义务教育教科书 物理 八年级 上册 汽化和液化.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
摆一摆,想一想. 棋子个数数的个数 摆出的数 、 10 2 、 11 、 20 3 、 12 、 21 、 30 4 、 13 、 22 、 31 、 40 5 、 14 、 23 、 32 、 41 、
Advertisements

手工加工全框眼镜技术 前调整确定加工基准制作模板割边 磨边磨安全角 (抛光) 装配 后调整检测.
融资融券业务的保证金与保证金比例 光大证券 · 信用业务管理总部 2015 年 12 月 ★融资融券业务投资者教育活动材料★
道家養生保健長壽藥膳 藥膳應用原則: 天人相應,道法自然 藥膳有兩個職能: 一是保健增壽,一是治療疾病。 ◎ 黃蕙棻.
人教版五年级数学上册. 因数 因数 5555 积 75 结论:一个因数不变,另一个因数扩大 (或缩小) 10 倍、 100 倍、 1000 倍,积 也扩大(或缩小) 10 倍、 100 倍、 1000 倍。 仔细观察,看能得出什么结论?
冀教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习 2 、 3 、 5 的倍数特征,同学们要注意观察 和总结规律,掌握 2 、 3 、 5 的倍 数分别有什么特点,并且能够按 要求找出符合条件的数。
做个百数表. 把表格填完整,仔细观察,你还有什么新发现 ?
2 、 5 的倍数特征 集合 2 的倍数(要求) 在百数表上依次将 2 的倍数找出 并用红色的彩笔涂上颜色。
三、汽化和液化 在物态变化的过程中,液 态与气态之间是否也可以 互相转化呢? 路边的水变干了。 烧在炉子上的水壶中的水变少了。 早晨路边小草上的叶子上有露水。 冬天教室里的玻璃窗的内表面有小水滴。 水 → 水蒸气 水蒸气 → 水 水 → 水蒸气.
第二节 脉搏的评估及异 常时的护理. 教学目标  1 、解释有关名词  2 、说出脉搏、呼吸的正常值  3 、叙述脉搏、呼吸的测量方法;识别脉搏、 呼吸的异常变化  4 、叙述测量脉搏、呼吸的注意事项  5 、正确记录脉搏、呼吸,做到认真负责,实 事求是。
熔化与凝固(一).
熔化与凝固.
项目四、腻子的施工  一、准备工作  二、安全与卫生  三、板件表面的处理  四、准备腻子  五、刮腻子  六、腻子的干燥  七、腻子的打磨  结束.
冷 热 疗 法.
個人理財規劃 第八章 投資規劃.
干涸的土地.
保育员工作职责.
开天门 梅州市中医医院 郑雪辉.
小儿斜颈的诊断与治疗.
中式面点技艺 长春市商业职业技术学校 王成贵 中式面点技艺 长春市商业职业技术学校 授课教师: 王 成 贵.
消防安全知识讲座 ---校园防火与逃生 保卫科.
教材版本:新教材人教版九年级(上) 作品名称:同类二次根式 主讲老师:张翀 所在单位:珠海市平沙第一中学.
人教版八年级物理上册 第六章 质量和密度.
第一章 物态及其变化 第四节 汽化和液化.
人体动脉血压的测定及其影响因素 人体呼吸运动的描记及其影响因素
第三章 儿童少年、女子及 中老年的体育卫生 第一节 儿童少年的体育卫生
第三章 第三节 汽 化 授课人:青岛三十九中 (海大附中) 辛 锐.
物态变化简答题专题.
学生学业水平诊断与提升策略探究 平阳中学 周秀丽.
青岛版五年级上册23课 水的三态变化.
汽化和液化(二) 哈密市六中:来琰晖.
人教版八年级物理上册 第三章 物态变化
征服火灾是全社会的事业,它需要科技的进步,需要消防监督,也需要消防科学知识的普及和提高。通过各类的消防安全培训,从而使人们更好的掌握消防常识和了解消防法规,提高消防安全意识,提高自防自救能力,使我们的生产和生活远离火灾的侵袭。
足球運動情報蒐集與分析 趙榮瑞 教授.
第三章 物 态 变 化.
第十二章 温度与物态变化 学科网.
水的饱和蒸气压与温度的关系实验数据处理.
講師:賴玉珊 心理師 證照:諮商心理師(諮心字第001495號) 學歷:國立台南大學諮商與輔導研究所 畢 現任:長榮大學諮商中心專任心理師
汽化与液化(二) 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网
二、汽化和液化.
复习: 一、细胞膜的成分 1、脂质 2、蛋白质 3、糖类 二、生物膜的功能: 1、界膜 2、控制物质的进出 3、进行细胞间信息交流.
1.1.3四种命题的相互关系 高二数学 选修2-1 第一章 常用逻辑用语.
第1节人体内物质的运输 人体的组织细胞每时每刻都需要营养物质和氧,并不断产生二氧化碳、尿素等废物。这些物质在人体内运输主要依靠 系统。人体的血液循环系统由 、 和 组成。 血液循环 血管 心脏 血液.
实验二 蒸馏和沸点的测定.
第3节 以水为主要传热介质 的烹调方法.
《中兽医基础与临床 》实验教学 中兽医教研室 郑州牧专.
第一章 汽车的解体与清洗 第一节 汽车解体工艺 一、零件的拆卸原则 1、拆卸前应熟悉被拆总成的结构
第二章 湿空气的状态参数及水蒸气 韩文泉.
九年级上册人教版物理 专题二 探究不同物质的吸热能力 1.
第四章 物质的形态及其变化 本章课标要求 1、描述固、液、气三种物态的基本特征。列举自然界和生活中不同状态的物质及其应用。
12.2全等三角形的判定(2) 大连市第三十九中学 赵海英.
用计算器开方.
評分標準.
成绩是怎么算出来的? 16级第一学期半期考试成绩 班级 姓名 语文 数学 英语 政治 历史 地理 物理 化学 生物 总分 1 张三1 115
科学三年级下册 期末分类复习 温岭市泽国小学 吴仁胜.
小学新课程标准数学第一册(人教课标版) 加减混合运算 授课人: 孙东霞
一 测定气体分子速率分布的实验 实验装置 金属蒸汽 显示屏 狭缝 接抽气泵.
第九章第四、五节 物态变化. 物态的变化 气态 固态 液态 汽化 液化 凝固 熔化 凝华 升华 物质具有三种状态,称 为物态。不同物态之间在一 定条件下可以发生变化,称 为物态变化。
第二章 物态变化.
第一章 物态及其变化 1.物态变化 温度.
第二章 均匀物质的热力学性质 基本热力学函数 麦氏关系及应用 气体节流和绝热膨胀.
平行四边形的面积.
任选四个不同的数字,组成一个最大的数和一个最小的数。用最大的数减去最小的数。用所得结果的四位数重复上述过程,最多七步,必得6174
北师大版 五年级上册 第三单元 倍数与因数 拓展 问题 探究 练习.
10.1 浮 力.
基于学案制作ppt 录屏工具使用 郑建彬.
苏教版三年级数学 上册 轴对称 高效课堂编写组 高向玲.
模块三 热 学.
1913 physweb-nobel prize 卡末林—昂内斯 低温物质的特性 应物72 刘烨
后续发现 > 记录 PPT 资料 操作 上传.
Presentation transcript:

义务教育教科书 物理 八年级 上册 汽化和液化

做个有趣的实验:    用纸锅烧水,纸锅为什么没被火烧着?

熔化 固态 液态 气态 凝固 液态和气态之间能否进行相互转化呢? 实验1:   在气球或塑料袋中滴入酒精,挤出空气后扎紧口。放入热水中。请观察现象。

一、汽化和液化 物质从气态回到液态的过程叫液化,需要放热。 物质从液态变成气态的过程叫汽化,需要吸热。 气球膨胀 气球收缩   物质从气态回到液态的过程叫液化,需要放热。   物质从液态变成气态的过程叫汽化,需要吸热。 气球膨胀 气球收缩 板书:汽化和液化过程 吸热和放热

二、蒸发 汽化的第一种形式 1.液体在任何温度下都能发生,并且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象叫蒸发 通过生活中的一些现象,分析特点:   1.液体在任何温度下都能发生,并且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象叫蒸发 通过生活中的一些现象,分析特点:   现象1:湿衣服在太阳下晾晒会变干,在阴凉处也会变干了,为什么呢?   现象2:湿衣服弄成一团,衣服的外边干了,但是里边还没干,为什么呢?   现象3:现在我们的秋季校服洗干净后要晾晒一天的时间才能干,为什么呢?

2.影响蒸发快慢的因素: 液体温度、液体表面积、空气流动速度 分析以下现象,思考哪些因素影响蒸发的快慢:   液体温度、液体表面积、空气流动速度   分析以下现象,思考哪些因素影响蒸发的快慢:   现象1:湿衣服在太阳下晾晒很快干了,在阴凉出阴凉处干的慢;   现象2:衣服打开晾晒干的快,弄成一团就干的很慢;   现象3:秋天有风的天气里衣服干的快,没有风的时候干的慢。

温度、表面积、空气流动速度怎样影响蒸发快慢的: 液体温度: 液体表面积: 空气流动速度: 液体温度越高,蒸发越快。反之越慢。 液体表面积越大,蒸发越快。反之越慢。 空气流动速度越快,蒸发越快。反之越慢。

2.在温度计的液泡上沾上适量酒精,把温度计取出来在空气中读数,温度计的示数有怎样的变化?   3. 液体蒸发需要吸热,会导致所依附的物体温度降低,有致冷作用 实验2:   1.温度计置于空气中,读数是____℃   2.在温度计的液泡上沾上适量酒精,把温度计取出来在空气中读数,温度计的示数有怎样的变化?

汽化的第二种形式 三、探究水的沸腾 1.实验目的: 观察沸腾前后水中气泡的变化情况和温度的变化规律。 2.实验器材:   观察沸腾前后水中气泡的变化情况和温度的变化规律。 2.实验器材:   铁架台、酒精灯、石棉网、温度计、装有适量水的烧杯和杯盖等。

注意观察沸腾前和沸腾时气泡产生的部位以及运动过程中大小的变化,观察水温度的变化,并做好记录。(从85 ℃开始计时) 3.观察现象并记录在表格中   注意观察沸腾前和沸腾时气泡产生的部位以及运动过程中大小的变化,观察水温度的变化,并做好记录。(从85 ℃开始计时) 时间/min 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 … 温度/℃ 85   水中气泡 变化情况 沸腾前: 沸腾时:

沸腾前 沸腾时

时间/min 1 2 3 4 5 6 … 温度/℃ 90 93 97 99 100 105 100 95 90 温度/℃ 时间/min

4.分析数据和图像得出探究结论 (1)温度变化规律: 沸腾前,水吸热温度升高。 沸腾过程中,水吸热温度保持不变。 (2)液体沸腾的条件:达到一定的温度,吸热。

5.沸点:液体沸腾时的温度。 从沸点表查出下列物质的沸点 水银: 酒精: 液态氮: 液态铁: 357℃ 78℃ -196℃ 2750℃

比较蒸发和沸腾 蒸发 沸腾 相同点 不同点 发生部位 剧烈程度 温度条件 都是汽化现象,都吸热 只在液体表面进行 表面和内部同时进行 缓慢,平和 剧烈 在任何温度下均可发生 达到一定温度时才能发生

四、液化 气态 液态 河面上的白雾 叶子上的露珠 它们是怎么来的?

实验 水蒸气在玻璃上液化成小水滴

仔细观察,你会发现烧水时,在最靠近 壶嘴的地方反而不出现“白气”,为什么?

  阅读教材,写出液化的两种方法是: 降低温度 压缩体积