消化系統 消化=大分子食物,分解成小分子,以利通過細胞膜(吸收),進入細胞. 胺基酸 蛋白質 脂質 脂肪酸 甘油 澱粉 葡萄糖.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
甲狀腺甲狀腺 一年 六 班 一年 六 班 第 六 組 第 六 組. 位置 * 頸部前方, 喉部氣管兩側。
Advertisements

腸內小世界 健康大關鍵. 93 年國人十大死因前三名 1. 惡性腫瘤 2. 心臟疾病 3. 腦血管疾病 4. 糖尿病 5. 事故傷害 6. 肺炎 7. 慢性肝病及肝硬化 8. 腎炎, 腎徵候群, 腎性病變 9. 自殺 10. 高血壓性疾病.
單元一 人體的奧秘 2. 消化系統和泌尿系統 吃進口中的食物會往哪裏去? 卓文吃了一頓自助餐後,感到不適。你知道原因嗎?你有類 似的經歷嗎? 卓文吃得太多食物,引起消化不良,胃便痛起來。
《食品营养学》 Food Nutrition 第一章 食物的消化和吸收 闽北职业技术学院食品与生物工程系.
“ 你不仅要关心自己的盘子装的是什么食物,而 且更要关心每种食物的最佳进食时间! ” 这是英 国剑桥大学营养专家提出的最新健康饮食法则! 这是因为,食物也有自己的 “ 生物钟 ” , 只有遵 从它,你才能吃得更健康和苗条! 如果去吃自助餐,你会怎么做呢?先吃鱼肉大 菜,吃到差不多再吃蔬菜、主食,然后喝汤、
“ 你不僅要關心自己的盤子裝的是什麼食物,而 且更要關心每種食物的最佳進食時間! ” 這是英 國劍橋大學營養專家提出的最新健康飲食法則! 這是因為,食物也有自己的 “ 生物鐘 ” , 只有遵 從它,你才能吃得更健康和苗條! 如果去吃自助餐,你會怎麼做呢?先吃魚肉大 菜,吃到差不多再吃蔬菜、主食,然後喝湯、
五年級上學期的自然課,當我們上到水溶液單元時,老師指導我們石蕊試紙可以測試水溶液的酸鹼性,藍色石蕊試紙遇鹼性 水溶液不變色,遇酸性水溶液時變紅色;而紅色石蕊試紙遇鹼性水溶液變藍色,遇酸性水溶液時不變色。 可是,滴入醋水溶液的藍色石蕊試紙變紅色的部分竟然消失不見了,紅色石蕊試紙應該不變色卻出現藍紫色,怎麼會這樣呢?
茶叶基本知识 徐南眉. 中国是茶树的原产地,中国古代劳动人民 最早发现了茶、利用了茶,世界上其他国 家是从中国引入了茶树和制茶、饮茶的方 法,茶是中国古代劳动人民奉献给世界人 民的健康饮料。茶从最初的药用到饮用, 从煎煮饮用到现代沏茶品茶经历了漫长的 历史发展过程。在世界的东方,茶不但是 饮料,还包含着丰富的精神文化内容。
新陳代謝 生物體生命現象的表現方式之一. 新陳代謝( metabolism ) 1. 同化作用:生物不斷由體外攝取物質合成身體 內物質的現象 2. 異化作用:將生物體內物質分解,釋出能量供 生物生理活動的現象.
防腐剂、矫味剂、着色剂. 同学们仔细看看双黄连口服液、甘草合剂等液体制剂说明 书中【成分】一项包括那些? 2 .大家想想芬达葡萄糖汽水配料中都有什么? 说明书中是不是经常会看到蔗糖、糖精钠、 苯甲酸钠、柠檬黄、羟苯乙酯等物质的出 现。这些东西到底是起什么作用的了?大 部分液体药剂的溶剂多用水,以水为溶剂.
動物怎樣獲得養分??? In a word………..吃…….Eat………. 人: 雙手 ↓食物 嘴巴.
减慢食物变质的速度 减慢食物变质的速度.
處理食物的機器─消化系統 作者:周律廷.
第4节 人体对食物的消化吸收.
奇妙的身體 複雜的人體 小學四年級下學期 單元名稱:電腦在教學上的應用 作者:弘幗英、唐家碧、王偉文 導師姓名:黎耀志導師.
化學期末報告–人體的酸鹼平衡 工作分配: 組別:第5組 班級:自控一甲 組長:4A012134羅振元
焦點6 消化系統.
消化作用與營養 食物多由分子量大的有機物聚合體組成,無法直接被利用,需經過消化過程,轉變為小分子養分,才能被吸收,並運送到身體各處,以供給能量、修補或合成新的體質,以及維持各種化學反應的進行.
影响药物吸收的生理因素.
消化作用 胞外消化 化學消化 胞內消化 物理消化 胞外消化 消化管,消化腔 容納磨碎食物 消化腺 分泌酵素.
新陳代謝 生物體生命現象的表現方式之一.
改名台南大學實地訪視簡報
製作機構 Produced by: 四年級常識 消化系統和泌尿系統.
第四章 養分的攝取   第3節 動物體養分的消化與吸收 從此不怕膽固醇 (5’55).
食品中可能存在的影响人体健康的有毒有害因素称为危害。 危害按其性质划分为生物性危害、化学性危害和物理性危害。
第二节 消化和吸收.
卫生计生监督协管工作中如何发现安全隐患与违法行为线索
柠檬汁 让你健康又美丽 四(3) 赵起震.
水 与 生命.
3-1 營養與消化.
人體生理與食物利用 「生命是一種化學過程。─拉瓦錫 十八世紀末期 蕭寧馨 應用營養研究室 台灣大學生化科技系 2010.
葡萄糖 合成 肌糖元 第六节 人和动物体内三大营养物质的代谢 一、糖类代谢 1、来源:主要是淀粉,另有少量蔗糖、乳糖等。
人和动物体内三大营养物质的代谢 制作:王殿凯.
知识竞赛 欢迎同学们参与低碳生活知识竞赛 指导教师:丹赵路中学 王同有.
主題 : 飲食安全 主講人:護士黃淑美 ..
幫我們消化食物的胃 研究者:賴怡璉 指導老師:簡偉娟老師.
PART-III.
Rapid test iFOB及Transferrin的快速檢驗試劑於上、下消化道出血中的應用
药用植物活性成分提取与分析 复习提纲.
预防龋齿 从我做起.
第 3 章 生物體與營養 3-4 動物如何 獲得養分.
第二节 进入工作状态与稳定工作状态 一、进入工作状态 概念:在进行体育运动时,人的机能能力逐渐提高的生理过程和机能状态叫进入工作状态。
趣味小百科 為甚麼不吃食物身體會變瘦? 我們的小腸到底有多長? 食物是怎樣被分解的? 牛有四個胃是真的嗎? 我們的牙力有多少?
第8章 人体的营养 第1节 人类的食物.
食物中毒及预防.
义务教育化学课程标准 新版介绍 李开祥.
高雄醫學大學口腔衛生學系 王姿穎 許雅婷 黃慧茹
新课导入 狼吞虎咽 细嚼慢咽 哪种吃饭方式好?为什么?.
第一節恆定性的意義與重要性 第二節消化作用與營養 第三節循環作用與養分的運輸 第四節呼吸作用與氣體交換
专题二十 细胞工程、胚胎工程和生态工程 核心考点精析 命题热点解读 专题质量检测. 专题二十 细胞工程、胚胎工程和生态工程 核心考点精析 命题热点解读 专题质量检测.
第五册 第四章 代谢与平衡 第二节 食物的消化和吸收.
前言 大量使用能源雖提升人類的物質文明,卻也造成了始料未及的禍害---酸雨。 右圖所見是亞洲地區的酸雨量, 可想而知全世界的酸雨量是多麼的嚴重,所以我們希望藉著這份報告,加強人們保護地球的意識,藉此減少酸雨的危害,令人們不會再被酸雨威脅。
人體的消化系統.
第二节 干制原料的涨发工艺 一、干制原料涨发的概念 二、干制原料涨发的工艺流程 三、干制原料的涨发方法 四、干制原料涨发的基本要求.
請各位遊客先準備→ 三包行李:醣類、蛋白質、脂質。 個人用具:暈車藥、雨具。
人和动物体内三大 营养物质的代谢.
③佝偻病是缺____或_______引起的,夜盲症是缺________引起的.
腸胃炎,怎麼吃呢 ? 主講人 : 楊翊吟 指導營養師 : 陳盈君營養師. 腸胃炎症狀 止瀉藥 ?
細胞膜的雙磷脂層 (Phospholipid bilayer in cell membrane)
第 22 章  消化作用與體內恆定.
人體的構造系統:完美的機器.
牙齒的構造與功能 牙齒大發現.
Salmonella enterica serovar typhimurium (S. typhimurium)
义务教育课程标准(2011版) 省级研训报告会 《化学课程标准》解读 主讲人: 崔敏 陕西省教育厅.
2-2.1 原核生物界 1、全為單細胞,缺少核膜以及膜狀胞器, 例如:細菌和藍綠藻。.
18-3 課堂整理 第十五組 0993B010 張維哲 0993B042 游博雄.
O-linked High mannose Glycoprotein N-linked Complex Hybrid Versican
Machine Learning & Bioinformatics
細胞.
鼻孔和鼻屎的故事 圖片來源:漢聲《鼻孔的故事》.
Presentation transcript:

消化系統 消化=大分子食物,分解成小分子,以利通過細胞膜(吸收),進入細胞. 胺基酸 蛋白質 脂質 脂肪酸 甘油 澱粉 葡萄糖

消化系統 消化管 消化腺 食物的通道,由肌肉組成,具蠕動能力,可移動,磨碎食物:依序是:口腔,咽,食道,胃,小腸,大腸,肛門 分泌消化液(含酵素)分解食物;包括唾腺,胃腺,小腸腺,肝臟,胰臟.

消化系統對食物的處理 消化系統對食物的處理有以下過程 攝食 把食物送入口腔 消化 把食物中複雜的大分子物質,分解成簡單的小分子物質. 吸收 使經過消化的營養成份進入血液 同化 把吸收的物質進行加工貯存和利用 排遺 把未消化的食物殘渣經過肛門排出體外 消化、吸收在消化管中進行,消化腺分泌消化液幫助對食物的消化,食物的同化作用過程則主要在肝臟和各種細胞中進行。

蠕動的功 能 磨碎食物:物理變化,增加食物和酵素的接觸面積,幫助消化. 推動食物:使食物在消化管內依序前進,嘔吐,拉肚子為蠕動異常.

口腔 牙齒可咀嚼與咬碎食物。 =物理作用 舌把食物與唾液混和 ,使食 物容易下嚥。味覺可刺激消 化液分泌或避免吃下腐敗的 食物 唾腺分泌唾液,唾液中的酵素 可分解澱粉。 =化學作用,分子重新組合,產生新物質

各式各樣的牙齒 肉食性---長而銳利的犬牙用來獵取食物,短而小的門牙用來咬住食物碎片,下顎的活動是上下上下 草食性---上下顎都有扁平狀的牙齒,以門牙最為銳利,能和口唇配合剪斷青草;寬大而扁平的臼齒,能把草磨得細細碎碎, 下顎活動的方式是左右左右。 無齒之徒---鳥類,吃東西時,靠堅硬的喙把食物啄碎後並且有嗉囊。青蛙和蟾蜍也沒有牙齒,牠們靠靈活的舌頭捕捉小蟲, 「同型齒」---每顆牙的大小、形狀都一樣,主要是用來咬住食物,沒有咀嚼的功能。 齧齒目:門牙不斷的生長。因此牠們必須經常磨和啃些堅硬的東西.

胃 位於左上腹,是消化管的膨大部分,呈囊狀---可儲存食物1~5小時 胃壁上有胃腺,胃腺能分泌鹽酸和胃蛋白酶 鹽酸---胃液呈酸性(pH值大約等於2),可殺死食物中的一部分細菌,並可激活胃蛋白酶。 胃蛋白酶可以把食物中的蛋白質分解,形成較小的分子(消化作用),須在酸性環境中作用

不同的胃

肝,胰 肝臟分泌的膽汁,暫存在膽囊中;膽汁含有膽鹽,呈鹼性,可中和胃酸。膽鹽可使食物中的脂類乳化成為小滴 胰腺是人體最重要的消化腺。胰液中含有大量的澱粉酶、脂肪酶和蛋白酶 膽汁和胰液通過導管排入十二指腸

小腸 小腸的長度與食性有關。草食性動物最長,肉食性的動物最短,而雜食性動物長度中等。 人類的小腸長度約七公尺,直徑約四公分,是消化道中最長的部份. 具小腸腺,分泌多種酵素,所有的大分子食物在此均分解為小分子,是人體消化的大本營 具絨毛可增加吸收面積,所有水分養分皆可在此吸收。

大腸 功能 : 吸收食糜中多餘的水分, 排除糞便, 腸內共生菌生存的場所 可區分為三段:盲腸,結腸,直腸 多餘的水份和食物殘渣,再加上腸壁 剝落的黏膜細胞、黏液和細菌等形成 糞便,大腸蠕動,將糞便排出,食渣 在大腸停留過久,水份被吸收過多, 而形成乾糞而不易排出—便秘。 因應方法:多食蔬菜水果,增加食渣 量,腸管蠕動