beijing ? How to ask How will She go to England this Sunday? 她 She 这 个 星 期 天 this Sunday 怎 么 how 去 英 国 (go) to England ?

Measure words 辆 架 艘 匹 列 卡车 公共汽车 汽车 飞机 船 马 出租汽车 人力车 Three Trains 校车 电车 摩托车 三列 火车 火车 地铁 自行车 马车 Two airplanes Eight horses One bus 两架 飞机 八匹 马 Five boats 一辆 公共汽车 五艘 船

choose the correct answer 一 A. 一架飞机 B. 两架马车 C. 一辆飞机 D. 两架飞机 二 A. 二辆电车 B. 两辆校车 C. 二辆卡车 D. 两辆电车 三 A. 三辆出租汽车 B. 四辆公共汽车 C. 八架人力车 D. 三辆地铁 四 A. 一架汽车 B. 三架火车 C. 五架飞机 D. 七架人力车