系別:高分子材料系 班級:二A 學號:4990G046 姓名:蔡逸群 奈米生醫檢測技術應用- 生物晶片 系別:高分子材料系 班級:二A 學號:4990G046 姓名:蔡逸群
目錄 傳統檢驗方法(缺點)------第 3~4 頁 生物晶片(缺點)------第 5~6 頁 認識基因------第 7~9 頁 基因晶片製造技術------第 10~12 頁 認識基因晶片------第 13~14 頁 檢測方法------第 15 頁 認識微流體晶片------第 16 頁
DNA定序 multiplex-PCR PCR-RFLP
傳統檢驗方法缺點 時間與生物晶片相較起來需比較長 假如待測物較多時,方便性較低
利用醣類和蛋白質結合具有「專一 性」,也就是只有某種蛋白質和某種醣類結合才會發揮作用。 以鹼基對為探針(probe) ,整齊的排列在晶片上,用以和具有互補序列的鹼基對產生雜交結合,而固定在載體上,之後將沒有雜合的樣本DNA去掉,這時因為target帶有螢光染劑,就可以利用雷射激發螢光,記錄下有雜交反應的點的位置。 在微面積的晶片上,種植高密度的生物探針做為大量篩檢及平行分析的工具。具備快速、方便、經濟、省時等特性,適用於大量基因表達、篩檢、比對等研究,可應用在病原體基因檢測、基因表現比較、基因突變分析、基因序列分析、及新藥物開發等領域。 處理生物樣品、進行生物性反應、或分析生物體之工具。樣品前處理晶片可用來處理血液、組織、植物等樣品,減少人為操作時,可能產生的危險和污染;反應型晶片用來從事微量化有機化學反應、生化反應、或酵素反應 以蛋白質為生物探針,整齊的排列在晶片上,進行抗原-抗體免疫反應,用以檢測蛋白質。由於生物體內之基因表現並不一定等同於蛋白質表現,絕大多數生物體外表均係為基因經過RNA修飾後所產生之蛋白質構造,因此蛋白質晶片的優勢是檢測時間短,且無須前處理過程。 利用醣類和蛋白質結合具有「專一 性」,也就是只有某種蛋白質和某種醣類結合才會發揮作用。 將檢測程序中所需利用的種種元件,如混合反應槽、加熱反應槽、分離管道,與偵測容槽等,都集中在同一晶片上製作,再藉由外加電壓所產生的電滲流,或利用微小化幫浦或離心力等方式,驅動樣品或試劑在各元件間相連的微管道中移動,以完成檢測。
生物晶片缺點 顯示反應物質容易受到灰塵的干擾 產品單價較高
認識基因 DNA是由許多A、T、G、C pairs 所組成,組並隱藏著許多遺傳的特性,並藉此控制著生命體的各類生理表現 胞嘧啶 腺嘌呤 鳥嘌呤 胸腺嘧啶
DNA 所使用的核醣與RNA 所使用的核醣在結構上差了一個氧,這也就是DNA 被稱為「去氧核醣核酸」,RNA 被稱為「核醣核 酸」的緣固。 DNA是由A、T、G、C pairs 組成,RNA也一樣,不過RNA裡的T被U給代替掉,可是在結構上U與T的結構相近,,所以A會與U穩定的結合 尿嘧啶
製造技術 第一種:Affymetrix公司研發出的,光學光刻法(photolithography) ,類似半導體電路製造的方法。
第二種: Stanford大學所使用的接觸式點樣法,利用預先合成好的DNA以機器手臂快速、高密度的固定到載體上。
同時以4支分別裝有A,T,G,C鹼基,同時進行合成 利用外在的電壓加於晶片的兩側產生電場,由於壓電材料本身之機械與電性耦合作用,使晶體本身產生機械變形,由晶體的切割面受到機械應力的作用,晶體的兩相對面又會產生一電位差。當在壓電晶體上下兩面加上電壓,電偶極矩會被拉長,壓電體會沿電場方向伸長,此即將電能轉換為機械能,壓電材料此時變為致動器,開啟噴油嘴,利用壓電材料可產生循環震盪的特性,提供噴嘴開啟時間的長短、次數,達以到精準的噴油控制。 第三種:類似噴墨方式的非接觸式點樣法,將DNA噴到載體上。 同時以4支分別裝有A,T,G,C鹼基,同時進行合成 玻璃毛細管 壓電晶體 噴嘴
檢測方法 原子力探針顯微鏡 螢光標定法 橢圓儀 表面電將共振 聲波檢測法 共振波導檢測法
微流體晶片 試液槽 晶片基座 檢測區 上蓋層 廢液槽 含有特定粒子的流體經過流道 會與檢測區的表面接合 非特定粒子就會隨流體沖走最後再用螢光法偵測 如有改變就是流體中有想要檢測的粒子
參考資料 http://proj1.sinica.edu.tw/~hispj/program/doc/97/20090516Wu_Shu_Hsing.pdf http://science.nchc.org.tw/old_science/j_TeacherLearn/document/A7970704.doc http://ejournal.stpi.narl.org.tw/NSC_INDEX/Journal/EJ0001/9209/9209-12.pdf http://darwin.bio.uci.edu/~faculty/wagner/array2.html
參考資料 http://darwin.bio.uci.edu/~faculty/wagner/array2.html