第一章 运动的描述 第四节 实验:用打点计时器测速度.

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第一章 运动的描述 第四节 实验:用打点计时器测速度

一、两种打点计时器 电磁打点计时器 电火花计时器

1、电磁打点计时器 (1)原理 (2)构造 (3)工作电压:交流6V以下

2、电火花计时器 (1)构造: (2)原理: 脉冲电流放电针、墨粉纸盘放电 (3)工作电压:220V 尖端放电

3、打点计时器的作用 (1)测时间 (电源频率50Hz,每隔_______s打一个点) (2)测位移 (3)研究纸带 → 研究物体运动 0.02

二 、练习使用打点计时器 1、操作步骤 (1)固定计时器 (2)穿纸带 (3)启动电源,拉纸带,随后立即关电源

课本:图1.4-4 思考与讨论

探究: 如何测出E点的瞬时速度? E

探究 △t =? △x =? D F

D F D F 原则:准确性 可行性

测瞬时速度 1、测量原理 2、测量几个时刻的瞬时速度 看书并回答: (1)哪几个时刻?如何确定?为何这样定? (2)如何设计表格?

表2 手拉纸带在几个时刻的瞬时速度 位置 1 2 3 t/s v/s △x0 △x1 △x3 △x2 1 2 3 表2 手拉纸带在几个时刻的瞬时速度 位置 1 2 3 t/s v/s

思考 用打点计时器测量物体速度的方法只能用在什么地方? 只能测量单向直线运动的常规物体运动

B.点迹在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况。 C.点迹在纸带上的分布情况,反映了物体的体积和大小。 【课堂训练】 1.对纸带上的点迹说法正确的是? A.点迹记录了物体运动的时间。 B.点迹在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况。 C.点迹在纸带上的分布情况,反映了物体的体积和大小。 D.点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移 (ABD)

2. 关于接通电源和释放纸带(物体)的次序,下列说法正确的是( ) A.先接通电源,后释放纸带 B.先释放纸带,后接通电源 C.释放纸带同时接通电源 D.先接通电源或先释放纸带都可以 A

3. 在一次测定平均速度的实验中,用打点计时器得到的一条纸带如下图所示,0、1、2、3……是选用的计数点,每相邻的计数点间还有3个打出的点没有在图上标出. 图中还画出了某次实验将米尺靠在纸带上进行测量的情况,读出图中所给的测量点的读数分别是___、____、____和____. 则在打第1点到打第3点的时间内,物体的平均速度是_____m/s(取三位有效数字)

再见