生命教育月 第一週：生命教育的本質－I‧愛‧生命 尋找大圓滿 -缺陷與完美？ 輔導室 黃老師
一個是 缺了一個角的圓 一個是 等待圓滿的一個角 結語很棒：「自己的快樂，自己負責；自己的生命，自己上色。」 一個是 缺了一個角的圓 一個是 等待圓滿的一個角 結語很棒：「自己的快樂，自己負責；自己的生命，自己上色。」 第一段：一個有缺的圓，一直想尋找一個可以跟自己完全契合的角，來彌補自己的缺，以為找到那個角，就可以讓自己變得圓滿。最後找到那個角，卻因為有了牽絆而錯過很多事物，最終才發現，真正的圓滿是靠自己，並不是找到一個以為的角，就可以讓自己變得圓滿與快樂，只有表面的圓滿，並不是真正的圓滿。 第二段：一個等著別人來圓滿他的角，以為找到一個可以契合的缺角圓，就可以讓他變得圓滿，所以他所有的想法，都是在等一個適合他的缺，將自己的未來寄託在別人身上，多方嘗試很多不同的對象後，最後，遇到一個完全不需要別人來給予幸福快樂的圓滿的圓，點醒了他，而他在幾經嘗試後，才發現真正的圓滿是靠自己創造，而不是等著別人來成就與圓滿。 一個是汲汲於追求一個適合自己的對象，以為這樣就是人生的圓滿，從此幸福快樂；一個是被動的等待別人的追求，以為遇到一個符合自己預設條件的對象，自己的人生就會從此圓滿快樂。這不很像一般人在面對「幸福、快樂」時的心態與處事態度？問題出在哪？出在把眼睛與重心都『放在別人身上』! 【真正的快樂與圓滿，是靠自己創造，不是依賴誰來彌補或給予。】
http://www.youtube.com/watch?v=YodH0ObsrqQ
問題討論 1.主角怎麼了？ 2.他有什麼決定？ 3.在找的過程中，他遇到哪些快樂的事？ 4.在找的過程中，他與不同的角互動，遇到了哪些困難？ 5.找到適合的角以後，發生了什麼事？ 6.主角最後有什麼決定？
因為 缺了一角，感到不快樂 決定 動身尋找失落的一角
畫畫看 如果你是故事的主角， 同樣要去尋找生命中失落的一角， 你的樣子是什麼？
勇士之旅 中間的過程 1.日曬、雨淋、冰凍 2.唱歌、聞花香、聊天 3.與甲蟲比賽 4.與蝴蝶相依偎 5.經過不同的地方 (海洋、叢林、山) 遭遇的困難 1.被拒絕 vs. 被接受 2.合適的 vs.不合適的 3.太不經意→放手溜走 4.太刻意→弄巧成拙 5.遇到危險(掉入洞中、撞牆……)
拒絕 vs.接受 「我可不是你那失落的一角，我不是任何人的一角，我只是我自己的一角。即使我是某人的一角，我想也不會是你的那一角！」----- 傷心 ----繼續上路 「我可以當某人的一角，也可以 仍然是自己的一角。」
結果 滾得極快，從沒有這麼快速地向前滾動過！ 好快，好快，好快……，快得無法停下…… 1.再不能和路上的蟲說說話 2.無法聞聞花香 3.無法讓蝴蝶落腳 4.唱歌 「我找到我失落的一角」 卻變成 ……
「喔，我要去找我那失落的一角，我要去找我那失落的一角……」 最後的決定 溫和的放下那一角，從容的離去 繼續開心的唱歌 「喔，我要去找我那失落的一角，我要去找我那失落的一角……」
故事的結局圓滿嗎？ 什麼才是「圓滿」呢？
圓滿的認定 自己能為「圓滿」做一些努力 自己能使自己圓滿
劉大潭 抱憾身體的完美人生 http://www.gvm.com.tw/Boardcontent_16453.html
沈芯菱（1989年11月－），九本教科書人物，出身雲林縣貧困攤販家庭，半工半讀、苦學向11歲起致力公益，幫助滯銷老農網銷、弱勢學生教育、青少年藝術創作、原住民資訊落差、新台灣移民等社會基層。 http://www.anan1.webnow.biz/main.htm
「她為貧苦人家的孩子樹立了突破現狀的好榜樣，同時也提醒了富貴人家的孩子，必須把握因緣，認清方向，努力向上。那便不論是出身在貧富貴賤的那一種家庭，都會走出光明遠大的路來。」 —法鼓山創辦人聖嚴法師 沈芯菱：真正的窮不是沒有錢，而是沒有能力去付出 (Cheers) http://www.cheers.com.tw/article/article.action?id=5046163&page=1
為自己的生命來個 強而有力的「鼓勵」 >>給自己鼓勵(鼓掌最多次) >>與他人相互鼓勵
自己的快樂， 自己負責； 自己的生命， 自己上色