作者:鲁迅 --------选自《朝花夕拾》 从百草园到三味书屋 作者:鲁迅 --------选自《朝花夕拾》

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教学目标 1 、体会作者在写 “ 吆喝 ” 时的内在情感,了 解 “ 吆喝 ” 中包含的民风民俗等。 2 、学习文章合理安排结构、注意语言的衔 接过渡的方法。 3 、培养学生观察生活、感悟生活的能力。
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解释下面 “ 将 ” 的意义: ①将进酒( ) ②呼儿将出换美酒( ) ③爷娘闻女来,出郭相扶将( ) ④王侯将相宁有种乎( ) ⑤ 彼所将中国人不过十五六万( ) ⑥一车炭,千余斤,宫使驱将不得惜 ( ) ⑦将子无怒,秋以为期 ( ) 动 词、请 qiāng 动词、拿 jiāng 动词、扶 jiāng.
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从百草园到三味书屋 鲁迅 天津市滨海新区油田三中 老顿.
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作者:鲁迅 --------选自《朝花夕拾》 从百草园到三味书屋 作者:鲁迅 --------选自《朝花夕拾》

字 词 确凿 菜畦 皂荚 桑葚 záo qí jiá shèn 长吟 脊梁 斑蝥 臃肿 yín jǐ máo yōng 攒 敛 髓 秕谷 字 词 确凿 菜畦 皂荚 桑葚 záo qí jiá shèn 长吟 脊梁 斑蝥 臃肿 yín jǐ máo yōng 攒 敛 髓 秕谷 cuán liǎn suǐ bǐ

字 词 匾 蝉蜕 人声鼎沸 拗 biǎn tuì dǐng ǎo 盔甲 锡箔 Kuī bó

解释字词 1、确凿 2、轻吟 3、轻捷 4、攒 5、敛 6、人迹罕至 7、人声鼎沸

1、作者在百草园的生活感受是怎样的?他如何评价百草园? 一、赏读课文,体验美感: 阅读“百草园”体会: 1、作者在百草园的生活感受是怎样的?他如何评价百草园? 1、景色优美 2、美丽的传说 3、雪中捕鸟 乐园

美女蛇的故事和雪地捕鸟,你更喜欢哪一个? 提示: 美女蛇的故事,使百草园笼罩了扑朔 迷离的气氛,更是有种神奇色彩。 “雪地捕鸟”中一连串传神的动词的运用,引人入胜,情趣盎然。

学习第一部分 整体把握第一部分 1、对百草园的描写重点突出了哪些内容? 2、作者在百草园的生活感受是怎样的?他如何评价百草园?

百草园是个乐园,可以从哪些地方看出来? 1、景色优美 2、美丽的传说 3、雪中捕鸟

体会第2节精彩之处 1、形、声、色、味具备,春、夏、秋齐全 2、层次分明,详略得当 3、抓住事物的特点 A、仔细观察 B、详细描写

学习第二部分 整体把握第二部分 用简洁的语言概括作者描写三味书屋的几处片段 初进书塾行礼 向先生提问遭拒 去后园玩耍 先生读书时游戏

朝花夕拾 这是一部散文集,收录的都是鲁迅回忆童年生活的文章。